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Hay mucho para decir de ésta observación del lugar, pero me quedo con esta imagen, ya que lo verde del paisaje y el contraste con la ciudad hacen la diferencia. Me parece un lugar distinto, distendido y agradable.

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Este es un mural hecho por los estudiantes de 5to año. Elegí esta imagen porque veo que representa de forma artística y visual la expresión de los alumnos con sus intereses y la libertad con la que trabajan a la hora de hacer actividades creativas y en colaboración. Me gustó mucho el mural, lo observe a detalle y veo muchos significados en cada elemento y símbolos. Por lo que pude ver, en la institución realmente se trabaja mucho con la participación en clases, la creatividad y aprendizaje.

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El Colegio de Innovación realmente sorprendió. La integración de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje es innovadora y facilita una experiencia educativa moderna y más enriquecedora.

El acompañamiento emocional que les brindan me pareció muy importante.

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Visitar el sector de Agro y Ambiente del Colegio de Innovación en Posadas fue una experiencia muy enriquecedora. Pude ver de cerca cómo se combinan el aprendizaje práctico con el trabajo en equipo y el cuidado del medioambiente. Me llamó mucho la atención cómo se trabaja con huertas y cultivos de manera organizada, y cómo eso nos permite aprender no solo sobre plantas y suelo, sino también sobre responsabilidad, esfuerzo y sostenibilidad.Además, me pareció muy interesante el modelo educativo que aplica la escuela, ya que no se enfoca solamente en materias aisladas, sino que todo está conectado. A través de proyectos concretos, podemos aplicar conocimientos de distintas áreas al mismo tiempo, lo que hace que el aprendizaje tenga más sentido y sea más motivador.La incorporación de tecnología también me sorprendió, porque demuestra que el campo y la innovación pueden ir de la mano. En definitiva, esta visita me ayudó a comprender que aprender no es solo estar sentado en un aula, sino también experimentar, tocar, preguntar y construir en comunidad.

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En la imagen observamos una producción artística realizada por un estudiante dentro de la Escuela de Innovación. Este cartel en forma de nube, con un mensaje emotivo y personal dedicado a su madre, es una muestra concreta de cómo los chicos encuentran en la escuela un espacio donde su voz y creatividad son valoradas y visibilizadas.

Este tipo de expresión forma parte de una propuesta pedagógica basada en la educación disruptiva, como por ejemplo la elección de los estudiantes a asistir a talleres de danzas o artística, plasmando un enfoque que rompe con los esquemas tradicionales y promueve entornos de aprendizaje más libres, inclusivos y centrados en el estudiante. En este contexto, los alumnos no solo adquieren conocimientos, sino que también desarrollan habilidades personales y sociales como la empatía, la comunicación y la sensibilidad artística.

La libertad de expresión artística se manifiesta no solo en la palabra escrita, tambien en murales, sino también en otras formas como la danza, el teatro, la música y las artes visuales. Estos lenguajes expresivos son potenciados dentro de la Escuela de Innovación, donde se les brinda a los estudiantes el espacio y los recursos para explorar sus talentos, compartir sus historias y construir identidad.

Este enfoque transforma la escuela en un lugar significativo, donde los chicos pueden expresarse con autenticidad, fortaleciendo su autoestima y su capacidad de pensar y crear de manera crítica y sensible. Iniciativas como la que muestra la imagen, permiten que el aula se convierta en un escenario de expresión emocional, artística y humana, esencial para una formación integral.

Burik Sonia

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"La Escuela de Innovación es diferente, rompe con todos los moldes y ofrece una forma de aprender innovadora y dinámica.

Lo que más me impactó y destacó fue la participación activa de los estudiantes en las clases. Cuando tuvimos la oportunidad de entrevistarlos, quedó claro que se trata de una institución que valora la libertad de expresión y la creatividad. La forma en que aprenden es verdaderamente única y me gustó mucho.

La Escuela de Innovación es un ejemplo de cómo la educación puede ser transformada para adaptarse a las necesidades de los estudiantes y prepararlos para un futuro cada vez más complejo y cambiante. Me pareció inspirador ver cómo los estudiantes se involucran en su propio aprendizaje y desarrollan habilidades y competencias que les serán útiles en su vida futura."

