# data[].attributes.headline
Trzy poziomy opieki nad dzieckiem w kryzysie psychicznym

# data[].attributes.subject
Trzy poziomy opieki nad dzieckiem w kryzysie psychicznym

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Narodowy Fundusz Zdrowia (NFZ) – finansujemy zdrowie Polaków

# data[].attributes.attachment_link.title
Ochrona zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży / Informacje o świadczeniach / Dla Pacjenta / Narodowy Fundusz Zdrowia (NFZ) – finansujemy zdrowie Polaków

# data[].attributes.attachment_link.description
Bezpłatna opieka medyczna w Polsce. Sprawdź, gdzie się leczyć? Zobacz najbliższy termin badania. Wyrób kartę EKUZ, gdy planujesz wyjazd za granicę.

# data[].attributes.attachment_link.title
W tej bydgoskiej szkole powstał Pokój Mocy”. Sprawdźcie, o co chodzi

# data[].attributes.attachment_link.title
Peer Support 💛 on Instagram: "‼️Klasa czy obciach?
W gruncie rzeczy chodzi o jedno – o odwagę powiedzenia: „hej, potrzebuję chwili”.
Wsparcie rówieśnicze daje przestrzeń, w której można zatrzymać się, nazwać to, co trudne i poczuć realne zrozumienie.

Peer Support jest właśnie po to – żeby nikt nie musiał zostawać sam ze swoimi emocjami 💛

#peersupport #loandrychów #klasaczyobciach"

# data[].attributes.attachment_link.description
234 likes, 5 comments - peer.support.loandrychow on December 7, 2025: "‼️Klasa czy obciach?
W gruncie rzeczy chodzi o jedno – o odwagę powiedzenia: „hej, potrzebuję chwili”.
Wsparcie rówieśnicze daje przestrzeń, w której można zatrzymać się, nazwać to, co trudne i poczuć realne zrozumienie.

Peer Support jest właśnie po to – żeby nikt nie musiał zostawać sam ze swoimi emocjami 💛

#peersupport #loandrychów #klasaczyobciach". 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Peer Support 💛 (peer.support.loandrychow) • Instagram photos and videos

# data[].attributes.attachment_link.title
Peer Support 💛 (@peer.support.loandrychow) • Instagram photos and videos

# data[].attributes.attachment_link.description
144 Followers, 21 Following, 12 Posts - See Instagram photos and videos from Peer Support 💛 (@peer.support.loandrychow)

# data[].attributes.attachment_link.title
Peer support on Instagram: "Hejka, to nasza przyjemność finalnie otworzyć konto peer support. Mamy nadzieje że z chęcią będziecie uczestniczyć w naszym programie. Nie bójcie się prosić o wsparcie, chętnie z wami porozmawiam o czym chcecie! Czekajcie na nasze następne rolki! 🤫🤗"

# data[].attributes.attachment_link.description
49 likes, 3 comments - peer.support_rasz.ib on December 11, 2025: "Hejka, to nasza przyjemność finalnie otworzyć konto peer support. Mamy nadzieje że z chęcią będziecie uczestniczyć w naszym programie. Nie bójcie się prosić o wsparcie, chętnie z wami porozmawiam o czym chcecie! Czekajcie na nasze następne rolki! 🤫🤗". 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
View this post on Instagram

# data[].attributes.headline
Liceum Ogólnokształcące im.Adama Mickiewicza w Opolu Lubelskim

# data[].attributes.subject
Liceum Ogólnokształcące im.Adama Mickiewicza w Opolu Lubelskim

# data[].attributes.headline
I Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Unii Europejskiej

# data[].attributes.subject
I Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Unii Europejskiej

# data[].attributes.headline
I Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Unii Europejskiej

# data[].attributes.subject
I Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Unii Europejskiej

# data[].attributes.headline
Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 3 im. Armii Krajowej w Zamościu

# data[].attributes.subject
Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 3 im. Armii Krajowej w Zamościu

# data[].attributes.body
To nasz przestrzeń na rozmowy i ciszę, która czasem także jest potrzebna.

# data[].attributes.body
Gra stanowi narzędzie wspomagające pracę osób nauczycielskich i edukatorskich, a także świadczących specjalistyczne wsparcie (psycholożek/-ów, pedagożek/-ów) w zakresie wspierania zdrowia i dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży (poziom profilaktyki uniwersalnej).

