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¿Qué papel tiene el alumnado en el proceso que se muestra en el vídeo?

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¿Qué papel tiene el alumnado en el proceso que se muestra en el vídeo?

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¿Qué tipo de problema o realidad intenta transformar el proyecto?

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¿Qué tipo de problema o realidad intenta transformar el proyecto?

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¿Qué elementos favorecen la participación de todo el grupo?

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¿Qué elementos favorecen la participación de todo el grupo?