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1. Es realmente sorprendente haber conocido parte de la estructura edilicia, el funcionamiento interno y los miembros de la escuela Secundaria de Innovación. Una escuela que difiere mucho con las instituciones escolares tradicionales, su flexibilidad en varios aspectos de su estructura y sistema funciona eficazmente. Se puede ver la integración de contenidos interdisciplinares y se puede apreciar el desarrollo personal de sus estudiantes de forma tan enriquecedora y admirable.

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Esta imagen la capture después de haber escuchado varias entrevistas, tanto de docentes como de estudiantes y ya finalizando la jornada de observación.

En este ultimo momento pude ver y relacionar con este aula toda la información que habíamos podido obtener. Sonrisas en las caras de los niños, reflejando el ambiente agradable y seguro en el que se sienten, el docente predispuesto a ayudarnos y atento a sus estudiantes, la tecnología en el aula pero sin dejar de lado la interacción entre los estudiantes y la comunicación. El acompañamiento emocional que brindan a los estudiantes me pareció muy importante para que todo pueda funcionar.

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Me pareció interesante el trabajo en grupo como también la interacción de lo tecnológico con la huerta, la biodiversidad, lo artístico etc. Esos contenidos interdisciplinarios hacen a la escuela diferente o como su nombre lo indica hacen a la INNOVACION.

Por otra parte destaco la predisposición y las ganas de conocer de ese trio por ejemplo, mis compañeras acompañaron y trabajaron junto a los alumnos en la clase de Lengua.

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Durante mi visita a la Escuela de Innovación de Posadas, me encontré con una escena que me llamó mucho la atención: los estudiantes estaban merendando de manera tranquila, en un clima relajado y respetuoso. Lo que más me sorprendió fue que no sonó ninguna campana ni timbre para anunciar el recreo o el fin de la jornada.

Cada estudiante parecía tener muy claro su horario. Eran ellos mismos quienes controlaban el tiempo, demostrando autonomía y responsabilidad en su rutina escolar. Esa organización distinta, sin señales sonoras tradicionales, reflejaba una propuesta educativa más centrada en la confianza, el autocuidado y el respeto por los ritmos individuales.

Esta experiencia me dejó pensando en cómo la innovación educativa no siempre está en la tecnología, sino también en las formas de organización, en la manera en que se concibe al estudiante y en el tipo de convivencia que se propone dentro de la escuela.

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Este collage de imagenes , capturadas durante las observaciones en la Escuela de Innovación, resumen perfectamente la esencia de la institución.

En la primera imagen, se observa la dinámica activa y colaborativa de los alumnos en un ambiente de aprendizaje moderno y abierto. Las mesas dispuestas y la interacción entre los estudiantes reflejan un enfoque pedagógico que fomenta la participación y el trabajo en equipo, elementos clave en una escuela orientada a la innovación.

La segunda imagen destaca el sentido de comunidad y el orgullo por los logros de los estudiantes. La "mini promo" y los carteles de egresados de secundaria no solo celebran el fin de una etapa importante para los alumnos, sino que también muestran el apoyo y la valoración que la escuela brinda a sus egresados.

En la tercera imagen, con su manualidad creativa y reflexiva, ilustra la importancia de la educación integral y el desarrollo personal. La pequeña libreta con "Instrucciones para ser feliz " y el rostro sonriente, junto con frases como "Aprende de tus errores sin obsesionarte" o "Cree en Dios y reza", revelan un enfoque que va más allá de lo académico, promoviendo valores, introspección y bienestar emocional. Esta manualidad, es un testimonio de la creatividad fomentada en la escuela y de la preocupación por el desarrollo integral de cada estudiante.

Estas tres imágenes ofrecen una visión completa y coherente de la Escuela de Innovación: un espacio donde la interacción, el reconocimiento de los logros y el desarrollo personal se entrelazan para formar a los futuros innovadores .

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La escuela de innovación busca transformar la enseñanza a través de todo lo distinto que ofrece en comparación con otras escuelas. Sus actividades planteadas para que todos los estudiantes de alguna u otra forma participen, el uso de herramientas tecnológicas preparando a los alumnos para un mundo cada vez más digitalizado pero sin dejar de lado lo natural con los proyectos interdisciplinarios que permiten a los alumnos aplicar lo aprendido. La formación docente y el compromiso con la comunidad donde se destaca el trabajo colaborativo, es lo que hace de esta escuela un ejemplo para implementar cambios significativos en el ámbito educativo.

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La siguiente imagen me llamó la atención debido a que no era un espacio muy destacado o llamativo, pero su mensaje me pareció sumamente importante y significativo.