# data[].attributes.headline
ВЕБ-КВЕСТИ ДО ДНЯ БЕЗПЕЧНОГО  ІНТЕРНЕТУ

# data[].attributes.subject
ВЕБ-КВЕСТИ ДО ДНЯ БЕЗПЕЧНОГО  ІНТЕРНЕТУ

# data[].attributes.headline
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ЗАХОДІВ

# data[].attributes.subject
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ЗАХОДІВ

# data[].attributes.headline
ВІДЕОМАТЕРІАЛИ 

# data[].attributes.subject
ВІДЕОМАТЕРІАЛИ 

# data[].attributes.headline
КОНСПЕКТИ ДО ЗАХОДІВ

# data[].attributes.subject
КОНСПЕКТИ ДО ЗАХОДІВ

# data[].attributes.headline
#ЦЕНТР КРАЩОГО ІНТЕРНЕТУ

# data[].attributes.subject
#ЦЕНТР КРАЩОГО ІНТЕРНЕТУ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
6 лютого 2024 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day).

День безпечного Інтернету (SID/ДБІ) запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми й молоддю. Центр кращого Інтернету представляє Національний комітет Дня безпечного Інтернету в Україні.
Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення найкращого цифрового досвіду. "Ми б хотіли подякувати кожному та кожній, хто організовували, хто брали участь, хто висвітлювали заходи до Дня безпечного Інтернету 2023 та запрошуємо до відзначання Дня безпечного Інтернету 2024 у вівторок 6 лютого! Саме ви робите цей День в Україні - день заради безпечнішого та найкращого Інтернету! ", - команда Центру кращого Інтернету День безпечного Інтернету надає унікальну можливість для проведення заходів з безпеки онлайн разом зі всім світом: як у закладі освіти, бібліотеці, громадській організації, так й в органах влади, бізнесових організаціях. Щороку до Дня безпечного Інтернету в Україні, як і у всьому світі, приєднується все більше організацій.
Для того, щоб дізнатися, як День безпечного Інтернету відзначається в світі та Україні слідкуйте за хештегами #SID2024 та #SaferInternetDay, #ДеньБезпечногоІнтернету у соціальних мережах.

Центр кращого Інтернету запрошує долучитися до спільного проведення цього дня в Україні у вашій родині, закладі освіти, місті, організації, країні, світі:

Завантажуйте Ключові повідомлення до Дня безпечного Інтернету 2024;

Реєструйте свою підтримку та отримуйте відкритий цифровий бейдж "Організатор_ка заходу до Дня безпечного Інтернету 2024" за посиланням: https://bit.ly/2OAHJXB;

Проводьте зустрічі, обговорення, тренінги, форуми, конференції, родинні наради, класні години, батьківські збори, прес-конференції, квести із безпеки онлайн;

Повідомляйте про свої події у соціальних мережах, використовуючи хештеги #SID2024 або #SaferInternetDay, #ДеньБезпечногоІнтернету, #ДеньБезпечногоІнтернету2024;

Дізнайтеся більше про День безпечного Інтернету на www.saferinternetday.org, зокрема інформацію про заходи в Україні: https://www.saferinternetday.org/web/ukraine/sid

День безпечного Інтернету в Україні у Фейсбуці: https://www.facebook.com/UkraineSID

Сайт Центру кращого Інтернету: https://betterinternetcentre.org

Збірка есе "Мережевий" - запрошення заглибитись у можливості та виклики цифрового простору та цифрових пристроїв, відшукати натхнення та ідеї як для повсякденного, так можливо і професійного життя.
Мереживий - це 10 есе, кожне з яких присвячено окремій темі. Приватність в цифрову еру, розвиток дитини та цифрові пристрої, цифровий світ як "іквалайзер" для людей з інвалідністю, інфлюенсери та зміна ставлень до загроз та можливостей інтернету, привабливий дизайн девайсів та цифрового світу

Навчально-методичний посібник "Онлайк"

Джерело: https://www.osce.org/files/f/documents/0/f/483533.pdf

У посібнику містяться детально розроблені вправи й інформаційні матеріали для висвітлення теми безпечної поведінки в інтернеті у професійній діяльності з дітьми, молоддю та професійними спільнотами. Посібник також містить теоретичний матеріал про безпечну поведінку в інтернеті, опис занять і тренінгових вправ з розвитку компетентностей безпечної поведінки в інтернеті:

"Повага до прав людини онлайн";

"Участь онлайн";

"Збереження здоров'я під час роботи з цифровими пристроями";

"Звернення по допомогу та захист".

Використовувати вправи можна окремо чи адаптувати їх відповідно до потреб цільової аудиторії - дітей, молоді, батьків та/чи осіб, що їх замінюють, освітянської й бібліотечної спільнот, працівників і працівниць молодіжної, соціальної, правоохоронної сфер.

Робочий зошит для підлітків the Web We Want (Інтернет, який ми хочемо)
Джерело: http://www.webwewant.eu/documents/10180/973204/Handbook_teachers_lesson_plans_all_UA.pdf/87b2bd1c-bcab-4701-8017-19dff1887003
Джерело: http://www.webwewant.eu/documents/10180/945868/WebWeWant_youthUA.pdf/b5d8c012-ff53-40d0-967e-e0dc32ffcb22

Посібник створений молодими людьми для молоді, спрямований на вивчення прав та обов'язків в Інтернеті та заохочення до роздумів про поведінку в Інтернеті.

Запропоновані 18 завдань допоможуть підліткам перевірити свої навички, дізнатися більше про свої права в онлайн-світі.

