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FPGS Guía, Información y Asistencias Turísticas

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FPGS Guía, Información y Asistencias Turísticas

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14261 Real Decreto 1255/2009, de 24 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y se fijan sus enseñanzas mínimas.

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a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q

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a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l , m, n, ñ, o , p

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0171 Estructura del mercado turístico.

0172 Protocolo y relaciones públicas.

0173 Marketing turístico.

0383 Destinos turísticos.

0384 Recursos turísticos.

0385 Servicios de información turística.

0386 Procesos de guía y asistencia turística.

0387 Diseño de productos turísticos.

0179 Inglés.

0180 Segunda lengua extranjera.

0388 Proyecto de guía, información y asistencia turísticas. 0389 Formación y orientación laboral.

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Módulo Profesional 1: 0171 Estructura del mercado turístico.

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Módulo Profesional 1: 0171 Estructura del mercado turístico.

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Objetivos generales a), b), c) y d) del ciclo formativo y las competencias a), b) y c) del título.

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Programación Didáctica Módulo Profesional 1 (Estructura mercado turístico)

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Programación Didáctica Módulo Profesional 1 (Estructura mercado turístico)

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JUSTIFICACIÓN

CONTEXTO

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

CONTENIDOS

TEMPORALIZACIÓN (UTs)

METODOLOGÍAS

EVALUCACIÓN

EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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Resultado de Aprendizaje 1: Contextualiza el sector turístico, su evolución histórica y situación actual, analizando sus implicaciones como actividad socioeconómica.

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Resultado de Aprendizaje 1: Contextualiza el sector turístico, su evolución histórica y situación actual, analizando sus implicaciones como actividad socioeconómica.

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Criterios de Evaluación:

a) Se han definido los elementos básicos que caracterizan el sector turístico.

b) Se ha analizado la evolución del turismo.

c) Se han identificado y caracterizado las diferentes instituciones públicas o privadas relacionadas con el sector turístico.

d) Se ha valorado la importancia de la actividad turística respecto al desarrollo económico y social del núcleo turístico.

e) Se identifican los encuentros nacionales e internacionales en materia de turismo y su importancia para el sector.

f) Se ha reconocido el uso de las nuevas tecnologías en el sector turístico y su impacto como elemento dinamizador en éste.

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Resultado de Aprendizaje 2:  Identifica las diferentes tipologías turísticas relacionándolas con la demanda y su previsible evolución. 

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Resultado de Aprendizaje 2:  Identifica las diferentes tipologías turísticas relacionándolas con la demanda y su previsible evolución. 

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Criterios de evaluación:

a) Se han definido las diferentes tipologías turísticas relacionándolas con las características básicas de las mismas.

b) Se han localizado las distintas tipologías turísticas por su distribución geográfica.

c) Se han relacionado los diferentes factores que influyen en la localización espacial según el tipo de turismo de la zona.

d) Se han descrito las ventajas e inconvenientes del desarrollo turístico de una zona.

e) Se ha analizado las tendencias de las tipologías turísticas nacionales.

f) Se han analizado las tendencias de las tipologías turísticas internacionales.

g) Se han valorado los factores que influyen en la demanda y la incidencia que podemos hacer sobre ellos y su distribución.

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Resultado de Aprendizaje 3: Analiza la oferta turística, caracterizando sus principales componentes, así como los canales de intermediación y distribución.

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Resultado de Aprendizaje 3: Analiza la oferta turística, caracterizando sus principales componentes, así como los canales de intermediación y distribución.

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Criterios de evaluación:

a) Se ha definido la oferta turística junto con los elementos y estructura básica de la

misma.

b) Se han caracterizado los canales de intermediación turística, así como los nuevos

sistemas de distribución.

c) Se han diferenciado las empresas de alojamientos turísticos según su tipología y

características básicas.

d) Se han identificado los diferentes medios de transporte de carácter turístico y los

servicios ligados a ellos.

e) Se ha caracterizado la oferta complementaria.

f) Se han descrito las peculiaridades del núcleo turístico.

g) Se ha valorado la importancia del turismo en la economía del núcleo turístico.

