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Sé un auténtico "follower" y no te pierdas las novedades de este proyecto con los hastag #CuidarmeParaCuidarte #CajasDeAprendizaje #RetosEscolares

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Sé un auténtico "follower" y no te pierdas las novedades de este proyecto con los hastag #CuidarmeParaCuidarte #CajasDeAprendizaje #RetosEscolares

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“Un gran compromiso: cuidarme para cuidarte” se configura como un proyecto global de centro, en el que se aborda tanto el conocimiento como el compromiso de toda nuestra comunidad en relación a los problemas que genera la pobreza, el impacto climático y las desigualdades sobre la salud, traducido en el cumplimiento de acciones, retos y propuestas de aprendizaje servicio que van orientadas a la consecución de los objetivos del mismo.

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Este proyecto lo desarrollamos a través de la metodología de Cajas de Aprendizaje donde los alumnos deben superar retos y propuestas curriculares que tienen que investigar y abordar para su resolución. Esto les hace protagonistas de su propio aprendizaje y los lleva al emprendimiento y a la acción reflexiva. Las propuestas que hemos planteado con Cajas de Aprendizaje parten de una fase previa de conocimiento y abordaje del problema, para después desarrollar un periodo de reflexión y, por último, una fase de acción. Al finalizar las Cajas de Aprendizaje todos los alumnos se hacen una autoevaluación del trabajo en equipo. Eso los lleva a reflexionar sobre sus propios aprendizajes, sobre sus acciones, desarrollando con ello un pensamiento crítico y favoreciendo el desarrollo y mejora de sus competencias como ciudadanos.

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Los retos escolares fomentan el aprendizaje activo, el trabajo en equipo y la creatividad. Ayudan a nuestro alumnado a desarrollar habilidades de resolución de problemas, pensamiento crítico y autoconfianza, promoviendo un ambiente dinámico y motivador en el centro escolar. Estos retos van dirigidos a toda la comunidad educativa para concienciar y sensibilizar, mediante un compromiso colectivo, sobre acciones como la salud, el autocuidado y la sostenibilidad.

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03. ANEXO III RETOS ESCOLARES NOS CUIDAMOS ALUMNADO PROFES

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Organización de las Naciones Unidas, East 45th Street, Nueva York, EE. UU.

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El desarrollo de grandes compromisos por la comunidad educativa (familias y alumnos) es fundamental para garantizar una educación integral y de calidad. Una participación activa de las familias fomenta el sentido de pertenencia y mejora el rendimiento académico de los alumnos, mientras que el compromiso de los niños promueve su desarrollo personal y social.

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Grey Minimalist Aesthetic Photo Presentation (1)

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Grey Minimalist Aesthetic Photo Presentation

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Buscamos información sobre ONGs que trabajen en países en vías de desarrollo. A través del email nos ponemos en contacto con ellas para que nos informen sobre el trabajo que hacen en estos países y saber si tienen los niños de estas zonas del planeta tienen acceso a internet.

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Comenzamos jugando al juego "Reino Amable" para trabajar sobre la seguridad digital. A continuación, rellenamos el panel de "Riesgos en Internet" en el que indicamos qué riesgos podemos encontrarnos en la red para evitarlos.

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Preparamos un cartel para fomentar una campaña de concienciación sobre el uso positivo de las TIC. A través de Canva, el alumnado elabora un cartel en el que señala las normas de un uso correcto de internet y aquellas acciones que debemos de evitar en la red.

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Investigamos sobre seis países en vías de desarrollo analizando los principales problemas que afectan a la salud de su población. Con ello elaboramos un itinerario para poder visitar las escuelas de estos países utilizando a SuperDOC.

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El conocimiento de enfermedades mundiales y cómo prevenirlas es muy importante para proteger la salud pública. Es por ello que tras la visualización de un vídeo, van a tener que elaborar un cartel con Canva para concienciar sobre la importancia de los autocuidados y de la supervisión médica.

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Leemos un cuento sobre las vacunas y la importancia que tienen en nuestro cuerpo como defensa ante las enfermedades. Posteriormente, investigamos sobre las vacunas más importantes para los niños y quién fue el inventor de las vacunas rellenando su biografía.

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El autocuidado es muy importante para mantener una adecuada salud y un bienestar personal en buenas condiciones. A través de un vídeo sobre la salud descubrimos diferentes maneras para cuidar nuestro cuerpo. A continuación, rellenamos el "body scan" escribiendo diferentes acciones para cuidar distintas partes de nuestro cuerpo.

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El botiquín es un kit o conjunto de materiales médicos y de herramientas básicas para realizar primeros auxilios en caso de emergencia. Para ello, visualizamos un vídeo sobre el botiquín y los materiales que debe tener. A continuación, jugamos al trivial de la salud haciendo uso de las tarjetas.

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En el mundo existen muchas aldeas y poblados que carecen de servicios básicos y es por ello que, tras la lectura y presentación de la aldea Mabasa, van a crear una ONG para ayudarla. Tienen que elaborar un plan de bienestar para la aldea señalando diferentes acciones a llevar a cabo para que su población tenga una adecuada calidad de vida.

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Comenzamos con la visualización de un vídeo que nos explica la importancia del agua para los seres vivos y para el planeta. A continuación, leemos un artículo que hace referencia a las dificultades que hay en determinados países para acceder a agua potable y los largos caminos que tienen que recorrer desde los pozos hasta las aldeas. Esto lo ponemos a prueba a través de un experimento en el que los alumnos deberán transportar agua de unos vasos a otros mediante una cucharilla y un cuentagotas.