Посібник містить плани уроків, що пропонують ідеї та заходи, щоб заохотити молодь розвивати навички творчого та критичного мислення, необхідні для повноцінного життя в світі.

Методичні рекомендації до використання в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти навчально-методичного посібника та робочого зошита„Інтернет, який ми хочемоˮ (the Web We Want).

Джерело: https://betterinternetcentre.org/wp-content/uploads/2019/11/WWW_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97-BetterInternetCentre.pdf

Рекомендації містять практичні пропозиції для інтегрування занять, представлених у навчально-методичному посібнику та завдань у робочому зошиті „Інтернет, який ми хочемоˮ (Тhe Web We Want) в навчальні програми з предметів в закладах освіти України.

Посібник з протидії мови ненависті "Закладинки"

Джерело: https://goo.gl/GZNQYf

Посібник містить 24 приклади вправ з теми протидії мові ненависті онлайн через навчання з прав людини. У вправах розкриваються теми мови ненависті онлайн, прав людини в Інтернеті, свободи вираження поглядів, приватного життя і безпеки, інтернет-грамотності, демократії та участі.

Ресурси від організації "Ла-Страда Україна":

Методичні рекомендації "Небезпечні квести для дітей: профілактика залучення" - https://bit.ly/39GpVHZ ⠀

Навчально-методичний посібник " Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе", в якому розміщено заняття для учнів та учениць "Протидія кібербулінгу або лайфхак, як користуватись Інтернетом безпечно", ст. 141 - https://bit.ly/3pNEXBm ⠀

Ліфлет "А з чим ти стикаєшся в Інтернеті?" https://bit.ly/3jdpS9W ⠀

Навчальний анімаційний ролик "Цінуй життя!" https://www.youtube.com/watch?v=GYjkgg7JO-M ⠀

О нлайн-курс "Права людини в освітньому просторі"

Джерело: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSCE+HRE101+2019/about

Третій модуль курсу розкриває тему "Права людини та Інтернет": еволюція концепції прав людини у цифрову еру, результати моніторингу сайтів закладів освіти в Україні (2018). Дає можливість дослідити власний сайт закладу освіти чи сторінку закладу освіти щодо дотримання прав дитини онлайн, дізнатись більше про законодавство та міжнародні ініціативи щодо безпеки дітей в онлайновому просторі.

Мікрокурс "Безпека дитини в Інтернеті: від загроз до можливостей" від Уміти

Джерело: https://umity.in.ua/mc/entry/112079/

Про сучасне розуміння ключових понять теми; класифікація загроз в Інтернеті; принципи формування безпечної поведінки; звернення по допомогу та захист; ідеї та ресурси для позакласних заходів.

Навчально-методичний посібник "Обачність. Пильність. Захист. Ввічливість. Сміливість"

Джерело: https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2018/08/PRESS.pdf

Посібник містить плани уроків призначені для учнів та учениць початкової школи та зосереджені на ключових принципах мережевого етикету й безпеки. Заняття запропоновані у п'яти темах: обачність в Інтернеті, пильність в Інтернеті, захист в Інтернеті, доброзичливість в Інтернеті, сміливість в Інтернеті.

Посібник Клан Кліц-Клац. Виховання дітей в цифрову еру

Джерело: https://edpro.ua/blog/informacijna-bezpeka

Посібник для батьків у доступній формі містить необхідну інформацію та поради, які будуть корисні батькам для сприяння позитивному використанню дітьми цифрових технологій.

Огляд підходів, ідей та ресурсів для посилення ефективності заходів з безпеки в Інтернеті.

Відео містять короткі поради щодо безпеки в Інтернеті та можуть бути використані під час освітніх заходів як з підлітками, так і з представниками та представницями професійних спільнот.

Джерело: https://www.youtube.com/channel/UCeuQLmBXJMdjLl5lUEUQDlA

Канал містить 8 роликів, що відповідають змісту розділів Посібника з прав людини для Інтернет-користувачів та пояснювального меморандуму (Рекомендація СМ/Rec(2014)6 Комітету міністрів країнам-членам щодо посібника з прав людини для Інтернет-користувачів - пояснювальний меморандум).

Відео містять короткі поради щодо безпеки в Інтернеті та можуть бути використані під час освітніх заходів як з дітьми та молоддю, так і з представниками та представницями професійних спільнот.

Відео з інтерв'ю містять огляди щодо сучасного стану безпеки в Інтернеті та поради щодо безпечної поведінки в Інтернеті. Курси та відео можуть бути використані під час освітніх заходів з представниками та представницями професійних спільнот та можуть буди рекомендовані для перегляду батькам та особам, які їх замінюють.

Відеоурок 1 - Захист дітей онлайн

Відеоурок 2 - Сексуальний шантаж

Відеоурок 3 - Секстинг

Відеоурок 4 - Секс-чатинг

Відеоурок 5 - Грумінг

Відеоурок 6 - Зображення сексуального характеру, що використовуються для помсти

Чат-бот є у Telegram і Viber допоможе дізнатись, як визначити кібербулінг, як самостійно видалити образливі матеріали з соціальних мереж, а також куди звертатись за допомогою.