# data[].attributes.attachment_link.title
FortMind. Gra o rozwiązaniach | Fundacja Owoc Spotkania

# data[].attributes.attachment_link.description
“Fortmind. Gra o rozwiązaniach” stanowi narzędzie wspomagające pracę osób nauczycielskich i edukatorskich, a także świadczących specjalistyczne wsparcie (psycholożek/-ów, pedagożek/-ów) w zakresie wspierania zdrowia i dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży (poziom profilaktyki uniwersalnej).

# data[].attributes.body
Przed Wami gra, w trakcie której poczujecie na własnej skórze, czym jest dobra rozmowa. "Chewruta. Lekcje rozmowy" to karty do gry edukacyjnej, dzięki którym możecie rozwijać kompetencje w obszarze sztuki konwersacji.

# data[].attributes.attachment_link.description
Dobro i bezpieczeństwo dzieci powinno być priorytetem dla każdej placówki działającej na rzecz dzieci. To nie tylko kwestia odpowiednich przepisów, ale także obowiązek poszczególnych podmiotów mających styczność z dziećmi na różnych poziomach.

# data[].attributes.headline
badania schoolworkerów/ek - zgody, kody, szczegóły.

# data[].attributes.subject
badania schoolworkerów/ek - zgody, kody, szczegóły.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Instytut Edukacji Pozytywnej | Fundacja, Projekty, Działania - Zmieniamy sposób myślenia o edukacji dzieci i dorosłych. Projekty dla szkół w całej Polsce.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wzory zgody na badanie schoolworkerów - Instytut Edukacji Pozytywnej | Fundacja, Projekty, Działania

# data[].attributes.attachment_link.description
W związku z realizacją wsparcia naboru schoolworkerów w postaci badań PCTy połączonych z konsultacjami psychologicznymi, uprzejmie informujemy, że zostały Państwu udostępnione wzory zgody na udział w badaniu. Zgody zostały opracowane w wersji dla rodziców niepełnoletnich uczniów i uczennic oraz w wersji dla uczniów i uczennic pełnoletnich. Prosimy o zwrócenie uwagi, że zgoda powinna być przechowywana

# data[].attributes.body
Peer Support - pilotaż, który realizujemy w Zespole Szkół i Placówek pn. “Centrum dla Niewidomych i Słabowidzących” w Krakowie

# data[].attributes.body
Peer Support-pilotaż, który realizujemy w Zespole Szkół i Placówek pn. “Centrum dla Niewidomych i Słabowidzących” w Krakowie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support) – projekt pilotażowy – Zespół Szkół i Placówek pn. „Centrum dla Niewidomych i Słabowidzących” w Krakowie.

# data[].attributes.body
Jesteśmy w mediach społecznościowych ❤️👍

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
✨ Zakończyliśmy szkolenie dla schoolworkerów! ✨

Podczas spotkań uczestnicy stworzyli postać ideału osoby wspierającej – pełnej empatii, uważności i realnego wpływu na młodych ludzi 💬🤝

Był to czas inspirujących rozmów, wymiany doświadczeń i wspólnego definiowania, czym jest dobre, mądre wsparcie w środowisku szkolnym. Wracamy z nową energią, pomysłami i jeszcze większą motywacją do działania! 🚀💙

# data[].attributes.body
Projekt x-banera.

Jeśli komuś się spodoba możemy wysłać wersję do druku.

# data[].attributes.headline
Badanie i raport - równość płci /zdrowie psychiczne 

# data[].attributes.subject
Badanie i raport - równość płci /zdrowie psychiczne 

# data[].attributes.body
NAWIGATOR MĘSKOŚCI – analiza związku między męskimi rolami, dobrostanem psychicznym i równością płci (EQUAMAN)” – realizowanego w latach 2022-2026 równolegle w Polsce i Norwegii. W tym pięcioletnim projekcie interdyscyplinarny zespół badaczek i badaczy – psychologów/psycholożek i socjologów/socjolożek z Polski i Norwegii – koncentruje się na ważnym, choć niedostatecznie zbadanym, zagadnieniu rozumienia równości płci przez mężczyzn. Analizujemy również: w jaki sposób rozumienie ról płciowych i równości płci może pomagać chłopcom i mężczyznom w poprawie ich dobrostanu psychicznego, co skłania mężczyzn do angażowania się w ruchy na rzecz równości płci.

