# data[].attributes.body
Saya mampu mengidentifikasi aset / modal daerah yang dapat digunakan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari materi pada hari ini saya mampu memahami berbagai modal yang merupakan aset sekolah yang belum semuanya saya ketahui

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini saya mampu berkolaborasi dengan rekan satu kelompok untuk mengidentifikasi dan memetakan aset daerah yang dapat dimanfaatkan oleh sekolah.

# data[].attributes.body
saya mampu menginentifiksi terkait dengan aset derah serta pemanfaatanya

# data[].attributes.body
saya menjadi paham bahwa ternyata banyak aset daerah yang dipergunakan dalam pelaksanaan kegiatan sekolah.

# data[].attributes.body
saya mampu1 mengali mengenali mengalasisis dan memetakan potensi aset 2.memanfaatkan aset secara maksimal

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang dan bersyukur karena dapat memperikan pemahaman saya terkait 7 aset yang menjadi sumberdaya yang dapat digunakan

# data[].attributes.body
Mengetahui lebih jauh tentang Aset/Modal yang ada pada lingkkungan sekolah maupun sekitarnya dengan pemanfaatan dari aset-aset tersebut

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini, saya merasa lebih senang karena dapat memperoleh wawasan baru terkait aset-aset daerah yang diidentifikasi.

# data[].attributes.body
saya merasa senang karens kami saling berkolaborasi

# data[].attributes.body
saya mampu mengetahui aset / modal daerah yang ada di daerah

# data[].attributes.body
Saya memahami bahwa saya dapat menggunakan atau memanfaat kan aset yang ada untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah saya

# data[].attributes.body
saya merasa sangat senang dan bersyukur karena bisa tau aset dan pemanfaatan asset

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini saya mampu mengidentifikasi aset/ modal daerah yang dapat di gunakan pada proses pembelajaran dalam peningkatan kualitas peserta didik.

# data[].attributes.body
Settelah mengikuti keliatan ini saya mampu mengidentifikasi asset utama didaerah Dan bagaimana pemanfaatannya di sekolah

# data[].attributes.body
Merasa senang dengan berbagai hal-hal baru yang baru saya pelajari dimana saya juga merupakan bagian dari aset sekolah yang Insya Allah bisa berkontribusi untuk sekolah tempat saya melaksanakan tugas sebagai guru

# data[].attributes.body
Senang karena telah dapat ilmu pengerathuan yang baru

# data[].attributes.body
saya sangat senang karena banyak belajar terkait dengan 7 aset Sumber daya daerah yang erat kaitannnya dengan kegiatan sekolah.

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini saya memahami bahwa pemanfaatan aset daerah maupun sekolah dapat lebih memaksimalkan pembelajaran siswa.

# data[].attributes.body
Perasaan saya setelah pembelajarran ini saya sangat senang, bahagia karena mendapatkan ilmu

# data[].attributes.body
saya memahami bahwa kegiatan sekolah tanpa dukungan dari daerah mungkin akan bisa menghambat kegiatan-kegiatan lanjutan.

# data[].attributes.body
Target saya berikutnya adalah saya dapat berbagi ilmu dengan teman guru terkait dengan pemanfaatan aset yang dimiliki untuk meninggatkan motivasi belajar murid

# data[].attributes.body
Saya memahami bahwa aset daerah yang diberikan sangat bermanfaat bagi masyarakat

# data[].attributes.body
secara khususnya bahwa aset yang ada di sekitarnya kita sangat berguna bagi menunjang pembelajaran apabila digunakan dengan baik

# data[].attributes.body
saya memahami bahwa aset daerah sangat menunjang aset sekolah

# data[].attributes.body
Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya berikutnya adalah mengidentifikasi aset yang ada di sekolah dan memaksimalkan pemanfaatannya dalam proses pembelajaran dan kegiatan-kegaiatan lainnya di sekolah.