Міжнародна конференція "Безпечний онлайн 2020: Сучасні виклики"

Топ-5 відео з теми захисту дітей:

1. Приклад та роль батьків та вчителів у захисті дітей в Інтернеті - Анастасія Дьяковаhttps://www.youtube.com/embed/Wr9och7m3nA?list=PL6RPqDSFS-kPld13DvBwbnsT7QDafw_YF

2. Рекомендацій щодо захисту дітей у цифровому середовищі: зміст та супутні матеріали - Сара Дельпортhttps://www.youtube.com/embed/Yq5spIa6_Kw?list=PL6RPqDSFS-kPld13DvBwbnsT7QDafw_YF

3. Безпека дітей в Інтернеті - досвід Швеції - Сюзанна Дракборгhttps://www.youtube.com/embed/gGqbHHFkOUM?list=PL6RPqDSFS-kPld13DvBwbnsT7QDafw_YF

4. Чому дописи у соціальних мережах про дітей можуть зашкодити їхньому майбутньому? - Анастасія Апетикhttps://www.youtube.com/embed/65jQAeVG5jk?list=PL6RPqDSFS-kPld13DvBwbnsT7QDafw_YF

5. Кібербулінг. Панельна дискусіяhttps://www.youtube.com/embed/y4OD2cIKlYM?list=PL6RPqDSFS-kPld13DvBwbnsT7QDafw_YF
Ресурси про День безпечного Інтернету:
Подивитись повну конференцію можна за посиланням:

Виступи 1-го дня https://cutt.ly/njS95is

Виступи 2-го дня https://cutt.ly/NjS3rR1

Презентації до виступів спікерів https://cutt.ly/qjJR4VC

Серіал "Про кібербулінг для підлітків" - https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyberbullying

Серіал для батьків "Безпека дітей в інтернеті" https://osvita.diia.gov.ua/courses/serial-dlya-batkiv-onlayn-bezpeka-ditey

Додаткові матеріали про безпеку та інтернет від Міністерства цифрової трансформації

https://thedigital.gov.ua/projects/onlinesafety

Проведення заходів до Дня безпечного Інтернету

Пропонуємо під час підготовки та проведення заходів з формування безпечної поведінки дітей та молоді в Інтернеті враховувати наступні принципи роботи, які можуть посилити ефективність цих заходів:

Визнання Інтернету як значущого фактора соціалізації

Під час заходів з дітьми, вчительством, батьками та тими, хто їх замінюють, враховувати те, що Інтернет є важливою та невід'ємною частиною життя сучасної дитини, простором реалізації більшості фундаментальних прав дитини. Під час заходів варто зосередитися на можливостях, які надає Інтернет та його позитивному впливі на розвиток.
Фото та відеозйомка
Під час заходів з дітьми, вчительством, батьками та тими, хто їх замінюють, намагайтесь створювати позитивний емоційний фон спілкування та навчання, створюйте ситуації успіху.

Під час заходів з дітьми забезпечте, щоб учасники та учасниці мали можливість обговорювати безпосередній зв'язок теми зі своїм щоденним досвідом користуванням Інтернетом та плануванням подальших дій безпечного використання: від спілкування у соціальних мережах до придбання товарів онлайн.

Відкритість до думок, міркувань, коментарів, пропозицій може сприяти подоланню цифрового розриву між дорослими та дітьми. Діти також можуть ініціювати захід із безпеки в Інтернеті для вчительства чи молодіжних працівників та працівниць.

Діти та молодь мають бути залучені до планування заходів з безпечної поведінки в Інтернеті та мають можливість обирати ті теми, які потребують розгляду у контексті безпечного Інтернету.

Надання інформації про механізми захисту та отримання підтримки

Діти та молодь мають бути ознайомлені з тим, як повідомити про неналежний або нелегальний контент, який вони бачать у соціальних мережах чи на тих сайтах, якими вони користуються. Діти та молодь мають отримати інформацію про організації, сайти, телефони гарячих ліній, де вони можуть отримати підтримку, якщо стали жертвою чиїхось дій в Інтернеті або потребують допомоги під час користування Інтернетом.

Центр кращого Інтернету занепокоєний тією кількістю фотографій та відео дітей, яка розповсюджуються онлайн, зокрема і протягом Дня безпечного Інтернету в Україні.

Центр кращого Інтернету, як і Ви, поважає право людини та приватність і не заохочує публікацію фотографій та відео дітей, на яких їх можна ідентифікувати і які поширені у будь-який спосіб без попередньої письмової згоди їх батьків або осіб, які їх замінюють.

Якщо у Вас є запитання чи пропозиції, будь ласка, звертайтесь до Центру кращого Інтернету на адресу електронної пошти: ukraine.sid@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.title
День безпечного Інтернету

# data[].attributes.attachment_link.description
6 лютого 2024 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day). День безпечного Інтернету (SID/ДБІ) запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми й молоддю. Центр кращого Інтернету представляє Національний комітет Дня безпечного Інтернету в Україні.

# data[].attributes.headline
Національний банк запрошує освітян долучитися до освітніх заходів до Дня безпечного Інтернету

# data[].attributes.subject
Національний банк запрошує освітян долучитися до освітніх заходів до Дня безпечного Інтернету

# data[].attributes.attachment_link.title
Національний банк запрошує освітян долучитися до освітніх заходів до Дня безпечного Інтернету

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні освітяни, 11 лютого 2025 року у світі відзначатиметься День безпечного Інтернету (Safer Internet Day). З цієї нагоди Національний банк України проводить Тиждень безпечного Інтернету та організовує низку цікавих і корисних заходів для педагогів, учнів та студентів, які спрямовані на підвищення рівня знань з платіжної безпеки.

