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La sostenibilidad y el desarrollo sostenible

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Elaboraremos un reportaje que analizará los efectos del cambio climático, vinculándolos con los ODS  7 ,8 , 9 ,10 y 11 relacionados con la prosperidad. Además, integraremos una entrevista con un experto para aportar información de primera mano y profundizar en cómo estos impactos afectan el desarrollo económico inclusivo, la innovación y la reducción de desigualdades.

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Elaboraremos un reportaje que analizará los efectos del cambio climático, vinculándolos con los ODS  7 ,8 , 9 ,10 y 11 relacionados con la prosperidad. Además, integraremos una entrevista con un experto para aportar información de primera mano y profundizar en cómo estos impactos afectan el desarrollo económico inclusivo, la innovación y la reducción de desigualdades.

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1. Analizar las acciones y estrategias que promuevan la prosperidad sin comprometer los recursos naturales ni el bienestar de las generaciones futuras.

2. Explorar cómo el cambio climático y las desigualdades afectan el logro de la prosperidad, especialmente en relación con los ODS 7 (energía asequible y no contaminante), 8 (Trabajo decente y crecimiento económico), 9 (Industria, innovación e infraestructura) y 10 (Reducción de las desigualdades, 11(ciudades y comunidades sostenibles).

3. Concientizar sobre la necesidad de un crecimiento económico que no solo genere riqueza, sino que también sea inclusivo, sostenible y respetuoso con el medio ambiente.

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Los ODS de la prosperidad (7, 8, 9, 10 y 11)

Definición de cambio climatico, efecto invernadero y calentamiento global.

Causas y Consecuencias.

Estrategias viables para reducir su impacto.

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Organizar nuestro plan de Trabajo.

Recaudar información de fuentes confiables.

Realizar el guión de la entrevista

Seleccionar a una persona con experiencia profesional para entrevistarla.

Analizar la información recaudada en la entrevista y sacar conclusiones.

Realizar la edición del reportaje.

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ONU – Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

PNUD – Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo

UNESCO – Educación para el Desarrollo Sostenible

ONU Medio Ambiente (UNEP)

Repositorios UCSUR

Scielo

Google Academico

Science Direct

Redalyc

Scopus

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SEMANA 6

Plan de trabajo

Guión de la entrevista

SEMANA 7

Entrevista

Edición de la entrevista

Presentación de Avance

SEMANA 8

Evaluación parcial

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Cronograma de actividades qué es y cómo hacerlo-1

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Acosta López Aaliyah Jesús: Redacta el borrador del reportaje con base en el material investigado.

Camarena Ventura Laura Luz:

Revisa estilo, redacción y ortografía; además, arma la presentación visual (diapositivas, infografías, portada, etc)

Hinostroza Quispe , María Isabel: Diseña preguntas, contacta personas para entrevistas y colabora con el investigador/a.

Montoya Campos Aneli Isabel: Coordina al equipo, organiza reuniones, gestiona fechas clave y lleva registro del trabajo y fuentes.

Sanchéz Mendoza, Heydee:

Busca fuentes confiables, (ODS contaminación y su impacto) y resumen lo más relevante.