# data[].attributes.body
2.3 – Membaca untuk memproses maklumat daripada pelbagai bahan.

2.3.2 – Membaca dan membanding beza maklumat daripada pelbagai bahan teks dengan betul.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

1.  Mengenal pasti sekurang-kurangnya 2 fokus yang terdapat dalam setiap bahan dengan tepat.

2.  Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 isi penting bagi setiap fokus yang dikesan dengan betul berdasarkan bahan yang diberikan menerusi perbincangan dalam kumpulan.

# data[].attributes.body
BAHAN PEMAHAMAN

# data[].attributes.attachment_link.title
MALAYSIA | Cinematic Travel Video | Stock Footage

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.title
TEMPAT PERTAMA DALAM ASEAN YANG MENCATATKAN JUMLAH PELANCONG PALING TINGGI

# data[].attributes.attachment_link.description
Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

# data[].attributes.body
pelancongan kesihatan

# data[].attributes.body
fokus 1 : kebaikan

fokus 2 : usaha

# data[].attributes.body
fokus 1:kebaikan

fokus 2: usaha

# data[].attributes.body
f1 : manfaat ekopelancongan

f2 : usaha memajukan sektor ekopelancongan

(Smk air kuning)

# data[].attributes.body
samaaa