# data[].attributes.headline
БІБЛІОТЕКА НАВЧАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ

# data[].attributes.subject
БІБЛІОТЕКА НАВЧАЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ

# data[].attributes.body
МАТЕРІАЛІВ НАЦІОНАЛЬНОГО

БАНКУ УКРАЇНИ

З ПЛАТІЖНОЇ БЕЗПЕКИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Бібліотека навчальних матеріалів НБУ з платіжної безпеки.pdf

# data[].attributes.headline
Інтерактивний КІБЕРВИКЛИК.Перелік вікторин

# data[].attributes.subject
Інтерактивний КІБЕРВИКЛИК.Перелік вікторин

# data[].attributes.body
#КіберВиклик

Перелік вікторин

# data[].attributes.attachment_link.title
Посилання на вікторини та форми для заповнення для участі в розіграші.pdf

# data[].attributes.headline
5 ідей для проведення Дня безпечного інтернету у школі

# data[].attributes.subject
5 ідей для проведення Дня безпечного інтернету у школі

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Цьогоріч День безпечного інтернету припадає на 6 лютого. Safer Internet Day проходитиме під гаслом "Разом для найкращого Інтернету". А це означає, що ми маємо чудовий привід ще раз поговорити з дітьми про безпеку в мережі. Тож пропонуємо кілька ідей, які можна використати під час проведення тематичної години спілкування. Історія інтернету
Як він змінювався та розвивався від початку до сьогодення? Як і коли з'явився, а також на якому етапі поступово почав ставати все більш небезпечним.

Для наочності можна створити разом із учнями стрічку часу, що буде ілюструвати хронологію появи та розвитку інтернету. Коли вона буде готова, запропонуйте дітям проаналізувати шлях розвитку Всесвітньої мережі та подумати над тим, коли він почав розвиватися настільки стрімко, що це стало складно контролювати. А коли з'явилися перші зловживання? Звісно, точних даних у нас немає, але ми можемо, базуючися на ти даних, що в нас є, робити припущення.

Також можна спробувати спрогнозувати подальший розвиток інтернету. Це може бути дуже і дуже цікаво!
Що б ви зробили?
Запропонуйте учням розглянути кілька ситуацій та подумати, що б вони зробили, якби в їхньому житті сталося щось схоже. Наприклад, що б ви зробили, якщо:

1. Ваш акаунт у соцмережі зламали (тут також варто поговорити про паролі, двофакторну ідентифікацію тощо).

2. Ваш новий інтернет-друг намагається дізнатися особисту інформацію (паролі, адресу, графік роботи батьків), просити фото тощо.

3. Вам починають надходити повідомлення з образами чи погрозами.

4. Ви отримали лист із пропозицією завантажити незрозумілий файл.

5. Хтось без вашого дозволу використав ваші роботи (світлини, тексти, аудіозаписи тощо) та навіть не вказав авторство.

6. Ви випадково натрапили на канал, автори якого публікують неприпустимий контент та явно займаються злочинною діяльністю.

Разом проаналізуйте відповіді та визначте, які рішення будуть вдалими, а які - не надто. Потім можна розробити алгоритм дій на випадок різноманітних інтернет-загроз.
Як розпізнати фейкові новини
Інформація - справжня зброя. Від того, хто та як подасть певну новину, залежить сприйняття її суспільством. А скільки вигаданої інформації сприймають як істину! Поясніть дітям, що, на жаль, далеко не всі люди розуміють та враховують той факт, що є чимало сил, які прагнуть маніпулювати суспільною думкою. А новини, які подають ЗМІ, багато хто автоматично сприймає як правду, хоча це не аксіома.

Важливо аналізувати інформацію, яку ми отримуємо, та перевіряти її, а не вірити на слово. Запропонуйте дітям новину:
Вчора у батьківському чаті однієї зі шкіл нашого міста з'явилося повідомлення, що викликає неабияке занепокоєння. Директори шкіл починають тиснути на батьків учнів і вимагати, аби ті, хто зараз перебуває за кордоном та навчається дистанційно, забрали документи. "Важливо!!! Вчора директор нашої школи повідомив, що всі учні, які навчаються з-за кордону, мають або повернутися, або забрати документи!!! Це наказ обласного управління освіти, так буде в усіх школах!!!" Це пряме порушення права на освіту та розпоряджень МОН. Це неможливо ігнорувати.
Що не так із цією новиною? Відповідь на кшталт "Усе не так, адже очевидно, що такого не може бути", звісно, не приймається. Тож починаємо аналізувати.

1. Тон і стиль повідомлення. ЗМІ повинні дотримуватися журналістських стандартів, тож не мають поширювати емоційні повідомлення без доказів. У нашому випадку автор новини вже прийняв сторону та нагнітає ситуацію.

2. Першоджерело. Чи вказано воно тут? Ні. Посилання на батьківський чат однієї зі шкіл виглядає непереконливо. Зрештою, таке повідомлення можна просто вигадати (як ми і зробили), аби отримати багато переглядів завдяки гарячій темі. Та навіть якщо ви побачите скрін із чату, це не означає, що інформація правдива, адже існує безліч програм для імітації листування в месенджерах.

3. Коментарі. Навіть якщо таке повідомлення дійсно з'явилося в реальному чаті, що мав би зробити журналіст? Зв'язатися з автором та попросити надати більше інформації. А також - поговорити із директором школи (До речі, якої? У новині цього не вказано), аби той пояснив ситуацію. Наступний крок - коментар від представників обласного управління освіти (Якого?).