# data[].attributes.attachment_link.description
EQUAMAN Nawigator Męskości O projekcie Kim jest współczesny EQUAMAN – mężczyzna wspierający ruchy na rzecz równości płci? Jak mężczyźni rozumieją równość płci w różnych kontekstach kulturowych? W jaki sposób chłopcy i mężczyźni postrzegają swoje męskie role płciowe? Jak kształtują się role płciowe w okresie dorastania? I w jaki sposób równość płci oraz męskie role płciowe […]

# data[].attributes.headline
EDUKACJA O MIGRACJI  - BEZPŁATNE WARSZTATY DLA SZKÓŁ

# data[].attributes.subject
EDUKACJA O MIGRACJI  - BEZPŁATNE WARSZTATY DLA SZKÓŁ

# data[].attributes.body
Warsztaty mają na celu przybliżenie uczniom zagadnień związanych z migracjami we współczesnym świecie, rozwijanie postaw otwartości i empatii, a także kształtowanie umiejętności krytycznego myślenia oraz pracy z rzetelnymi informacjami. Zajęcia prowadzone są w formie interaktywnej, dostosowanej do wieku i potrzeb uczniów. Z chęcią zrealizujemy pełen cykl - 4 spotkania po 2 jednostki lekcyjne z zakresu:

1) Skala, przyczyny i skutki migracji

2) Międzykulturowe wyzwania społeczeństwa

3) Polski kontekst migracyjny

4) Rola ucznia-obywatela w budowaniu współpracy międzykulturowe

lub jeden z wybrany przez Państwa temat.

Informacje organizacyjne:

udział w warsztatach jest całkowicie bezpłatny,

warsztaty skierowane są do uczniów klas 7-8 oraz szkół ponadpodstawowych

zajęcia mogą odbywać się zarówno w formie stacjonarnej, jak i onlinowej

termin i forma realizacji ustalane są indywidualnie ze szkołą

W razie pytań lub chęci zgłoszenia szkoły do udziału w warsztatach prosimy o kontakt:

igarzys98@gmail.com

tel. 531080998

# data[].attributes.attachment_link.description
Koordynatorzy projektu: Małgorzata Majewska - pedagog Monika Stępień-Dylert - psycholog Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Kołozębiu

# data[].attributes.headline
Peer Support - bo relacje to klucz do każdej sytuacji

# data[].attributes.subject
Peer Support - bo relacje to klucz do każdej sytuacji

# data[].attributes.headline
PeerSupport w Branżowej Szkole I Stopnia we Włocławku wita po feriach 

# data[].attributes.subject
PeerSupport w Branżowej Szkole I Stopnia we Włocławku wita po feriach 

# data[].attributes.body
Tutaj działaMY!

ZSiP pn. “Centrum dla Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie”

# data[].attributes.attachment_link.title
Red Black Scrapbook Photo Collage Instagram Story

# data[].attributes.headline
Schoolworkerowy TikTok I LO w Kościerzynie 

# data[].attributes.subject
Schoolworkerowy TikTok I LO w Kościerzynie 

# data[].attributes.attachment_link.title
TikTok · PeerSupport_1LO (@peersupport_1lo) on TikTok

# data[].attributes.body
Filmy "Teatru Drugiego" czym jest projekt

# data[].attributes.body
Film "Teatru Drugiego" czym jest projekt

# data[].attributes.body
Film "Teatru Drugiego" czym jest projekt

# data[].attributes.headline
PLAKAT PROJEKTOWY DO SAMODZIELNEGO WYDRUKU

# data[].attributes.subject
PLAKAT PROJEKTOWY DO SAMODZIELNEGO WYDRUKU

# data[].attributes.attachment_link.title
Plakat FERS PEER SUPPORT 480x680_zatwierdzony

# data[].attributes.body
„Emocje to nie obciach!” – Tydzień Profilaktyki Zdrowia Psychicznego 💙

Za nami intensywny tydzień pełen działań, które pokazały jedno: o emocjach warto mówić otwarcie. Uczniowie starszych klas SP, SPdP i szkół ponadpodstawowych mieli okazję zadbać o swój dobrostan, lepiej zrozumieć siebie i złapać chwilę oddechu.

