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1948 - Declaración Universal de los Derechos Humanos
Reconoce el derecho a la educación para todos, sin discriminación, sentando las bases de la educación inclusiva a nivel mundial.

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1948 - Declaración Universal de los Derechos Humanos
Reconoce el derecho a la educación para todos, sin discriminación, sentando las bases de la educación inclusiva a nivel mundial.

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1983- Constitución de la República de El Salvador: Desde esta fecha se reconoce que la educación es un derecho y una obligación que el Estado debe garantizar, promoviendo la igualdad y sin hacer distinción alguna.

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1983- Constitución de la República de El Salvador: Desde esta fecha se reconoce que la educación es un derecho y una obligación que el Estado debe garantizar, promoviendo la igualdad y sin hacer distinción alguna.

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Constitución de la República de El Salvador

Desde esta fecha se reconoce que la educación es un derecho y una obligación que el Estado debe garantizar, promoviendo la igualdad y sin hacer distinción alguna.

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1996- Ley General de Educación: Se establecen las reglas del sistema educativo, incluyendo el compromiso de atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.

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1996- Ley General de Educación: Se establecen las reglas del sistema educativo, incluyendo el compromiso de atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.

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Ley General de Educación

Se establecen las reglas del sistema educativo, incluyendo el compromiso de atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.

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2000- Ley de Equiparación de Oportunidades: Se asegura que las personas con discapacidad tengan acceso a la educación, promoviendo su inclusión en todos los niveles.

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2000- Ley de Equiparación de Oportunidades: Se asegura que las personas con discapacidad tengan acceso a la educación, promoviendo su inclusión en todos los niveles.

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Ley de Equiparación de Oportunidades

Se asegura que las personas con discapacidad tengan acceso a la educación, promoviendo su inclusión en todos los niveles.

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2009- LEPINA: Refuerza el enfoque de derechos para la niñez y adolescencia, dejando claro que deben recibir una educación sin ser excluidos por ninguna razón.

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2009- LEPINA: Refuerza el enfoque de derechos para la niñez y adolescencia, dejando claro que deben recibir una educación sin ser excluidos por ninguna razón.

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https://ultimahora.sv/emiten-dictamen-favorable-al-proyecto-de-ley-crecer-juntos/

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El ministro de Educación, Carlos Canjura, dijo que “se busca desarrollar las capacidades en la niñez para toda su vida, desde el punto de vista cognitivo, socioafectivo y físico (…) tratando de lograr el más alto nivel de formación y excelencia”.

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2010- Política Nacional de Educación Inclusiva (MINED): Se proponen acciones para que todos los estudiantes, incluyendo los que tienen NEE, puedan estudiar, participar y terminar su proceso educativo.

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2010- Política Nacional de Educación Inclusiva (MINED): Se proponen acciones para que todos los estudiantes, incluyendo los que tienen NEE, puedan estudiar, participar y terminar su proceso educativo.

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Política Nacional de Educación Inclusiva (MINED)

Se proponen acciones para que todos los estudiantes, incluyendo los que tienen NEE, puedan estudiar, participar y terminar su proceso educativo.

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2018-2019- Programa Nacional de Educación InclusivaSe apoya a más de 3,500 jóvenes en riesgo social y con sobreedad. Además, se capacita a docentes y se brinda atención directa en escuelas.

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2018-2019- Programa Nacional de Educación InclusivaSe apoya a más de 3,500 jóvenes en riesgo social y con sobreedad. Además, se capacita a docentes y se brinda atención directa en escuelas.

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Programa Nacional de Educación Inclusiva

Se apoya a más de 3,500 jóvenes en riesgo social y con sobreedad. Además, se capacita a docentes y se brinda atención directa en escuelas.

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El Salvador | INCLUSIÓN | Education Profiles

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Una escuela que favorezca la prevención a través de una educación
para la convivencia, la inclusión, la diversidad.
Como proyectos finalizados en el primer año de gestión —relacionados a este eje
estratégico—, se tienen la creación de 14 Consejerías Escolares Departamentales, las cuales
brindan servicios de atención psicosocial y asesoría jurídica a la comunidad educativa. Así
también, se han implementado planes de igualdad y prevención de las violencias de género
en diferentes centros educativos del país. 

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2019-2020- Proyecciones del MINED: Se trabaja en nuevas estrategias como el Diseño Universal para el Aprendizaje, la transformación de escuelas especiales y el paso de estudiantes con discapacidad a escuelas regulares.

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2019-2020- Proyecciones del MINED: Se trabaja en nuevas estrategias como el Diseño Universal para el Aprendizaje, la transformación de escuelas especiales y el paso de estudiantes con discapacidad a escuelas regulares.

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Proyecciones del MINED

Se trabaja en nuevas estrategias como el Diseño Universal para el Aprendizaje, la transformación de escuelas especiales y el paso de estudiantes con discapacidad a escuelas regulares.