Із цією новиною насправді все просто. Це очевидний фейк, створений із метою розігнати паніку. Але діти мають розуміти, що фейки можуть бути добре прихованими. Тож важливо:

* Звертати увагу на тон і стиль повідомлення (надмірна емоційність уже має насторожити).

* Шукати першоджерела. Також можна спробувати пошукати аналогічні повідомлення в інших ЗМІ.

* Перевіряти фото. Нерідко в новинах для маніпуляції використовують світлини, які взагалі не пов'язані з ними, зроблені багато років тому та навіть в інших країнах.

* Перевіряти відео. В епоху діпфейків це надзвичайно важливо.

* Звертатися до фактчекерів.
Два профілі
Об'єднайте дітей у кілька груп та запропонуйте їм створити соціальних мережах профілі для вигаданих персонажів. Поясніть, що це не просто сторінка, це - віртуальна особистість, а дані, які ми викладаємо, можуть нашкодити нам. Тож до заповнення профілю потрібно ставитися відповідально!

Аби краще це зрозуміти ми і спробуємо заповнити профіль. Дайте дітям свободу дій: нехай вони порадяться та подумають, яку інформацію можна викладати на широкий загал, а яку - ні (та чому). А потім приступають до заповнення. Дайте їм невеличку шпаргалку:

1. Пароль. Яким він має бути? Чому не варто використовувати для його створення дату свого народження (або дату народження батьків, сестер чи братів), клички домашніх улюбленців тощо.

2. Друзі. Чому краще додавати у друзі тільки людей, яких ви знаєте особисто?

3. Фото. Якими фото можна ділитися, а які краще лишити для сімейного архіву? Розкажіть про "правило білборда". І поясніть, що фото друзів чи рідних можна постити лише з їхньої згоди.

4. Геолокація. Чому не завжди варто виставляти геолокацію на фото та хоча б зробити так, аби вона не додавалася автоматично?

5. Перепости. Чи варто перепощувати все, що здалося важливим? Можливо, варто спочатку перевіряти інформацію?

6. Власні пости. З приводу яких питань та у якому тоні ви висловлюєтеся? Чи не ображає ваш пост когось? А чи варто перетворювати свій акаунт на аналог щоденника?

7. Особиста інформація. Чому не варто викладати номер телефону, адресу проживання, номер паспорта або інших документів, особисті дані близьких і рідних?

8. Налаштування безпеки. Чому є сенс налаштувати профіль так, аби ваші пости бачили лише друзі?

Коли профілі будуть заповнені, проаналізуйте їх разом. Є помилки? Розберіть їх та поясніть, чому (та як) краще вчинити.
Реклама навколо нас
Для чого людство вигадало рекламу? Звісно, основна мета - популяризація товарів, послуг, подій тощо. Але з часом шахраї зрозуміли, що реклама може стати для них чудовим інструментом маніпуляцій. Особливо зараз, в епоху інтернету, коли головне завдання - змусити людину зробити клік. На жаль, потрапити на гачок шахраїв простіше, ніж може здатися.

Запропонуйте дітям проаналізувати кілька онлайн-реклам:

1. Ви - учень старших класів і шукаєте додатковий дохід? Час перестати просити кишенькові гроші у батьків! Пропонуємо віддалену роботу! Стабільність, висока оплата праці та мінімум зусиль. Цікаво? Пишіть нам! (А потім з'ясується, що перш ніж почати заробляти величезні гроші, потрібно сплатити внесок або придбати дорогий стартовий набір продукції).

2. Перше враження - найважливіше. І важливу роль у тому, як нас сприйматимуть, грає наш одяг. Якщо бажаєте завжди виглядати стильно, то переходьте за посиланням - у мене в профілі безліч пропозицій брендового одягу за мінімальну ціну! (А потім виявиться, що нібито брендові речі насправді підробка, або їх взагалі не існує і, сплативши гроші, ви не отримаєте нічого).

3. Нам терміново потрібна допомога! Фонду вже не вистачає грошей... Допоможіть нам протриматися ще хоча б тиждень. (Посилання з реклами може вести на незрозумілий сайт. В найкращому випадку ви просто пожертвуєте гроші шахраям, в найгіршому - вони дізнаються реквізити вашої банківської картки).

Як захистити себе? Завжди бути пильними. І не вірити одразу навіть дуже переконливій інформації.

# data[].attributes.attachment_link.title
5 ідей для проведення Дня безпечного інтернету у школі

# data[].attributes.attachment_link.description
Цьогоріч День безпечного інтернету припадає на 6 лютого. Safer Internet Day проходитиме під гаслом "Разом для найкращого Інтернету". А це означає, що ми маємо чудовий привід ще раз поговорити з дітьми про безпеку в мережі. Тож пропонуємо кілька ідей, які можна використати під час проведення тематичної години спілкування.

# data[].attributes.headline
Вебкест до Дня безпечного інтернету для учнів 8-11 класів

# data[].attributes.subject
Вебкест до Дня безпечного інтернету для учнів 8-11 класів

# data[].attributes.attachment_link.title
Вебкест до Дня безпечного інтернету для учнів 8-11 класів

# data[].attributes.attachment_link.description
Відзначаємо День безпечного інтернету разом! Розгадаємо хитрі пастки, навчимося розпізнавати фейки, знайдемо слабкі місця в цифровому просторі та повернемо безпеку онлайн-світу.

