# data[].attributes.headline
Інформаційні війни

# data[].attributes.subject
Інформаційні війни

# data[].attributes.attachment_link.title
Цензура. Джинса

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра № 1

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра № 1

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Факт чи вигадка

# data[].attributes.attachment_link.description
Відкрийте коробку - Торкніться кожної коробки по черзі, щоб відкрити її і побачити елементи, що знаходяться всередині.

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра № 2

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра № 2

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Факт - Стереотип

# data[].attributes.attachment_link.description
Сортування за групами - Перетягніть кожний з елементів у правильну групу.

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра № 3

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра № 3

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Факт чи фейк

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з декількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра № 4

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра № 4

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Медіа та демократія. ”Джинса”

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з декількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.headline
Колективна робота з презентацією № 1

# data[].attributes.subject
Колективна робота з презентацією № 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформаційна війна

# data[].attributes.headline
Колективна робота № 2

# data[].attributes.subject
Колективна робота № 2

# data[].attributes.headline
Робота з відео

# data[].attributes.subject
Робота з відео

# data[].attributes.body
Питання:

1. Коли легше впливати на свідомість людей зараз чи у ХХ столітті?

2. Які засоби впливають на свідомість людей?

3. Чи готова була Україна до ведення інформаційної війни?

4. Назвіть зброю інформаційних війн.

5. Як в НАТО називають інформаційну війну?

6. Що роблять у інших країнах, щоб протидіяти пропаганді?

7. Що нам треба робити, щоб виграти в інформаційній війні?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Проф. Валерій Бебик. ЛЕКЦІЇ ++

# data[].attributes.attachment_link.title
Валерій Бебик. ІНФОРМАЦІЙНІ ВІЙНИ: ІСТОРІЯ І СУЧАСНІСТЬ

# data[].attributes.headline
Інтерактивна вправа "Мова ворожнечі"

# data[].attributes.subject
Інтерактивна вправа "Мова ворожнечі"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Мова ворожнечі

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповідники - Перетягніть усі ключові слова до їх визначень.

# data[].attributes.headline
Вивчити нові п

# data[].attributes.body
1. Вивчити нові поняття.

2. Виберіть приклади мови ворожнечі та інформаційної війни проти України.

# data[].attributes.body
1. Ютуб.

2. Презентація ОЛЕКСАНДРА ЧЕТВЕРІКОВА, ЗАСНОВНИКА УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ ЕКСТРЕМОЛОГІЇ, ВИКЛАДАЧА ПРЕДМЕТА ЗАХИСТ УКРАЇНИ.

3. Сайт "3Д-демократія"

# data[].attributes.body
4)

# data[].attributes.body
4))