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¿Qué es la memorización activa y por qué es importante?

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¿Qué es la memorización activa y por qué es importante?

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¿Qué es la memorización activa?

La memorización activa, también llamada recuerdo activo, es una técnica de estudio que consiste en recuperar información desde la memoria sin consultar apuntes ni recursos externos. Se puede practicar haciendo preguntas, escribiendo lo que se recuerda o explicando un concepto en voz alta (Smowl, 2025).

Al obligar a tu cerebro a recordar, se fortalecen las conexiones neuronales y se consolida la memoria a largo plazo

¿Por qué es importante?

Porque fortalece las conexiones neuronales y mejora la retención a largo plazo, ya que obliga al cerebro a trabajar activamente durante el estudio (OpositaTest).

¿En qué se diferencia de la memorización pasiva?

A diferencia de la memorización pasiva como leer varias veces o subrayar, esta técnica evita la falsa sensación de aprendizaje y exige un esfuerzo cognitivo real. Implica recuperar información desde la memoria sin consultar apuntes o materiales, utilizando métodos como autoevaluaciones, flashcards, explicaciones en voz alta o resúmenes desde cero (Osmosis, 2025).

Referencias bibliograficas:

Smowl. (1 julio 2025). Recuerdo activo: qué es, técnicas y métodos de estudio. Recuperado de: https://smowl.net/es/blog/recuerdo-activo/?utm_source=chatgpt.com

Osmosis. (9 mayo 2025). Memorización activa: la técnica más efectiva de aprendizaje de alto rendimiento. Recuperado de: https://www.osmosis.org/blog/memorizacion-activa-la-tecnica-mas-efectiva-de-aprendizaje-de-alto-rendimiento?utm_source=chatgpt.com

OpositaTest. (28 febrero 2025). Efecto‑test: qué es y cómo aplicarlo al estudiar oposiciones. Recuperado de: https://blog.opositatest.com/efecto-test/?utm_source=chatgpt.com

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Cómo aplicar el Active Recall? La mejor técnica de estudio, según la ciencia

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1. Flashcards / tarjetas de estudio

Pregunta en un lado, respuesta en el otro. Se usan junto a sistemas de repetición espaciada (SRS) para reforzar lo aprendido

2. Mapas mentales con auto‑evaluación

Ideales para materias con conceptos interconectados como biología, literatura o filosofía.

3.Resumen oral o escrito + formulación de preguntas

Escribir o explicar lo que recuerdas sin mirar apuntes, luego revisar errores .

Excelente para estudio de conceptos complejos en ciencias, derecho, medicina o humanidades.

4. Técnica Feynman

Enséñale el tema a un amigo o familiar o planifica una lección. Esto te obliga a comprenderlo de verdad.

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Pizarra Online Mapa Conceptual Ilustrado Acuarela Verde Pastel

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Técnicas recomendadas para emplear una buena memorización activa

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Técnicas recomendadas para emplear una buena memorización activa

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La memorización activa implica recuperar la información de la memoria sin ayuda externa, lo que fortalece las conexiones neuronales y mejora la retención a largo plazo.

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Recurso interactivo de memorización activa 

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Recurso interactivo de memorización activa 

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Utiliza esta plantilla interactiva de Genially para crear un juego de memoria de forma muy fácil, con el que potenciar la percepción y las asociaciones visuales de tu alumnado. ¿Conseguirán acertar todas a la primera?

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La Memorización Activa en Diferentes Materias 

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La Memorización Activa en Diferentes Materias 

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Organizador Grafico Conceptual Doodle Multicolor

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La memorización activa es una técnica de aprendizaje que involucra la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje, en lugar de la recepción pasiva de información. Consiste en interactuar con el material, como formular preguntas, crear tarjetas de memoria o explicar conceptos a otros, fortaleciendo las conexiones neuronales y mejorando la retención a largo plazo.

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Eddy Joel Anchundia Castro

Beyker Adonis Bravo Moreira

Maria Alexandra Estupiñan Putan

Stalin Mauricio Loor Zambrano

Dana Briggitte Mero Plua

Mayerli Milena Ramon Loor

Jeniffer Monserrate Zambrano Bravo

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¿Que Aprendieron?

Aprendimos que las técnicas de memorización activas son fundamentales para retener información de manera afectiva y en cuanto a recursos interactivo-digitales que hay varias opciones que pueden ayudarnos a aplicar estas técnicas de manera practica como los juegos educativos, videos interactivos, simuladores y realidad virtual y plataformas de aprendizaje en línea

¿Como se organizaron?

Realizamos videos llamadas para hablar sobre el tema, después creamos un plan de acción y cada quien escogió una actividad para investigar y enseguida comenzar a realizar la tarea, fue un muy buen trabajo en equipo ya que hubo muy buena comunicación y apoyo, después realizamos la respectiva corrección y revisión de la Tarea.

¿Qué actividad fue más útil?

Se nos hizo más útil saber que la técnica más efectiva para la memorización activa es el recuerdo activo, que implica intentar recordar la información sin consultar materiales de referencia.

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EVIDENCIA de la colaboración, participación, revisión  y opiniones del trabajo en equipo 

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EVIDENCIA de la colaboración, participación, revisión  y opiniones del trabajo en equipo 