# data[].attributes.headline
Планета ВЕБ-КВЕСТІВ

# data[].attributes.subject
Планета ВЕБ-КВЕСТІВ

# data[].attributes.attachment_link.title
Планета ВЕБ-КВЕСТІВ - День безпечного інтернету

# data[].attributes.attachment_link.description
Щорічно другого вівторка лютого у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day).
Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх

# data[].attributes.headline
Авторський веб-квест

# data[].attributes.subject
Авторський веб-квест

# data[].attributes.attachment_link.title
День безпечного інтернету

# data[].attributes.attachment_link.description
День безпечного Інтернету (SID/ДБІ) запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми й молоддю. Центр кращого Інтернету представляє Національний комітет Дня безпечного Інтернету в

# data[].attributes.headline
ДОДАЙ СВОЄ...                Поділіться матеріалами, які ви вважаєте корисними та цікавими

# data[].attributes.subject
ДОДАЙ СВОЄ...                Поділіться матеріалами, які ви вважаєте корисними та цікавими

# data[].attributes.headline
Мультфільми про інтернет-залежність

# data[].attributes.subject
Мультфільми про інтернет-залежність

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ґаджетозалежність. Ви також це помічаєте? Усе частіше бачимо молодь, підлітків і дітей, які замість звичайного спілкування та жвавих ігор обирають віртуальну реальність ґаджета. Звісно, можна сказати, що інакше і не може бути у світі сучасних технологій. Однак, якими можуть бути наслідки?
Редакція освітнього проекту "На Урок" дібрала 7 змістовних мультфільмів, які допоможуть у невимушеній формі розповісти про переваги і недоліки сучасних технологій.

Мультфільм "Мобільні - це класно"

Смартфон - один з найкорисніших винаходів людства. За допомогою цього ґаджета можна вирішити безліч проблем: вчасно прокинутися, згадати про важливі справи, зорієнтуватися на незнайомій місцевості, поспілкуватися з друзями та багато іншого.

Водночас уся корисна багатофункціональність може спровокувати виникнення залежності (ігроманію, безцільний серфінг в інтернеті, витіснення реального життя віртуальним у соцмережах та інше).

Анімацію було створено у 2017 році індійською мультиплікаційною компанією Toon Explainers.

Запропонуйте школярам подивитись мультфільм і проаналізувати, як часто протягом дня вони використовують смартфони без конкретної мети.

Мультфільм "Історія двох пар"

Кожен прагне знайти свою "другу половинку" та мріє про романтичні стосунки, в яких є кохання, взаємоповага та спільні інтереси. Що відбувається, коли інтереси в парі різняться? Як смартфон може стати на заваді нормальному спілкуванню?

У мультфільмі йдеться про енергійного хлопця, який закохався у вродливу дівчину. Однак, попри його спроби привернути увагу дівчини і здивувати її романтичними побаченнями, - все було марно. Усю свою увагу вона зосереджувала лише на ґаджеті.

Анімацію створено у 2015 році командою французьких студентів-мультиплікаторів з ARIES Lyon, режисер Вільям Лев.

Подивіться цей мультфільм під час класної години (сюжет оптимальний для перегляду учнями середніх та старших класів). Обговоріть зі школярами, як залежність від ґаджетів позбавляє людину реального життя та руйнує її стосунки з близькими.

Мультфільм "Ти також заблукав у цьому світі, як і я?"

Змістовна анімація яскраво зображує, як сучасне суспільство руйнує своє життя, зловживаючи технологіями.

У мультфільмі демонструються різноманітні життєві ситуації, в яких учасники мали б жваво спілкуватися чи допомагати один одному. Насправді ж, ніхто нічого не помічає навкруги, втупившись у власний смартфон, а пріоритети кожного жахають своєю примітивністю - зробити вдале селфі, отримати більше лайків та спіймати більше Пікачу.

Анімацію було створено у 2016 році лондонським ілюстратором Стіком Каттсом. Звукове оформлення до мультфільму - саундтрек із відомого французького фільму "Амелі" (фільм у 2002 році відзначений премією "Оскар", у тому числі у номінації "Кращий звук").

Перегляньте мультфільм разом зі своїми учнями та проаналізуйте, скільки часу кожен витрачає на користування смартфоном, що при цьому отримує, а що насправді втрачає.

Мультфільм "Залежність від соціальних медіа"

Здавалося б, смартфони, обладнані безліччю додатків, мають береже наш час, а насправді вони викликають залежність. Соціальні мережі мають об'єднувати людей, проте часто стають на заваді звичайному спілкуванню.

Мультфільм було створено у 2016 році. Це навчальний проект групи студентів на чолі з Ритою Рао з індійського коледжу Пуна.

Подивіться мультфільм та обговоріть з учнями, чи справді необхідно на сторінках у соціальних мережах викладати світлини і дописи, описуючи все, що відбувається у житті. А також поговоріть про те, що активність у соціальних мережах не замінить живого спілкування.

3D-анімація "Приклеєний"

Усі діти обожнюють гратися. Для них це не просто забавка, а й спосіб пізнання навколишнього світу. А що відбувається, коли дитина більшість часу проводить, граючись у комп'ютерні ігри? Які загрозливі наслідки для психіки дитини може мати віртуальне середовище?

Анімацію було створено у 2012 році студентом Академії мистецтв Бецалель (Ізраїль).

Подивіться мультфільм разом з учнями під час класної години та поговоріть про те, чим загрожує ігрова залежність та як уникнути такої небезпеки.

3D-анімація "Смартфонозалежність"

Сучасні смартфони, які мають добре розвинений функціонал, усе частіше забирають усю увагу людей, які втрачають пильність і контроль над тим, що відбувається навколо. Це, у свою чергу, може становить загрозу життю власників ґаджетів, а також життю та здоров'ю оточуючих.

