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Reflexion critica y analisis critico 20/03/2025

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Reflexion critica y analisis critico 20/03/2025

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Para empezar el maestro se presento, mencionandonos que el habia estudiado en la UMCE, nos mostro su plan de enseñansa para nosotros diciendo que lo que el queria lograr era que tuvieramos un pensamiento mas reflexivo y critico. Comensando con la materia,hablamos sobre que la dictadura no es la responsable del sistema educativo actual,sino que esto viene de antes. Se hablo sobre como las escuelas se industrializaron asimilandose a la produccion en cadena,donde no se hablaba, no se comia y no se podia se creativo. Se nos comento que los diseñadores de las politicas educativas y quienes definian el curriculum fueron los administradores del estado y no los actuales educadores. Nos menciono el capitalismo filantropico y el feudo capitalismo y para finalizar la clase nos hablo sobre la formacion de capital humano con destresa y concimientos de la mano de obra.

Conceptos claves:

-epistemicidio

-oscurantismo

-estructuras

Escogi la ¨noche estrellada¨ de Van Gogh como imagen de inicio ya que, para mi esta clase represento un despertar para nuestro pensamiento de lo que es la educacion,como se menciona en la descripcion de la pintura la cual fue echa minutos antes de amanecer,con estas clases pudimos ver la verdad y expandir nuestro pensar.

https://historia.nationalgeographic.com.es/a/pinceladas-cielo-estrellado-van-gogh-representan-realidad-inesperada_22278

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Hablamos sobre la educacion como una forma de adoctrinamiento,mencionando las creencias las cuales se dividen en dos que son las activas y las contrarias,creando haci las crisis existenciales. Louis Althusser decia que las escuelas son aparatos de reproduccion. Escogi este video ya que se nos presento en la clase para darnos una vision de lo que se referia el profesor con adoctrinamiento y reproduccion de pensamientos. Se menciono tambien a Rockefeller quien mencionaba:"no quiero una nacion de pensadores, quiero una nacion de trabajadores" dando una vision de que a las personas de poder no les cirve la gente con libre pensar,solo necesitan personas para contratar en sus obras.

Conceptos claves:

-segregacion racial

-plusvalia

-coercion

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Pink Floyd - Another Brick In The Wall (HQ)

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Teoria critica educacion y razon 10/04/2025

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Teoria critica educacion y razon 10/04/2025

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Se nos da el taller 1 que es desarrollar un documental.

Se trabaja para una educacion menos discriminatoria, dando como ejemplo la creacion de una escuela para enseñar a niñas(la cual tenia muy altos ingresos),o tambien Isabel Le Brun igualando el curriculum a enseñar a hombres y mujeres. Mientras que Kant nos presenta lo que conosemos como ilustracion donde nos menciona que la razon se divide en tres formas: existencial,practica e instrumental,lo cual es una razon civilizatoria como crisis suicida de la humanidad.

Conceptos claves:

-ilustracion

-la razon

-dialectica

Coloque una imagen de Malala ya que siento que ella encaja perfectamente con el tema del que se hablo,ya que,ella fue la primera mujer pakistani en luchar por una educacion justa para las mujeres.

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El trabajo fue realisado por: Keomara godoy, Lucas caro,Isidora llanos y martina valenzuela,donde se entrevistaron 3 personas mayores de 40 donde se les realizaron las siguientes preguntas:

1)¿viste o viviste algun tipo de discriminacion en el ambito escolar? Y si la viviste como te afecto a ti?

2)¿como a influido tu entorno familiar o social en el que vivias en tu rendimiento y motivscion academica?¿favorecia o afectaba este?

3)¿que desafios economicos experimentaste al intentar mantener la educacion basica y/o media y como crees que estos afectaran tu rendimiento o decisiones a futuro?

La pregunta que seleccionamos fue ¿como a influido tu entorno familiar o social en el que vivias en tu rendimiento y motivacion academica?¿favorecia o afectaba este? Ya que ahora es muy comun tener basica y media completados,pero anteriormento esto era muy complicado y mas si querias estudiar en universidad o instituto.

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De un principio llegue pensando que seria como una clase de filosofia cualquiera pero despues de darme cuenta de que hablabamos sobre el sistema educativo y lo que realmente, me empeze a interesar muchisimo por las clases, son clases que realmente me engancharon y me hacian dudar de lo que me hicieron creer que era corrercto. Tambien me di cuanta de la clase de profesor que no quiero ser, quiero que mis alumnosntengan su propio criterio. Tome apuntes a todo lo que me parecio mas relevante y polemico ya que eran cosas que siempre pense pero como la mayoria crecio bajo el doctrinamiento de la educacion no me animaba a compartir,participe en la mayor parte de las clases y estas clases me muestran que tome una buena eleccion al entrar a la UMCE, ya que no nos enseñan bajo el tipico estandar de un profesor.

Como autoevaluacion,de una escala del 1,0 al 7,0 me daria un 5,6, ya que, tendria que aver participado mas y tomar un poco mas de apuntes. Muchas gracias profesor ya que gracias a usted me di cuenta de que mis prejucios ante el sistema educativo estan fundamentados y que me ayudo a crear de a poco la clase de profesora que quiero ser en un futuro.

Escogi los girasoles de Van Gogh ya que el los decribe como una forma de gratitud.