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Es geht schneller als wenn man alles selber machen muss

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kann Denkanstöße geben

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Wenn man nicht mehr weiter weiß

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Zu allgemeine Informationen, wenig „Tiefe“

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Schüler lernen nichts dadurch dass sie es durch die KI lösen lassen 

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Schüler lernen nichts dadurch dass sie es durch die KI lösen lassen 

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rechnet Aufgaben anders als in der Schule vorgegeben

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Probleme bzw. Schwierigkeiten von Schülern nicht erkennen

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Probleme bzw. Schwierigkeiten von Schülern nicht erkennen

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Chattie erklärt ziemlich grundlegend und einfach

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Kann die verschiedenen Rechenwege von Schüler*innen nicht deuten

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Unterrichtsplanung

Präsentationen planen

Schülerarbeiten strukturieren

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Die Diagnose könnte nicht immer zutreffenden sein.

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Die Diagnose könnte nicht immer zutreffenden sein.

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Keine Anpassung an die Voraussetzungen der SuS.

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schnell Ideen/Inspiration finden

schnell auf faktisch richtig/faktisch falsch überprüfen

Visualisierung und Ausarbeitung eigener Grundideen

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nochmal andere Herangehensweise als die Lehrkraft vorgibt

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nochmal andere Herangehensweise als die Lehrkraft vorgibt

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… für zum Beispiel Unterrichtsentwürfe, Unterrichtsreihen

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zu allgemein/wenig Tiefe