Анімацію було створено у 2014 році індійською компанією Dreamline Group.

Перегляньте мультфільм, обговоріть із дітьми, в яких випадках і чому не можна користуватися ґаджетами та слухати гучно музику.

Мультфільм "Технології та родина"

Через стрімкий ритм сучасного життя більшість родин збирається разом, у кращому випадку, тільки ввечері. Це той час, коли можна поспілкуватися і просто побути разом. Однак це не завжди вдається, якщо кожен перебуває на "своїй хвилі".

Анімацію було створено венесуельським ілюстратором Елізером Кастілло.

Подивіться мультфільм разом зі школярами та поміркуйте, чому технології, які мають поєднувати людей, насправді віддаляють їх.

Звісно, ми не можемо відмовитись від користування зручними гаджетами, але ми маємо навчити школярів використовувати їх з максимальною користю, уникаючи потенційних небезпек.

# data[].attributes.attachment_link.title
7 мультфільмів для школярів про інтернет-залежність

# data[].attributes.attachment_link.description
Ґаджетозалежність. Ви також це помічаєте? Усе частіше бачимо молодь, підлітків і дітей, які замість звичайного спілкування та жвавих ігор обирають віртуальну реальність ґаджета. Звісно, можна сказати, що інакше і не може бути у світі сучасних технологій. Однак, якими можуть бути наслідки?

# data[].attributes.headline
Посібник "Онлайк"

# data[].attributes.subject
Посібник "Онлайк"

# data[].attributes.attachment_link.title
Посібник для молодшої школи з безпеки в інтернеті

# data[].attributes.headline
Мультфільми про інтернет-залежність

# data[].attributes.subject
Мультфільми про інтернет-залежність

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ґаджетозалежність. Ви також це помічаєте? Усе частіше бачимо молодь, підлітків і дітей, які замість звичайного спілкування та жвавих ігор обирають віртуальну реальність ґаджета. Звісно, можна сказати, що інакше і не може бути у світі сучасних технологій. Однак, якими можуть бути наслідки?
Редакція освітнього проекту "На Урок" дібрала 7 змістовних мультфільмів, які допоможуть у невимушеній формі розповісти про переваги і недоліки сучасних технологій.

Мультфільм "Мобільні - це класно"

Смартфон - один з найкорисніших винаходів людства. За допомогою цього ґаджета можна вирішити безліч проблем: вчасно прокинутися, згадати про важливі справи, зорієнтуватися на незнайомій місцевості, поспілкуватися з друзями та багато іншого.

Водночас уся корисна багатофункціональність може спровокувати виникнення залежності (ігроманію, безцільний серфінг в інтернеті, витіснення реального життя віртуальним у соцмережах та інше).

Анімацію було створено у 2017 році індійською мультиплікаційною компанією Toon Explainers.

Запропонуйте школярам подивитись мультфільм і проаналізувати, як часто протягом дня вони використовують смартфони без конкретної мети.

Мультфільм "Історія двох пар"

Кожен прагне знайти свою "другу половинку" та мріє про романтичні стосунки, в яких є кохання, взаємоповага та спільні інтереси. Що відбувається, коли інтереси в парі різняться? Як смартфон може стати на заваді нормальному спілкуванню?

У мультфільмі йдеться про енергійного хлопця, який закохався у вродливу дівчину. Однак, попри його спроби привернути увагу дівчини і здивувати її романтичними побаченнями, - все було марно. Усю свою увагу вона зосереджувала лише на ґаджеті.

Анімацію створено у 2015 році командою французьких студентів-мультиплікаторів з ARIES Lyon, режисер Вільям Лев.

Подивіться цей мультфільм під час класної години (сюжет оптимальний для перегляду учнями середніх та старших класів). Обговоріть зі школярами, як залежність від ґаджетів позбавляє людину реального життя та руйнує її стосунки з близькими.

Мультфільм "Ти також заблукав у цьому світі, як і я?"

Змістовна анімація яскраво зображує, як сучасне суспільство руйнує своє життя, зловживаючи технологіями.

У мультфільмі демонструються різноманітні життєві ситуації, в яких учасники мали б жваво спілкуватися чи допомагати один одному. Насправді ж, ніхто нічого не помічає навкруги, втупившись у власний смартфон, а пріоритети кожного жахають своєю примітивністю - зробити вдале селфі, отримати більше лайків та спіймати більше Пікачу.

Анімацію було створено у 2016 році лондонським ілюстратором Стіком Каттсом. Звукове оформлення до мультфільму - саундтрек із відомого французького фільму "Амелі" (фільм у 2002 році відзначений премією "Оскар", у тому числі у номінації "Кращий звук").

Перегляньте мультфільм разом зі своїми учнями та проаналізуйте, скільки часу кожен витрачає на користування смартфоном, що при цьому отримує, а що насправді втрачає.

Мультфільм "Залежність від соціальних медіа"

Здавалося б, смартфони, обладнані безліччю додатків, мають береже наш час, а насправді вони викликають залежність. Соціальні мережі мають об'єднувати людей, проте часто стають на заваді звичайному спілкуванню.

Мультфільм було створено у 2016 році. Це навчальний проект групи студентів на чолі з Ритою Рао з індійського коледжу Пуна.

Подивіться мультфільм та обговоріть з учнями, чи справді необхідно на сторінках у соціальних мережах викладати світлини і дописи, описуючи все, що відбувається у житті. А також поговоріть про те, що активність у соціальних мережах не замінить живого спілкування.

