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"Los jóvenes tienen el derecho a ser acompañados en libertad." CV 242

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"Los jóvenes tienen el derecho a ser acompañados en libertad." CV 242

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Nos invita a estar presentes, pero sin invadir, ser una guía sin imponer, que sientan que un acompañamiento salesiano no controla sino que libera y da confianza.

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Acompañar desde la libertad

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“La educación es un acto de amor, es dar vida.” CV 248

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“La educación es un acto de amor, es dar vida.” CV 248

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Educar no es solo enseñar contenidos, es brindar ese gesto, esa palabra que puede ser luz para los jóvenes. Es entender que el amor tranforma vidas.

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“Acompañar a los jóvenes es escuchar con el corazón.” CV 292

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“Acompañar a los jóvenes es escuchar con el corazón.” CV 292

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Un educador salesiano no solo escucha con los oídos, sino con todo sus sentidos, nuestra escucha debe ser esa presencia y espacio seguro que cada joven busca.

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Educar es tocar el corazón

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"El corazón de cada joven debe por tanto ser considerado tierra sagrada". CV 67

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"El corazón de cada joven debe por tanto ser considerado tierra sagrada". CV 67

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Esto nos hace reflexionar que cada jóven es un mundo distinto y único, es esa tierra fértil que estamos llamados a cultivarla con paciencia, fe y amor, estamos llamados a ayudar que florezca lo que Dios siembra en cada uno de ellos.

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Presión por resultados académicos más que por procesos humanos.

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Presión por resultados académicos más que por procesos humanos.

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A veces los educadores nos olvidamos que más allá de la parte académica está el crecimiento integral y la persona como centro.

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Ser sal y luz del mundo

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Abandono familiar - fragmentación del núcleo familiar.

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Abandono familiar - fragmentación del núcleo familiar.

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Los educadores no tenemos ese acompañamiento oportuno desde casa y los jóvenes se sienten abandonados.

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Falta de tiempo para una verdader escucha atenta.

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Falta de tiempo para una verdader escucha atenta.

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La carga administrativa en los educadores, hace que seamos meros receptores de los problemas de los jóvenes y esto hace que ellos sientan que nadie los escucha o los comprende.

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Cultivar el conocimiento a partir del trato humano

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Desmotivación o apatía espiritual de los jóvenes.

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DIFICULTAD DE LOS EDUCADORES - Desmotivación o apatía espiritual de los jóvenes.

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Los jóvenes sienten que todo lo que está en torno a una obra salesiana es netamente religión y se les hace difícil comprender que una educación salesiana apuesta por una formación integral que permite fortalecer sus fortalezas y acompañar para superar sus debilidades como seres humanos.

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"No tenemos confianza en nosotros mismos"

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"Queremos vivir la fe desde lo cotidiano, no solo desde la norma".

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"Queremos ser escuchados sin reclamos ni prejuicios".

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"Buscamos felicidad y tranquilidad, no solo éxito".

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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🧡 Presencia significativa: Estar en medio de los jóvenes con alegría y disponibilidad.

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"Buenos cristianos y honrados ciudadanos"

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"Cristo vive y te quiere vivo"

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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🧩 Educación integral: Formar “buenos cristianos y honrados ciudadanos” que sean santos en su cotidianidad.

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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⛪ Espiritualidad juvenil salesiana: Vivir la fe con alegría, servicio y compromiso.

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"Anclados en la esperanza, peregrinos con los jóvenes"

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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LLAMADOS PARA RESPONDER A LOS JÓVENES DE HOY

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🌱 Confianza en el crecimiento del joven: Aún con errores, siempre apostar por su futuro.