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mission du ref handicap: créer un référentiel de connaissances

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mission du ref handicap: créer un référentiel de connaissances

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qu'est-ce qui est vraiment attendu ? et comment l'organiser?

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la relation du ref H par rapport aux employeurs ?

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comment impliquer et former les acteurs au sein du CFA ?

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dans le CFA , le ref H assure des formations pour tous les acteurs , 20 mn a peu près.

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mettre a disposition des ressources documentaires , des livres, vidéos... sur les différents H

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sur les cas spécifiques .. selon les besoins rendez vous avec les responsables concernés

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sensibilisation collective nécessaire mais problème pour coordonner les plannings de chacun

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créer des temps 'pédagogiques "

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création de plan personnalisé de formation qui regroupe tous les acteurs de la formation au sein du cfa et agefiph reférents parcours, rectorat ou autres certificateurs , exposés de la situation et adaptation préconiser en formation , et en fin de formation , supports validés par le dir cfa  création d'un tableau synthétique par année de formation , type de formation de toutes les situations , par type de H ... avec avancement du traitement de la demande...

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relation employeur : création d'un plan d'accompagnement pour les maitres d'apprentissage, les tuteurs avec un schéma évoquant les facteurs facilitant et les freins... doc individualisé ou selon différentes rubriques....

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doc axé sur les besoins en accompagnement de la personne...

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le moyen d'associer les équipes transversales du CFA

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mieux comprendre les grilles sur le H _

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quelles sont les preuves a apporter.. rôle de l'OPCO..

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difficile d'évaluer le temps a passer avec le jeune... comment compléter la grille puisque l'information n'est pas connue en début de contrat....

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comment gerer la majoration d'un contrat de jeune en situation de H ... avoir quelque chose de clair , net et bref... car le catalogue agefiph est lourd !

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Bénéficier d'une évaluation par un ergothérapeute externe pour faciliter le travail d'accompagnement

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grille a simplifier , champ a cocher.... ou forfait...