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3 ideas.

1- Comunicar a los padres de que trata el área de ESI

2- Qué el área permite expresar tus emociones.

3- Se trabaja en todas las área.

Tema

Cómo identificar un abuso.

Cómo trabajar una emoción imprevista en el aula

Pregunta ❓ ❓ ❓

¿ Cómo abortar una clase sobre sexualidad?

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3 ideas:

ESI son contenidos que se debe desarrollar en la institución porque así lo establece el diseño curricular.

ESI se trabaja transversalmente con las demás materias.

ESI trata sobre el conocimiento y cuidado del cuerpo y sobre los derechos de los sujetos.

2 temas:

Las leyes que respaldan el desarrollo de los contenido.

Los contenidos que se deben abordar en cada uno de los grados.

1 pregunta:

¿Qué debo saber para abordar adecuadamente los contenidos?

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Realizar reuniones con los padres sobre el área ESI, para informar sobre los contenidos a trabajar.

Actividades para abordar el área.

Tener más conocimiento sobre la ley que nos ampara.

2 temas de interés

Cuidado del cuerpo.

Todos los contenidos de distintas áreas se relaciona con ESI

1 pregunta

¿Cómo abordarla en el aula el contenido de sexualidad?

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Ideas: talleres de reflexión con temas libres para explorar ideas

ESI es transversal e interdiciplinar

La psicología es una materia fundamental y adecuado marco teórico

Pregunta: ¿Cómo enseñar o cómo tocar temas sobre emociones?

Temas: 1- Diversidad de género y tratar las miradas de los chicos a lo que no conocen.

2- Difundir el respeto a los mayores.

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Ideas:

1. E.S.I no trata solamente de conocer las partes y el cuidado del cuerpo.

2. Va de la mano con otras disciplinas.

3. También se trabajan las emociones.

2 temas:

Respeto a la diversidad.

Reconocer las emociones.

Interrogante:

¿Como concientizar a los padres de la importancia de E.S.I?

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1-Es un un contenido transversal.

2- No solo aborda el cuidado del cuerpo.

3- Generar un ambiente cálido para hablar con los alumnos.

Temas:

1- Leyes

2- Como abordar este tema con los padres.

¿Cómoseparar de las ideologías?

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Ideas:

Realizar clases/charlas a los padres y alumnos para dar a conocer sobre E.S.I

Realizar actividades que involucre conocer sobre las emociones de cada alumno

Generar confianza en el aula para entablar diversos temas

Temas:

Reconocimiento de las partes del cuerpo para así cuidarlo y respetar a otro.

Autoconocimiento para reconocer las emociones de cada uno.

Interrogante:

¿Cómo entablar una conversación con los tutores para poder llegar a un acuerdo de que E.S.I es necesario para todos?

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3 ideas:

* ESI es transversal, va de la mano con varias disciplinas.

*Es importante desarrollar en el hogar conversaciones a cerca de temas personales, para trabajar el respeto.

*Esi no trata solamente del abordaje del cuerpo y sus partes, se relaciona con otros contenidos.

2 temas:

Cómo generar respeto en el aula hacia el compañero/a

Respeto a la diversidad.

1 interrogante:

¿cómo generar en el aula autorregulación en las emociones de los niños?

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3 ideas:

1) Dar a conocer a los tutores que se enseña en ESI, para desterrar aquellas ideas equivocadas que tengan.

2) En ESI también se trabajan las emociones.

3) ESI es transversal a todas las áreas curriculares.

2 temas:

Identificar abuso y como tratarlo.

Reconocimiento de las emociones.

Pregunta: ¿Es posible dar una clase de ESI con la presencia de los alumnos y sus tutores?

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3 IDEAS:

1) Contamos con un marco legal que respalda la enseñanza de E.S.I en las escuelas.

2) La enseñanza de E.S.I va mas allá de lo sexual, y esto se evidencia en los lineamientos curriculares y en la ley N.º 26.150

3)Es importante conocer y ser conscientes de lo que se plantea en los lineamientos curriculares ya que el mismo es una excelente herramienta para poder argumentar el verdadero objetivo de enseñar E.S.I.

2 TEMAS:

1) Identificación de casos de violencia y como actuar en los mismos.

2) Importancia de fomentar la igualdad de trato y oportunidades para varones y mujeres desde el ingreso al sistema educativo.

1 INTERROGANTE:

¿Cómo involucrar a las familias en la enseñanza E.S.I para que puedan descubrir el verdadero objetivo de la misma?

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3 IDEAS:

1)Reuniones con los padres donde se argumente que en las siglas E.S.I. La palabra Sexual no es un determinante, sino que es aún mas abarcativa.

2) La E.S.I nos brinda herramientas que permiten abrir el camino para consolidar vínculos inter e intrapersonales posicionandonos desde un lugar respetuoso y empático.

3) Si los padres conocieran acerca de como la subjetividad comienza a formarse en la infancia y la repercusión que tiene la misma a futuro, tal vez se re plantearían su forma de ejecutar el rol de padres. Tendiendo a mejorar en el mismo.

2 TEMAS PARA LA SIGUIENTE CLASE:

1) La valoración de la afectividad

2) Legalización del aborto

1 INTERROGANTE:

¿ Es posible cambiar el nombre ESI?

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Ideas para la siguiente clase:

1-Promover la reflexión sobre la ESI en la formación de los niños/as.

2-Fomentar la participación activa de los estudiantes en la construcción de un ambiente de respeto y tolerancia en relación en relación a la diversidad sexual.

3.-Incentivar la comunicación abierta y libre de prejuicios en torno a la sexualidad y las relaciones interpersonales.

DOS TEMAS:

1. La importancia de la ESI en la prevención de situaciones de abuso y discriminación.

2. El respeto a la diversidad sexual y de género como base para una convivencia saludable y respetuosa.

Interrogante:

¿Cómo podemos promover una ESI inclusiva y respetuosa en el ámbito escolar y en la sociedad en general?