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Tema: Capoeira - luta, dança, arte.

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Mostrar como a capoeira é a um só tempo uma luta (arte marcial), uma dança(acompanhada de movimento e música) e uma arte(expressão cultural de origem africana)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Mostrar uma possibilidade de trabalho com a capoeira na Educação Física Escolar a partir dos conceitos de corpo, movimento e expressividade

Estabelecer uma conexão entre a Educação Física Escolar tendo a capoeira como conteúdo macro (movimento corporal) e os seguintes componentes curriculares: História (capoeira e sua historicidade); Geografia (capoeira e seu espaço sociocultural); Sociologia (capoeira e seus elementos simbólicos); Filosofia (capoeira e suas manifestações como fazer humano).

Discutir a relação entre corpo, mente e cultura por meio da capoeira.

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DESENVOLVIMENTO - Para a consecução da atividade, propõe-se explorar explorar o tema com a turma por meio de leituras e videos, mobilizando outros professores e pessoas da comunidade.

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DESENVOLVIMENTO - Para a consecução da atividade, propõe-se explorar explorar o tema com a turma por meio de leituras e videos, mobilizando outros professores e pessoas da comunidade.

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1.º Passo: Reunir a turma em sala ou em outro espaço da escola e apresentar vídeos de capoeira.

2.º Passo: Explanar sobre os movimentos da capoeira - as questões físicas e mentais envolvidas no movimento, assim como os aspectos culturais envolvidos.

3.º Passo: Dividir a turma em grupos para que cada grupo pesquise e apresente a história da capoeira, a relação entre a capoeira o espaço físico (território), o simbolismo dos movimentos da capoeira e sua força cultural; a capoeira como uma manifestação humana dentro da sociedade.

4.º Apresentação: cada grupo apresentará seu subtema, encarregando-se de organizar a apresentação. Uma sugestão é trazer professores de componentes curriculares específicos, assim como mestres de capoeira, para falar sobre o assunto.

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Observação da participação direta dos estudantes.

Capacidade de trabalho em equipe

Nível de organização das apresentações

Adequação ao tema e subtemas