# data[].attributes.body
saya ingin berkolaborasi denagan teman sejawat yang dapat meningkatkan sumber daya manusia yang berpuasat pada murid

# data[].attributes.body
Adalah Mempergunakan aset-aset yang ada dilingkungan sekolah dengan sebagaimana mestinya agar dapat menunjang pembelajaran kearah yang lebih baik

# data[].attributes.body
Target saya adalah memelihara dan menjaga aset daerah yang merupakan fasilitas umum sebagai sarana untuk memfasilitasi kegiatan-kegiatan disekolah.

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang karna dapat berkolaborasi dengan teman-teman dalam kelompok sehingga dapat memberikan pemahaman saya yang berkaitan dengan 7 aset yang menjadi sumberdaya di lingkungan sekitar sekolah untuk digunakan pada peningkatan kualitas pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya menjadi tahu tentang 7 modal dalam sumber daya yang ada dilingkungan sekolah

# data[].attributes.body
saya bisa memanfaatkan aset yang ada pada sekolah untuk proses pembelajaran yang lebih berpihak kepada siswa dan bisa berbagi dg teman teman yang lain dalam pemanfaatan aset

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini saya mampu mengidentifikasi berbagai sumber daya di daerah untuk sekolah dan strategi pemanfaatannya.

# data[].attributes.body
saya merasa senang karena sesama rekan secara bersama mencari aset yang di miliki daerah

# data[].attributes.body
Saya menjadi senang dan ingin belajar lebih lanjut lagi

# data[].attributes.body
Saya memahami bahwa begitu banyak modal yang merupakan aset dari sekolah yang perlu menjadi perhatian khusus dimana aset-aset tersebut dapat meningkatkan mutu dari sekolah baik dari manusianya maupun dari segi infrasturktur dan sarana prasarana

# data[].attributes.body
Dimana kita guru harus dapat memanfaatkan aset tersebut

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran hari ini saya memahami bahwa peemanfaatan asset atau modal dapat memotivasi Siwa Dan peningkatan mutu pendidikan

# data[].attributes.body
Perasaan saya setelah pembelajaran hari ini senang dapat membuka wawasan saya terkait sumber daya yang ada.

# data[].attributes.body
setelah pembelajaran ini saya sangat memahami bahwa aset/modal sangat penting pada kualitan sekolah pada peningkatan kualitas pendidikan.

# data[].attributes.body
aset yang ada di daerah sekitar sangat membantu dalam kegiatan pembelajaran, yang selama ini kurang di maksimalkan pemanfaatan aset yang ada

# data[].attributes.body
Saya akan menerapkan apa yang saya dapat di lingkungan sekolah dan berkolaborasi dengan rekan guru.

# data[].attributes.body
Insya Allah saya akan fokus untuk memperbaiki apa yg kurang dari diri saya dan apa yang perlu saya kembangkan, kemudian saya akan meningkatkan prestasi siswa dan sekolah secara umum dan pembelajaran yang benar-benar berpihak pada siswa untuk lebih baik lagi ke depan

# data[].attributes.body
Saya dapat berbagi bersama rekan guru maupun seluruh warga sekolah terkait asset Dan pemanfaatannya modal

# data[].attributes.body
lebih banyak mengidentifikasi aset yang ada di daerah, dan peruntukan dalam kegiatan pembelajaran.

# data[].attributes.body
Target saya yaitu tetap berkonstribusi, dan konsisten dengan aset/mmodal yang ada di lingkungan sekolah demmi peningkatan kualitas sekolah yang berimbas pada peningkatan kualitas siswa.

# data[].attributes.body
setelah pembelajaran hari ini saya dapat belajar dan memahami tarkait sengan dengan 7 aset sumber daya yang ada di sekoalh dan dapat di gunakan dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Setelah pembelajaran ini saya memahami bahwa pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan penggunaan aset .Dan bagaimana kita memanfaatkan aset dalam pembelajaran yang berpihak kepada murid.

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang bisa berdiskusi dengan teman -teman dan menambah wawasan saya tentang pengelolaan aset daerah yang di gunakan dalam proses pembelajaran.