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Lidia Boulgourdjian nació en Marash, Turquía el primero de noviembre de 1915 (1/11/1915). Vivió por 10 años en Armenia hasta que ella y su familia emigraron hacia Argentina en 1925.
Años más tarde de emigrar se casó con Garavet/Garvis Osmandjian y tuvo 3 hijos con él: Carlos, Alfredo y Ricardo.
Ella trabajó en “ALPARGATAS” y su esposo en una fábrica de zapatos para niños que les permitió mantener a su familia.

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Sus Padres se llamaban Khatcher y Nelly Boulgourdijan y sus hermanos se llamabsn Samuel, Emilia y Barkev.

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El 24 de abril de 1915 comenzó el genocidio armenio, fue una matanza donde exterminaron a un millón y medio de personas que vivían en el Imperio Otomano, entre ellos a los armenios.
Mientras transcurría la Primera Guerra Mundial,  las autoridades turcas aprovecharon para intentar crear un Estado homogéneo compuesto por turcos musulmanes.
Por esto la familia Boulgourdjian se fue del pais para poder sobrevivir y desarollar su vida tranquilamente.

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Familia Boulgourdjian y Moundjian emigró hacia Argentina en el barco “Mendoza” (en las peores condiciones), se dirigieron a Marsella, Francia, junto con un gran grupo de armenios que estaban en la misma situación (nómadas). De ahí se esparce esta cultura por el mundo, gran parte va a Argentina, Estados Unidos y otros se quedaban en Francia. Después de 25 días los desembarcaron en el Puerto de Buenos Aires.
Los recibían y acogían paisanos armenios que habían llegado con anterioridad hasta que los inmigrantes se hayan acentado al nuevo pais, era una obligación moral.

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El gran objetivo de todo inmigrante que salía para otras partes del mundo era conservar su cultura y tratar de ayudar a todos los que no habían podido viajar (por problemas económicos) con dinero o enviándoles pasajes.

Una vez asentados acá y con un trabajo estable, lograron juntar dinero y compraron tierras para su propias casas.
La familia Boulgourdjian se asentó en el barrio de Floresta y se dedicaban a la venta de carbón y leña.

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Expectativas:
Con sus trabajos ellos querían ayudar a sus hijos para que estudien, y lleguen a tener un tercer título universitario para que no pasen por las mismas circunstancias que sus padres, dándoles una mejor oportunidad de vida.

Lo positivo: el cambio de cultura no afecto mucho porque al se una niña se pudo adaptar rápidamente.

Lo negativo: perdió a muchos de sus parientes, amigos y allegados que no pudieron escaparse del genocidio.

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Ya que se juntaban en pequeñas comunidades de inmigrantes del barrio  para ayudarse mutuamente en todo lo que necesiten, lograron conservar el idioma y mantener su fe religiosa, cosa que los turcos no respetaban en su tierra natal.

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¡Excelente trabajo de investigación!

Calificación: 10 (diez)

✔ Las fuentes históricas utilizadas son muy pertinentes para la historia que contaron.

✔ Desarrollaron muy bien la historia. La redacción de las publicaciones son claras y coherentes.

✔ Muy bien la organización del grupo para el trabajo en clase y como también fuera de ella .

✔ Muy bien el manejo de la plataforma para presentar el trabajo, sobre todo desde lo estético.

✔ La historia elegida se ajusta a lo solicitado en el proyecto interdisciplinario.

¡LOS FELICITO!😁