W programie znalazły się m.in.:

✨ zajęcia o emocjach i relacjach

🎭 bajkoterapia Kamishibai

🐶 dogoterapia

🧘‍♀️ relaks i wyciszenie

🎬 film o emocjach i radzeniu sobie z nimi

💆‍♂️ masaże (w tym Kobido!)

💃 „Taniec z Gwiazdą” – ruch, energia i dobra zabawa

🧩 zadania podsumowujące tydzień

🛋️ Pokój komfortu – przestrzeń, gdzie można po prostu pobyć sobą

Bo dbanie o głowę to nie trend – to podstawa. 💬

# data[].attributes.body
BSIS Włocławek

# data[].attributes.body
Escape Room dla uczniów 🕵️‍♂️😎🕵️‍♀️

BSIS Włocławek

# data[].attributes.body
Pierwsza wizyta studyjna w „Zespole Szkół i Placówek pn. „Centrum dla Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie”

# data[].attributes.headline
UWAGA! II OGÓLNOPOLSKIE DNI POZYTYWNEJ KOMUNIKACJI I MEDIACI - LO TEB Edukacja w Łodzi

# data[].attributes.subject
UWAGA! II OGÓLNOPOLSKIE DNI POZYTYWNEJ KOMUNIKACJI I MEDIACI - LO TEB Edukacja w Łodzi

# data[].attributes.body
Zapraszamy uczniów do udziału w II Ogólnopolskich Dniach Pozytywnej Komunikacji i Mediacji.

26 maja 2026 r.
📍 Uniwersytet WSB Merito w Łodzi
Brzozowa 5/7, 93-101 Łódź

W programie wydarzenia m.in.:
• warsztaty rozwojowe i praktyczne
• strefa kreatywna
• wykład ekspercki
• dyskusja panelowa
• scena stand-up
• możliwość poznania inspirujących ludzi i wymiany doświadczeń

Każdy uczestnik otrzyma certyfikat udziału.
Udział w wydarzeniu jest całkowicie nieodpłatny.

Obowiązują wcześniejsze zapisy za pośrednictwem formularza:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8ZczgvAcLcBFU7_Y55c9N7NsKNuxnGWzDZ1LUFVz0jxaveQ/viewform?usp=header

Zapisy trwają do 20.05.2026 r.
Liczba miejsc jest ograniczona.

Uprzejmie prosimy o przekazanie informacji uczniom i studentom zainteresowanym tematyką komunikacji, mediacji oraz wsparcia rówieśniczego.

Przypominamy również o trwającym konkursie „Ta jedna rozmowa” — nabór prac trwa do 15.05.2026 r.
Szczegółowe informacje dostępne są pod adresem:
DNIPKIM – informacje o konkursie

# data[].attributes.attachment_link.title
Program Gali Finałowej, II DNIPKIM, 26.05.2026

# data[].attributes.attachment_link.title
3.3K views · 17 reactions | Czekamy na Wasze zgłoszenia do 22 października!!! | IV Liceum Ogólnokształcące w Gorzowie Wlkp.

# data[].attributes.attachment_link.description
Czekamy na Wasze zgłoszenia do 22 października!!!

# data[].attributes.body
Zorganizowanie konferencji pt. „Czym jest neuroróżnorodność?” w Powiatowym Zespole Szkół nr 1 w Wejherowie było ważnym wydarzeniem edukacyjnym, które zgromadziło uczniów wraz z opiekunami. Podczas konferencji uczestnicy mieli okazję wysłuchać krótkich referatów przygotowanych przez młodzież i nauczycieli, którzy dzielili się swoją wiedzą i refleksjami na temat neuroróżnorodności, podkreślając jej znaczenie w codziennym życiu oraz edukacji.

Schoolworkerzy programu Per support przypomnieli zebranym o celach i działalności tego projektu realizowanego w naszej szkole. Uczestnicy mieli okazję ponownie usłyszeć jak program ten wspiera rozwój społeczny i emocjonalny uczniów poprzez wzajemne wsparcie, a także jak można się w niego zaangażować. Podkreślali także, jak ważne jest tworzenie wspierającej i akceptującej społeczności szkolnej.

Warto dodać, że podobne informacje na temat projektu peer support zostały również przedstawione podczas konferencji w Kaszubsko-Pomorskiej Szkole Wyższej.

Organizacja tego wydarzenia była nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy, ale także do budowania tolerancji i zrozumienia w naszej szkolnej społeczności.