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Muestra dificultades significativas para identificar elementos geográficos básicos. No establece conexiones entre elementos del medio natural.

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Identifica los elementos geográficos básicos pero comete varios errores. Las conexiones entre elementos son limitadas.

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Identifica la mayoría de los elementos geográficos en los mapas y actividades con pocos errores. Establece algunas conexiones entre los elementos del medio natural.

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Demuestra un conocimiento exhaustivo del relieve español, identificando correctamente todos los elementos geográficos (ríos, cordilleras, mares, vertientes) en los mapas y actividades. Establece conexiones profundas entre diferentes elementos del medio natural.

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Muestra dificultades significativas en el uso de herramientas digitales. Necesita ayuda constante y los contenidos creados son inadecuados.

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Utiliza recursos digitales básicos con ayuda frecuente. Los contenidos digitales creados son simples pero aceptables.

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Utiliza adecuadamente los recursos digitales con poca ayuda. Crea contenidos digitales satisfactorios y participa activamente en actividades digitales.

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Utiliza de forma autónoma y eficiente los recursos digitales para crear contenidos, investigar y presentar información. Demuestra excelente manejo en la creación de presentaciones, mapas interactivos y juegos digitales.

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Raramente participa en actividades grupales, muestra poca disposición para el trabajo en equipo. Su contribución a debates y proyectos colaborativos es mínima.

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Participa ocasionalmente en actividades grupales, muestra disposición variable para el trabajo en equipo. Su participación en debates es limitada.

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Participa regularmente en actividades grupales, muestra buena disposición para el trabajo en equipo y contribuye positivamente en debates. Generalmente usa un lenguaje inclusivo.

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Participa activamente en todas las actividades grupales, muestra excelente disposición para el trabajo en equipo, contribuye significativamente en debates y proyectos colaborativos. Utiliza siempre un lenguaje inclusivo y respetuoso.

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Presenta información de manera desorganizada e incompleta. Las presentaciones y contenidos carecen de estructura y detalles necesarios.

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Presenta información básica con organización simple. Las presentaciones y contenidos cumplen requisitos mínimos pero faltan detalles.

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Presenta información de manera clara y organizada. Las presentaciones y contenidos son buenos, con detalles adecuados y buena estructura.

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Presenta información de manera clara, organizada y creativa. Las presentaciones orales, videos y contenidos escritos son detallados, bien estructurados y demuestran profunda comprensión del tema.