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Colegio Santa Catalina Labouré.

Belén Ana María Pelén Alvarez.

IV Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico.

Historia del Arte.

Docente: Erika Beatriz Xot.

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Portada ------------------------1
Anteportada--------------------2
índice---------------------------3
Objetivos------------------------4
El impresionismo----------------5
El expresionismo----------------6
Cubismo------------------------7
Dadaísmo-----------------------8
Fauvismo-----------------------9
Objetivos Futuros--------------10

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Objetivo Saber:
Conocer y especificar los años más importantes dentro de la historia del arte, así como también los personajes que se destacaron.

Objetivo Saber hacer:
Realizar espacios organizados en donde posteriormente pueda ubicar datos importantes y revisarlos.

Objetivo saber ser y estar:
Ser más participativa y analítica respecto a los temas.

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El impresionismo es un movimiento artístico​ inicialmente definido para la pintura impresionista, a partir del comentario despectivo​ de un crítico de arte ante el cuadro Impresión.

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El expresionismo fue un movimiento cultural surgido en Alemania a principios del siglo XX, que se plasmó en un gran número de campos: artes plásticas, arquitectura, literatura, música, cine, teatro, danza, fotografía, adaptando un estilo abstracto y nuevo.

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El Cubismo es una representación artística que replantea las formas, el volumen, el espacio y la perspectiva dotando a las obras de un carácter psicológico en que el espectador reconstruye la imagen en su mente para comprenderla en su totalidad.

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Es un movimiento antiartístico, antiliterario y antipoético, ya que cuestiona la
existencia del arte, la literatura y la poesía.
Se presenta como una ideología total, como una forma de vivir y como un
rechazo absoluto de toda tradición o esquema anterior.

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Objetivo de Organización:

Considero que es importante trabajar el próximo ciclo escolar de manera más organizada y efectiva, de forma que las asignaciones y portafolios sean entregadas en la fecha establecida, y no descuidar ningún ejercicio, establecer horarios, y elaborar un cronograma de trabajo.