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Es una estrategia pedagógica y organizacional donde un grupo de individuos trabaja en conjunto para lograr un objetivo común. Se basa en la interdependencia positiva, lo que significa que el éxito de cada miembro está ligado al éxito del grupo.

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Fomenta la comunicación efectiva, la empatía y la resolución de conflictos.

Permite que los estudiantes exploren diferentes perspectivas y se apoyen mutuamente en la comprensión de los temas.

Al sentirse parte de un equipo, los individuos suelen estar más comprometidos con la tarea y con el éxito colectivo.

La diversidad de ideas enriquece la discusión y la búsqueda de soluciones innovadoras.

El reconocimiento de las contribuciones individuales y el logro de metas grupales fortalecen la confianza personal.

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Malentendidos, falta de claridad o comunicación ineficaz pueden obstaculizar el progreso.

Distribución desigual de la carga de trabajo, lo que lleva a resentimientos.

Las diferencias de personalidad, opiniones o estilos de trabajo pueden generar tensiones.

Falta de responsabilidad individual.

Llegar a un consenso puede ser un desafío cuando hay opiniones muy diversas.

La falta de una guía clara o un liderazgo deficiente puede desorganizar al grupo.

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¿Qué problemas surgen en la comunicación?

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¿Qué problemas surgen en la comunicación?

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Falta de escucha activa.

No se comparten ideas con claridad.

Comunicación pasivo-agresiva.

No hay retroalimentación constructiva.

Alguien monopoliza la conversación.

Mensajes confusos o contradictorios.

Falta de canales de comunicación efectivos (ej. un grupo de chat no se usa, o no se usa bien).

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¿Cómo se distribuyen los roles en el grupo?

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¿Cómo se distribuyen los roles en el grupo?

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Algunos miembros asumen todos los roles y otros ninguno.

Los roles no están claramente definidos.

Alguien no está de acuerdo con el rol que le fue asignado.

No se tienen en cuenta las fortalezas individuales al asignar roles.

Se asignan tareas, pero no se definen las responsabilidades asociadas a esas tareas.

No hay seguimiento de quién hace qué o cómo avanza cada rol.

Un miembro domina la asignación de roles, sin considerar al resto.

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¿Qué conflictos pueden aparecer entre los miembros?

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¿Qué conflictos pueden aparecer entre los miembros?

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Disputas por diferencias de opinión sobre cómo abordar la tarea.

Conflictos de personalidad que impiden una buena convivencia.

Discrepancias sobre la calidad o el nivel de esfuerzo de cada miembro.

Competencia interna en lugar de cooperación.

Resentimientos por percepciones de injusticia o trato desigual.

Discusiones sobre la toma de decisiones o la dirección del proyecto.

Falta de respeto por las ideas o contribuciones de los demás.