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Resultado de Aprendizaje 4: Caracteriza la demanda turística relacionando los diferentes factores y elementos que la motivan, así como sus tendencias actuales.

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Resultado de Aprendizaje 4: Caracteriza la demanda turística relacionando los diferentes factores y elementos que la motivan, así como sus tendencias actuales.

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Criterios de evaluación:

a) Se han conceptualizado y determinado los factores de la demanda turística.

b) Se ha clasificado a los clientes por su tipología y nacionalidad.

c) Se han descrito los diferentes elementos externos que influyen en la elasticidad de la demanda.

d) Se han caracterizado las principales motivaciones de la demanda turística.

e) Se ha caracterizado la estacionalización de la demanda y técnicas de desestacionalización.

f) Se ha analizado la metodología de compra según el tipo de clientela.

g) Se han investigado las tendencias actuales de la demanda, así como los mercados emergentes.

h) Se ha valorado la importancia de conocer a la clientela como elemento dinamizador de la demanda turística.

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Título UT1:  Del Pasado al Presente: Análisis del Sector Turístico y su Relevancia Socioeconómica

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Título UT1:  Del Pasado al Presente: Análisis del Sector Turístico y su Relevancia Socioeconómica

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Objetivos: c)

Competencias: a)

Contenidos Básicos: Contextualización del sector turístico: - Evolución del turismo. - Entidades públicas y privadas de ámbito local, regional, nacional e internacional relacionadas con el sector turístico. - Valoración de la actividad turística en el desarrollo de un núcleo poblacional. - Valoración de las nuevas tecnologías como fuentes de información y promoción turística. - Valoración del profesional turístico en el ámbito de su profesión.

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Título UT2: Identificación de las tipologías turísticas y sus tendencias.

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Título UT2: Identificación de las tipologías turísticas y sus tendencias.

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Objetivos: a)

Competencias: a)

Contenidos Básicos:  -Tipologías turísticas y sus características. - Localización geográfica de las principales tipologías turísticas. - Tendencias de las tipologías turísticas nacionales. - Tendencias de las tipologías turísticas internacionales.

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Título UT3:  Análisis de la oferta turística: Componentes, comercialización e impacto económico.

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Título UT3:  Análisis de la oferta turística: Componentes, comercialización e impacto económico.

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Objetivos:  a), b) y c)

Competencias:  a) b) y c)

Contenidos Básicos: Análisis de la oferta turística. La oferta turística. - La intermediación turística. Canales de distribución.

- Empresas de alojamientos turísticos. - Los medios de transporte turísticos. - La oferta complementaria.- El núcleo turístico. - Importancia económica del turismo para el núcleo turístico.

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Título UT4:  Análisis de la Demanda Turística: Factores, Motivaciones y Tendencias.

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Título UT4:  Análisis de la Demanda Turística: Factores, Motivaciones y Tendencias.

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Objetivos: b), c)

Competencias: a), b)

Contenidos Básicos: Caracterización de la demanda turística. - Elementos externos que influyen en la elasticidad de la demanda turística. - Motivaciones de la demanda turística. - Estacionalidad de la demanda. Acciones de desestacionalización. - Tendencias actuales de la demanda turística. - Valoración de la importancia de conocer a la clientela como elemento dinamizador de la demanda.

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BOE-A-2009-14261 Real Decreto 1255/2009, de 24 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y se fijan sus enseñanzas mínimas. (s/f). Boe.es. Recuperado el 11 de noviembre de 2024, de https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2009-14261

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BOE-A-2009-14261 Real Decreto 1255/2009, de 24 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y se fijan sus enseñanzas mínimas.

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BOE-A-2009-14261 Real Decreto 1255/2009, de 24 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y se fijan sus enseñanzas mínimas.