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Trame leçon partie Anglais et Français CAPES CAPLP

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Objectif de la 3e " prépa-métiers "

Il s'agit de proposer, à des élèves volontaires, à l'issue de la classe de quatrième, un ensemble d'environnements professionnels et de les accompagner dans la poursuite de l'élaboration de leur projet d'orientation en particulier vers la voie professionnelle ou par l'apprentissage. La classe de 3 e " prépa‑métiers " s'inscrit dans le cadre de la personnalisation des parcours. Comme pour toute classe de troisième, les enseignements visent l'acquisition de la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

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La classe de troisième dite " prépa-métiers "

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CAP : niveau attendu à l’examen = A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire)

Au baccalauréat professionnels les niveaux attendus sont les suivants :

= B1+ (utilisateur indépendant de niveau seuil avancé) LVA

= A2+ (utilisateur élémentaire de niveau supérieur) LVB

A distinguer des niveaux visés à la fin des études secondaires, fin de terminal:

= B2 (utilisateur indépendant de niveau avancé) LVA

= B1 (utilisateur indépendant de niveau seuil) LVB

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FR: 3.5 / 3 / 3
LVA: 2 / 2 / 2
LVB: 1.5 / 1.5 / 1.5

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Il s'agit de proposer, à des élèves volontaires, à l'issue de la classe de quatrième, un ensemble d'environnements professionnels et de les accompagner dans la poursuite de l'élaboration de leur projet d'orientation en particulier vers la voie professionnelle ou par l'apprentissage. La classe de 3e « prépa‑métiers » s'inscrit dans le cadre de la personnalisation des parcours. Comme pour toute classe de troisième, les enseignements visent l'acquisition de la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

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Il s'agit de proposer, à des élèves volontaires, à l'issue de la classe de quatrième, un ensemble d'environnements professionnels et de les accompagner dans la poursuite de l'élaboration de leur projet d'orientation en particulier vers la voie professionnelle ou par l'apprentissage. La classe de 3e « prépa‑métiers » s'inscrit dans le cadre de la personnalisation des parcours. Comme pour toute classe de troisième, les enseignements visent l'acquisition de la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

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Les classes de troisième « prépa-métiers » existent depuis la rentrée 2019

l'issue de la classe de troisième « prépa-métiers », les élèves participent à la même procédure d'orientation et d'affectation que les autres élèves. L'accès aux formations professionnelles de ces élèves est favorisé par une bonification, sous l'autorité du recteur d'académie, dans le traitement de leur demande d'affectation vers la voie professionnelle.

La poursuite d'études se fait, le plus souvent, vers une seconde professionnelle ou vers l'apprentissage, rien ne leur interdit la poursuite d'études vers la voie générale ou technologique.

23 heures hebdomadaires d'enseignements disciplinaires ;

2 heures hebdomadaires de consolidation en français et en mathématiques ;

180 heures annuelles consacrées à la découverte professionnelle des métiers et des formations professionnelles.

L'enseignement de découverte professionnelle des métiers et des formations professionnelle peut permettre aux élèves d'obtenir des points supplémentaires pour le DNB. Ils peuvent aussi éventuellement présenter le certificat de formation générale (CFG).

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éduscol | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse | Direction générale de l'enseignement scolaire

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Programmes et ressources en français - voie professionnelle