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En esta actividad nos centramos en el estudio de la sequía y de las consecuencias devastadoras que tiene para el medio ambiente, la agricultura y la vida de los seres vivos. Tras la lectura de un texto sobre la sequía, el alumnado investiga sobre los países a los que más afecta buscándolos a través de un mapamundi que deberán rellenar señalando el país y el continente.

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Investigamos sobre las danzas de la lluvia que son prácticas culturales que se han en algunas partes del mundo como creencia de que, a través de ellas, se puede influir en las condiciones climáticas para que llueva en periodos de sequía o para asegurar buenas cosechas. Posteriormente, diseñamos una danza de lluvia y la ensayamos.

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Grabamos la danza de la lluvia creada por nuestro alumnado y la subimos a la Nube de nuestro centro escolar para darlo difusión.

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Comenzamos esta caja resaltando la importancia que tiene el juego y las actividades recreativas como derecho fundamental de los niños. A continuación, jugamos con los juegos de mesa que están incluidos en la caja para posteriormente debatir y poner en común las normas que tienen y los objetivos de esos juegos.

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En esta actividad vamos a conocer otros juegos del mundo, en concreto el Mancala, que tiene su origen en el antiguo Egipto. El alumnado lee un código QR para visualizar un vídeo sobre el juego del Mancala y las instrucciones del juego. A continuación, tendrán que crear su propio Mancala con los materiales de la caja y jugar a este apasionante juego.

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Diseñamos un juego de mesa de cartas siguiendo la plantilla "Ficha de juego" en el que tienen que especificar el nombre del juego, el objetivo, el inicio y las instrucciones del mismo. Posteriormente, a través de Canva van a crear ese juego de mesa.

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Siguiendo la metodología del juego Dixit, vamos a jugar con las cartas que hemos creado con IA y que hacen referencia a situaciones cotidianas relacionadas con países en vías de desarrollo. Posteriormente, nos ponemos en contacto con una ONG y le enviamos el juego en digital, con las normas traducidas, para que lo puedan llevar a los países con los que trabajan para que los niños puedan jugar en sus escuelas.

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Leemos la noticia sobre la importancia de la agricultura en el mundo y, concretamente en el continente africano, visualizamos un vídeo sobre cómo afecta el cambio climático en la agricultura mundial. A continuación, debatimos obre las conclusiones que hemos extraído del vídeo y pintamos el poster colaborativo "Sembrando salud".

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El huerto escolar es una herramienta educativa valiosa ya que promueve la práctica en sostenibilidad, ciencias naturales y alimentación saludable. Por ello, vamos a utilizar la app PlantNet para identificar árboles y plantas de nuestro huerto escolar. A continuación, rellenamos el herbario "Observación de plantas".

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En esta actividad trabajamos nuestro huerto escolar y sobre los múltiples beneficios que aporta su desarrollo e implantación en nuestro centro. Para ello, vamos a diseñar una distribución de legumbres en nuestro huerto con el material de la caja (semilleros, turba, semillas, etc.) y comenzamos a plantar.

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Elaboramos un dosier con el diseño de un huerto escolar viable para un país del sur global. Para ello, creamos una caja o un sobre seleccionando las semillas que vamos a enviar y se lo trasladamos a una ONG para que los niños de esos países en vías de desarrollo puedan crear su propio huerto escolar.

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"Un gran compromiso: Cuidarme para cuidarte" es un proyecto de centro que trabaja la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global que nace con la finalidad de informar, formar, sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa, tanto del alumnado como de toda la comunidad educativa, respecto a la situación de los países empobrecidos, para favorecer una ciudadanía solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas, así como con el desarrollo humano sostenible. Todo ello desde la perspectiva de la cooperación internacional para el desarrollo y con un enfoque de globalidad.

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Celebramos el día de la Paz con una carrera solidaria en colaboración con la ONG Save the Childern.

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Hemos trabajado con SEOBirdLife en la realización de talleres en la caja de aprendizaje de "Sembrando vida".

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Colaboración con la asociación ÁfricAcoge a través de nuestra asociación local "Pedrajas Solidario" con la realización del bocadillo solidario en el centro. El dinero recaudado ha ido dirigido íntegramente a ÁfricAcoge para llevar a cabo su proyecto "Tejiendo sueños".

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Las compañeras de ÁfricAcoge llevaron a Camerún la recaudación del bocadillo solidario para realizar su proyecto "Tejiendo sueños".

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A través de un bingo solidario hemos colaborado con esta asociación sin ánimo de lucro. La Sonrisa de Leire busca defender la dignidad y los derechos de las personas afectadas por la enfermedad rara sofagitis eosinofílica, ayudar a familias que puedan estar en una situación parecida y concienciar a la ciudadanía con la realización de talleres para generar empatía y crear un entorno más inclusivo, sin rechazo social.

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Beige Simple Round Photo Valentines Card

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El AMPA Miguel Delibes ha sido un pilar fundamental en nuestro centro. Su participación activa en las actividades del proyecto ha sido especialmente valiosa: han fomentado la sensibilización del alumnado y las familias, impulsado iniciativas solidarias y colaborado estrechamente con el profesorado para garantizar el éxito de cada acción. Gracias a su compromiso, hemos logrado ampliar el impacto del proyecto y fortalecer una cultura de participación, solidaridad y responsabilidad compartida.

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El Ayuntamiento ha desempeñado un papel esencial en nuestro centro, ofreciendo apoyo institucional, colaboración y cercanía que han fortalecido nuestro trabajo educativo. Su implicación en las actividades del proyecto de cooperación al desarrollo ha sido decisiva: han facilitado recursos, respaldado las iniciativas solidarias y contribuido a sensibilizar a toda la comunidad local. Gracias a su compromiso y disposición para trabajar conjuntamente, hemos podido ampliar el alcance del proyecto y promover valores de cooperación, participación y responsabilidad social.