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O maior desafio hoje é ter que fazer os alunos pararem de jogar em sala ou conversar para prestar atenção na aula. Isso a cada 5 segundos. É desgastante e frustrante.

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Falta de engajamento dos alunos, turmas do NEM com muitos alunos bagunceiros e que não prestam atenção na aula

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O maior desafio é despertar o interesse dos alunos do programa de aprendizagem em serem efetivados na empresa, pois alguns participam apenas por influência dos pais ou de algum familiar.

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Desmotivado Ilustrações, Vetores E Clipart De Stock – (708 Stock ...

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Quando tento inovar, alguns alunos são resistentes, estão acostumados a não realizar o que é proposto. E não fazem nada pra mudar. Sendo desafiador passar o conteído

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Meu público-alvo, em muitos momentos, não tem interesse no produto que ele “veio buscar”. As entregas se tornam insuficientes, sem propósito e vazias quando ele não quer aquilo que está proposto como resultado.

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Reter a atenção dos alunos do NEM tem sido bastante desafiador. Especialmente em um contexto onde muitos jovens parecem desinteressados. É um desafio mental e emocional que causa muita desmotivação.

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Atualizações e capacitações técnicas específicas. 

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Atualizações e capacitações técnicas específicas. 

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Somos uma das maiores escolas profissionalizantes do mundo. Formamos diversos profissionais para o mercado, que a cada dia que passa está se modernizando, e precisamos acompanhar essa evolução.

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No momento em que vivemos, é um grande desafio do docente faz com que o nosso aluno tenha  prazer, satisfação  de esta em sala de aula. 

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No momento em que vivemos, é um grande desafio do docente faz com que o nosso aluno tenha  prazer, satisfação  de esta em sala de aula. 

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Como suo nova na instituição, ainda não tive que enfrentar nenhum grande desafio 

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Como suo nova na instituição, ainda não tive que enfrentar nenhum grande desafio 

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Acompanhei uma turma em uma determinada empresa e o meu maior desafio foi não ter apoio dentro da empresa para desenvolver o meu trabalho com excelência no entanto fiz o meu melhor com o que tinha disponível.

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Não tenho formação para esse público do ensino médio e não me identifico, então tem sido um grande desafio estar com o psicológico bem para passar o conteúdo.

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Os alunos não têm propósito algum em estar no ensino técnico (NEM). Eles estão matriculados por obrigação e para eles não há sequer alguma utilidade neste ensino, o que torna o ambiente ruim, pois os mesmos ficam sempre dispersos, não importa o quanto sejam chamados a atenção

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Então, creio que não existe o maior desafio, mas uma junção deles, elenco alguns:

Estrutura inadequada para um trabalho Docente engajador e entusiasta;

Alunos que chegam com alguma contaminação desmotivacional para aprender;

Ausência de quantitativo de horas ideais para planejar as aulas pelo Docente;

Ainda persiste a baixa remuneração da hora/aula, fazendo com que o Docente tenha que aumentaro seu fluxo de horas para conseguir adequar seu orçamento familiar.

Outros...

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 No caso de cursos de costura , trabalhar  sem  ter os materiais em boas condições de uso , no tempo certo, a quantidade e qualidade satisfatória. (Máquinas, exercícios, cadeiras adequados etc) 

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 No caso de cursos de costura , trabalhar  sem  ter os materiais em boas condições de uso , no tempo certo, a quantidade e qualidade satisfatória. (Máquinas, exercícios, cadeiras adequados etc) 

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Josivânia Menezes

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O maior desafio é fazer os estudantes perceberem que são capazes de evoluir como pessoas e como profissionais. É fazê-los entender que aquilo que está sendo discutido é importante para a vida profissional deles. É fazer com que entendam que o docente é um guia através da trilha da vida. Eu costumo dizer que o docente ele anda por caminhos que geralmente o estudante está passando pela primeira vez. E como é bom ter um guia, alguém que já foi por ali e conseguiu, um espelho. Com a quantidade de informações que temos disponível hoje, mais do que transmitir, levamos à reflexão. Nem tudo que se apresenta como verdade é de fato válido. Percebo esse como um outro grande desafio, que o estudante veja o docente como um apoiador e não como um carrasco. A fragilidade das relações familiares e pessoais como um todo também se impõe como um grande desafio, pois há muita desconfiança nas relações e ensinar é também um contrato de ajuda mútua, e se um lado está enfraquecido, ampliam-se as barreiras para a aprendizagem.

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Meu maior desafio é:

-Levar o aluno a quere pensar e buscar conhecimentos

-São muitos desafios devidos aos contexto atual relacionado ao perfil do aluno, com crises de ansiedade e outros fatores.

-Falta a concentração, hoje são muitos dispersos.

-Hoje necessitamos de muito apoio em relação a disciplina do aluno.

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A realidade dos alunos serem Ecléticas

Essas diferenças gera desafios comum em sala de aula, mas tem acentuado hoje com maior força pelo fato de ter que acoplar ao mercado num contexto do mundo do trabalho. Imagine essa adaptação em que nós professores temos que equacionar e obter bons resultados. Se não mudamos a realidade temos que conscientizar para incluir, com técnicas cada vez mais desafiadoras e buscar maior conhecimento que exige cada vez mais de nós.

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Nós docentes não temos mais incluido dentro da nossa rotina de capacitações momentos de treinamentos externos (Palestras/ Workshop/ Eventos de Moda/ Laser também)

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Atualmente, um dos maiores desafios na modalidade aprendizagem, é se adequar a realidade de alguns alunos. Considerando o perfil das atuais gerações, muitos não tem interesse, não valorizando as oportunidades, desvalorizando assim todo trabalho docente.

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O planejamento de aulas é um processo fundamental para o sucesso do ensino e aprendizagem, envolvendo a organização e estruturação de atividades e materiais para que os alunos alcancem objetivos de aprendizagem específicos. Um bom planejamento considera os objetivos de aprendizagem, as atividades que serão desenvolvidas, os recursos que serão utilizados e as estratégias de avaliação.

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Meu maior desafio, é enfrentar turmas com falta de interesse e tem conflitos externos entre os educandos, que muitas vezes levam para sala de aula.

Esses conflitos impactam diretamente na qualidade do aprendizado e da melhoria ambiente.