3D-анімація "Приклеєний"

Усі діти обожнюють гратися. Для них це не просто забавка, а й спосіб пізнання навколишнього світу. А що відбувається, коли дитина більшість часу проводить, граючись у комп'ютерні ігри? Які загрозливі наслідки для психіки дитини може мати віртуальне середовище?

Анімацію було створено у 2012 році студентом Академії мистецтв Бецалель (Ізраїль).

Подивіться мультфільм разом з учнями під час класної години та поговоріть про те, чим загрожує ігрова залежність та як уникнути такої небезпеки.

3D-анімація "Смартфонозалежність"

Сучасні смартфони, які мають добре розвинений функціонал, усе частіше забирають усю увагу людей, які втрачають пильність і контроль над тим, що відбувається навколо. Це, у свою чергу, може становить загрозу життю власників ґаджетів, а також життю та здоров'ю оточуючих.

Анімацію було створено у 2014 році індійською компанією Dreamline Group.

Перегляньте мультфільм, обговоріть із дітьми, в яких випадках і чому не можна користуватися ґаджетами та слухати гучно музику.

Мультфільм "Технології та родина"

Через стрімкий ритм сучасного життя більшість родин збирається разом, у кращому випадку, тільки ввечері. Це той час, коли можна поспілкуватися і просто побути разом. Однак це не завжди вдається, якщо кожен перебуває на "своїй хвилі".

Анімацію було створено венесуельським ілюстратором Елізером Кастілло.

Подивіться мультфільм разом зі школярами та поміркуйте, чому технології, які мають поєднувати людей, насправді віддаляють їх.

Звісно, ми не можемо відмовитись від користування зручними гаджетами, але ми маємо навчити школярів використовувати їх з максимальною користю, уникаючи потенційних небезпек.

# data[].attributes.attachment_link.title
7 мультфільмів для школярів про інтернет-залежність

# data[].attributes.attachment_link.description
Ґаджетозалежність. Ви також це помічаєте? Усе частіше бачимо молодь, підлітків і дітей, які замість звичайного спілкування та жвавих ігор обирають віртуальну реальність ґаджета. Звісно, можна сказати, що інакше і не може бути у світі сучасних технологій. Однак, якими можуть бути наслідки?

# data[].attributes.headline
Матеріали для дітей початкової школи

# data[].attributes.subject
Матеріали для дітей початкової школи

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
8 лютого - День безпеки в інтернеті. Пропонуємо завантажити безкоштовні матеріали для пізнавальних і цікавих уроків в початкових класах НУШ.

Матеріали до Дня безпеки в інтернеті

Переглядів: 1079

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мар'яна Коваль

# data[].attributes.attachment_link.title
День безпеки в інтернеті - матеріали для дітей - EDUC.com.ua

# data[].attributes.attachment_link.description
8 лютого - День безпеки в інтернеті. Пропонуємо завантажити безкоштовні матеріали для пізнавальних і цікавих уроків в початкових класах НУШ. Переглядів: 1079

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм «Як бути в безпеці в інтернеті?»

# data[].attributes.attachment_link.title
День безпечного Інтернету (2025) - DAY TODAY

# data[].attributes.attachment_link.description
День безпечного Інтернету - коли відзначається, чому присвячений, цікаві факти. Дивіться ➜ ТУТ.

# data[].attributes.headline
Мультфільм "Хаппі та її суперсила"

# data[].attributes.subject
Мультфільм "Хаппі та її суперсила"

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм “Хаппі та її суперсила” про безпеку дітей онлайн

# data[].attributes.headline
Мультфільм "Як бути в безпеці в інтернеті"

# data[].attributes.subject
Мультфільм "Як бути в безпеці в інтернеті"

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм «Як бути в безпеці в інтернеті?»

# data[].attributes.attachment_link.description
#Stop_sexтинг - це громадська організація для підлітків, батьків та вчителів про захист дітей в інтернеті. Організацію було створено у 2018 році для захисту українських дітей від сексуального насильства в інтернеті. З поширенням доступу дітей до мережі, більш поширеними стають і онлайн злочини сексуального характеру щодо дітей. Мета злочинців - приватні фото, гроші та особисті зустрічі з дітьми. Часто самі підлітки надсилають один одному свої інтимні фото, що спричиняє кібербулінг та булінг в школі. https://stop-sexting.in.ua/adult - інформаційно-освітня платформа для батьків та освітян щодо захисту дітей від сексуального насильства в інтернеті. https://stop-sexting.in.ua - освітня онлайн-платформа для дітей та підлітків.

# data[].attributes.headline
Форма подання звіту про проведені заходи в межах Тижня просвіти з платіжної безпеки

# data[].attributes.subject
Форма подання звіту про проведені заходи в межах Тижня просвіти з платіжної безпеки

# data[].attributes.headline
Презентація "Сучасні проблеми Інтернет-безпеки в освітньому середовищі"

# data[].attributes.subject
Презентація "Сучасні проблеми Інтернет-безпеки в освітньому середовищі"

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація ПДФ_Сучасні проблеми інтернет-безпеки в освітньому середовищі_Павлівська І.М.06.02.2025р..pdf

# data[].attributes.attachment_caption
Онлайн квест  "Безпечний інтернет".

# data[].attributes.headline
Онлайн відеоквест "Безпечний інтернет"

# data[].attributes.subject
Онлайн відеоквест "Безпечний інтернет"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ліна з України

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн квест "Безпечний інтернет". Презентація безкоштовно. День безпечного інтернету