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Martes.
Apertura, vacuna, reflexión sobre la frase Avanzar a la convivencia y no repetición.

Miércoles.
Presentación y reflexión sobre el documental "El árbol de la verdad".

Jueves.
Por qué? Linea del tiempo Diapositivas.

Viernes.
Cierre.  Reflexión sobre la situación de nuestro país.
Presentación de coreografía de la canción Color esperanza.
ESPERANZA

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Grupo 3-1 Dazuly Triviño - Mirella Franco 

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Grupo 3-1 Dazuly Triviño - Mirella Franco 

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Actividades a realizar

1. Obra de teatro - la importancia de decir la verdad .
2. Exposición de maquetas - la verdad hecha arte…
3. Canción - Rap en colaboración con un estudiante de secundaria
4. Ambientación del aula de clase por parte de las familias .

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1. Rompecabezas con imagenes para grados transición y primero y rompecabezas con frases para grados desde 3ero a 5to.
2. Dibujemos la verdad: los niños de grado segundo dibujarán (o pintan la.imagen) que para ellos represente la verdad y reparación.
3. Museo de la memoria: exposición de fotografias recordando nuestra historia

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Título : la verdad se construye a muchas voces , dando la importancia a la escucha de todos y todas.

Actividades

1. Video : la hora del cuento
2. Cuento: un árbol con muchas verdades
3. Actividad : sopa de letras - constrúyanos La Paz y desármemos la violencia .
4. Reflexión sobre frases alusivas a la verdad , por alumnos del grado 4-2

Mirian Rocha

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1. APERTURA 8 DE AGOSTO - EN LA FORMACION DE TODOS LOS GRADOS, ENTREGAR EL PLEGABLE - REALIZAR LA LINEA DEL TIEMPO: COORDINADORA FABIOLA - CONCEPTOS - CRONOGRAMA.
CADA GRUPO PRESENTA SU TITULO - CAMISETA BLANCA
2. SE ORIENTA QUE CADA NIÑO VENGA CON CAMISETA DE COLORES ( AZUL, ROJO, VERDE, AMARILLO, VIOLETA)  PARA LUEGO ORGANIZARLOS POR COLORES.
UNA VEZ ORGANIZADOS POR COLORES, CADA ENFERMERA VACUNA LOS GRUPOS POR COLORES.

2.ORGANIZAR LA PRESENTACION EN CADA SALON, AMBIENTAR EL SALON RELACIONADO CON EL TITULO ELEGIDO. ACTIVIDADES QUE SUGIERAN LA INTERACCION DE LOS ESTUDIANTES - SOPAS DE LETRAS, VIDEOS, JUEGOS, FOTOCOPIAS, ETC. SOLO 5 FAMILIAS POR SALON

3. ORGANIZAR EL HORARIO DEL CIRCUTO - COORDINADORA.
4. TOMAR EVIDENCIA FOTOGRAFICA QUE CADA ACTIVIDAD Y ENVIARLA AL GRUPO, PARA SUBIRLAS A REDES.

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Actividades:

* Video-cuento: Pinocho,
Finalizando este se realiza preguntas orientadas a la compresión de lo visto y a la importación de decir la verdad.
Colorear ficha.

* Motivación: Títeres: Cuento sobre la verdad ( tomada de una situación real, que se vive al interior de los grupos de transición y que nos lleva a reflexionar sobre la importancia de la verdad para una sana convivencia).
Reflexión - puesta en común.
Preguntas orientadoras
Qué es la verdad?
Porqué es importante decir la verdad?
Qué pasa cuando no digo la verdad?

* Vídeo o canción alusiva a la verdad.

* Explicación sencilla, sobre la comisión de la verdad y el contenido del informe de la verdad.

* Actividad individual: D
Decoración paloma de paz.
Decoración de ficha alusiva a la paz y a la libertad.

* Actividad grupal:
Con las palomas realizadas, construyo una paloma gigante.

* Trabajo en casa:
Ficha en el cuaderno, con poema sencillo sobre la paz y la escuela, para decorar y aprender poema.

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1. VACUNA DE LA VERDAD- REFUERZO DE LA VACUNA DE LA PAZ
2. CAMISETA CON EL LOGO Y LA FRASE
3. CIRCUITO POR LOS SALONES - REPRESENTANDO EL TITULO.  DONDE LOS ESTUDIANTES INTERACTUEN CON LA ACTIVIDAD. FECHA 12 AGOSTO DE 2022.
4. APERTURA 8 DE AGOSTO - ENTREGA DEL PLEGABLE LINEA DEL TIEMPO.
5. DEL 8 AL 12 DE AGOSTO TRABAJO DE AULA.
6. 12 DE AGOSTO - FESTIVAL  - CIRCUITO  - CIERRE. SE INVITA A LOS PADRES DE FAMILIA Y A PERSONAS DE LA COMUNIDAD , INVITADOS, REPRESENTANTES DE LOS SINDICATOS, LIDERES COMUNITARIOS Y DEMAS.

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1. CONTEXTO DE LA PROPUESTA A TRAVES DE UNA LINEA DE TIEMPO A LAS FAMILIAS. REVISAR LA NORMATIVIDAD DE LOS GOBIERNOS LOCALES, DEPARTAMENTALES Y NACIONALES.
2. TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS AULAS
3. FESTIVAL POR LA VERDAD Y LA PAZ
5. MOVILIZACION EN REDES SOCIALES
6. MOVILIZACION CULTURAL FUERA DE LA ESCUELA.

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TITULOS PARA DESARROLLAR AL INTERIOR DE LOS GRADOS 

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TITULOS PARA DESARROLLAR AL INTERIOR DE LOS GRADOS 

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COORDINADORA : LEGADO DE LA COMISION DE LA VERDAD
GRUPO 5-2: AVANZAR HACIA LA CONVIVENCIA Y LA NO REPETICION
GRUPO 3-2 ABRIR CAMINOS HACIA EL RECONOCIMIENTO,LA CONSTRUCCION DE CONVIVENCIA Y PAZ
GRUPO 5-1 CONSTRUCCION DE UNA CULTURA DE PAZ QUE RESALTE EL VALOR DE LA VERDAD
GRUPO 2- 1 ESCUELA VERDAD Y NO REPETICION
GRUPO 1-1 : LA VERDAD UN ARMA CARGADA DE FUTURO
GRUPO 3-1 COMPRENDER PARA TRANSFORMAR
TRANSICION : LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS ABRAZAN LA VERDAD.
GRUPO 4-2 LA VERDAD SE CONSTRUYE A MUCHAS VOCES, DANDO LA IMPORTANCIA A LA ESCUCHA DE TODOS.
GRUPO 4-1 : TODOS AVANZAMOS SI ABRAZAMOS LA VERDAD.