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La escuela se encuentra conformada por la directora, la Mtra. Naghely Karime Chacón Pérez y tres docentes más, uno por cada grado.

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Este grupo se encuentra a cargo del Mtro. Gustavo Quintos Alfonso, quien también lleva cuatro años en la institución, quien tiene el perfil de Pedagogo por parte de la Universidad Veracruzana.

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Por último, el Mtro. Régulo Avelino Burgos Morales esta a cargo del tercer año, siendo el único maestro que reside en Apazapan. Él también es egresado de la ENSV "Dr. Manuel Suárez Trujillo".

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Las experiencias del docente al trabajar en lugares como Zongolica y Orizaba le han ayudado a comprender los contextos en zonas rurales, lo cual le ha facilitado relacionarse con sus alumnos.

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Se conforma por 18 alumnos, 11 niñas y 7 niños. En este grupo los alumnos se llevan y conviven bien, teniendo una buena comunicación, sin embargo, algunos de ellos se sienten amenazados por los alumnos de 3er. año, ya que, durante la hora del receso se ponen un poco "agresivos".

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Se han mostrado con mucho respeto y tolerancia, además se muestran colaborativos con el maestro y han llegado a tener acuerdos entre ellos para que las dos partes se sientan a gusto con los trabajos y decisiones de clases.

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El salón esta conformado por 15 alumnos, 4 niñas y 11 niños; la mayor parte de la clase conviven y tienen un humor un poco pesado, pero no llegan a agredirse o faltarse al respeto.

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EL estilo de aprendizaje que predomina en el salón de clases es el kinestésico, al predominar los varones en esta aula y estar en una etapa de cambio y búsqueda de identidad, responden más a las actividades donde se involucre movimiento

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El maestro evalúa a sus alumnos por medio de una lista de cotejo, rúbricas, proyecto; a medida que va transcurriendo el tiempo el docente en cuestión, no solo se centra en calificar trabajos y participaciones en clases, sino también sus valores y aptitudes. Todo esto es un proceso que se va realizando conforme avanza el ciclo, buscando completar la mayoría de objetivos y proyectos esperados

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17 de mayo de 2024. Documento correspondiente a la planeación de la asignatura Matemáticas para 3er. año. 

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7.  Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas. 239H

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17 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Fotografía tomada a la libreta de un alumno de 2do. año. 

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La didáctica del maestro es muy buena, pues sus explicaciones son muy entendibles dado que al momento de ejemplificar lo relaciona con la vida diaria, lo que permite que los alumnos comprendan fácilmente los contenidos, creando en ellos un interés por querer saber y aprender.

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Este salón se encuentra a cargo de la Mtra. Zaira E. Hernández Vicencio, quien lleva 4 años laborando en la institución. Su perfil profesional corresponde al de Licenciada en Educación con Especialidad en Formación Cívica y Ética.

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La escuela al ser pequeña solo consta de un solo piso, en donde es posible observar todo. Sin embargo, se encuentra bardeada con concertina. Por otro lado, los datos de la institución son visibles.

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15 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Equipo “Beneméritos” en la entrada del municipio de Apazapan.

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La telesecundaria se encuentra en el municipio de Apazapan, Veracruz, entre las localidades de Jalcomulco y Coetzala.

Al llegar a este lugar, la telesecundaria es de los primeros edificios que logran visualizarse, dado que se encuentra en la entrada principal, facilitando su ubicación.

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15 de abril de 2024, Apazapan, Veracruz. Fachada de la Escuela Telesecundaria "Emiliano Zapata" . 

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La escuela está recién pintada ya que fue beneficiaria del programa "La Escuela es Nuestra" es por ese motivo que luce así.

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19 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Interior del aula de clases de 1er año grupo "A". 

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El salón se encuentra conformado por 26 alumnos, en su mayoría son niñas. Es por ello que la organización del grupo es en filas y de manera intercalada, es decir, se sienta un niño y después una niña y así sucesivamente. En este salón hay un caso especial, ya que hay un alumno que cuenta con autismo.

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Específicamente, se encuentra en la calle Benito Juárez, en donde comparte la calle con otras instituciones, ya que adelante de ella, se encuentra un jardín de niños, si se continúa caminando en la misma dirección, está el centro de salud y junto de este, el TEBAEV Apazapan, y dos cuadras más adelante, se encuentra la escuela primaria de este lugar.

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Los estilos de aprendizaje que existen en el aula son en su mayoría, corresponden al tipo kinestésico y visual, esto se pudo corroborar con el diagnóstico PNL.

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Los servicios con los que cuenta la institución son: agua (en ocasiones se va), luz, drenaje, internet, aire acondicionado, una pequeña cooperativa, seguridad (cámaras de vigilancia), servicio de impresiones, de intendencia, y psicológico. Sin embargo, la escuela no cuenta con USAER y es algo que realmente necesita.

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Equipo Beneméritos

Albert Eugenio Baizabal Jácome

María Goretti García García

Jesús Walfred Limón Vicencio

Rubén Yael Zuñiga Gasperín

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El clima áulico es un punto importante que influye en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la comunidad hace mucho calor y debemos mencionar que a favor hay dos climas en cada salón, lo que ayuda a mantener la concentración de los alumnos en cada momento, también se tienen cortinas en las ventanas lo que impide la visión externa, con la luz encendida en todo momento para iluminar el aula.

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La relación entre alumnos y maestros muestra ser muy buena, pues en ella se refleja el respeto y la tolerancia entre todos. Los alumnos se sienten a gusto con su maestra y le tienen confianza. Mientras que la relación con los padres de familia, es una cuestión por trabajar y mejorar.

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 18 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Instrumentos de observación de practicantes de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen".  

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El día 18 de abril del año en curso nos reunimos con la directora de la institución para realizar la entrevista correspondiente, la cual fue muy provechosa e interesante.

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15 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Fotografía de la planeación correspondiente a la asignatura de Matemáticas. 

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La evaluación es mediante varios instrumentos, entre ellos listas de cotejo, rúbricas y exámenes, a su vez, con escalas que evalúan sus valores y aptitudes dentro del aula, todo esto se va haciendo en conjunto conforme se avanza en el ciclo, ya que trabajan mediante proyectos tratando de seguir al pie de la letra lo que pide la NEM.

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Entrevista a la directora Naghely Karime Chacón Pérez.

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Entrevista a la maestra Zaira E. Hernández Vicente, docente del grupo 1ero "A".

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19 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Fotografía de practicante en el interior del aula de 1ero. "A".  

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Dentro del aula de primer grado hay una pantalla de televisión, computadora portátil de la maestra, de forma impresa cuentan con libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana y algunos libros de consulta, además tienen material de papelería (hojas, plumones, crayolas, papel bond) para crear sus proyectos como láminas para exponer o realizar otro tipo de trabajos.

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15 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Representación de la escala "Likert" para alumnos de 1er. año. 

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La fotografía se aprecia borrosa porque no queríamos una llamada de atención por usar el teléfono en horario de clases.

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19 de abril de 2024,Apazapan, Veracruz. Exterior de la Escuela Telesecundaria "Emiliano Zapata". 

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El entorno es muy tranquilo, no hay mucho ruido y tampoco hay presencia de tráfico, en comparación de la ciudad. Gracias a ello, nos pudimos dar cuenta que los alumnos en su gran mayoría llegan caminando, otros en motos, mientras que otros llegan en coches particulares.

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17 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Elaboración del "Diario del maestro" versión digital por practicantes de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen". 

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15 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Guía de observación de practicante de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen". 

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17 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Pizarrón del aula de 2do. "A". 

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Este salón también cuenta con una televisión, butacas en buen estado, un pizarrón, un estante para libros y material, así como también con dos aires acondicionados. En sus paredes hay unos cuantos carteles que han realizado a lo largo del ciclo escolar.

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Por ser un lugar pequeño, no hay muchos comercios cerca de ella. Sin embargo, enfrente de la misma, hay una pequeña tienda, en donde los alumnos pueden ir a comprar antes de la entrada o durante el receso.

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¡Gracias por ver! :)

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Cuenta con tres salones (uno para cada grado), una dirección (que también es cooperativa) una biblioteca-aula de medios, un comedor, una cancha con domo, un foro, dos baños (con tres inodoros cada uno) y una bodega para guardar libros, materiales, etc.

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17 de mayo de 2024. Coatepec, Veracruz. Fotografía del horario de clases de 1er año. 

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El horario de clases es de las 8:00 hrs. A las 14:00 hrs. con un receso de 30 minutos que inicia a las 11:00 am y termina 11:30 p.m.

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Realmente la información obtenida nos dejo muy satisfechos, ya que gran parte de nuestras preguntas contenidas en los instrumentos de observación tuvo respuesta, lo cual nos permitió comprender más el contexto de nuestra escuela de observación.

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15 de abril de 2024. Apazapan, Veracruz. Parte trasera de los salones de clase de la escuela telesecundaria "Emiliano Zapata". 

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En esta parte de la escuela no hay cámaras de seguridad, es por ello que los maestros durante el receso realizan guardias.

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Como puede verse en el horario, las clases tienen una duración de 50 minutos, la dinámica de la clase consiste en 5 min. de presentación, 10 minutos de videos, 5 minutos de explicación y lo que restaba era para trabajar. Sin embargo, los días que estuvimos ahí solo veían 3-4 materias.