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A nossa tartaruga Estrelinha já não está sozinha. Agora tem a companhia dos bichinhos da seda! Vamos alimentá-los, acompanhar o seu crescimento e observar as transformações que vão sofrendo. Vamos fazer algumas pesquisas e descobrir mais sobre estes bichinhos e como se produz a seda. Brevemente daremos mais novidades.

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A pedido das nossas crianças, a equipa da Escola de Paradinha resolveu adotar um animal como mascote da nossa escola.

A nossa Estrela vive feliz e gosta muito de estar no meio da criançada.

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O Conselho  Eco-Escolas da EB de Paradinha realizou, no passado dia 10 de março, a sua terceira reunião no âmbito do presente ano letivo. Este encontro reuniu alunos, professores e restantes elementos da comunidade educativa, com o objetivo de avaliar as ações já desenvolvidas e planear novas iniciativas em prol da sustentabilidade ambiental.

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O Conselho  Eco-Escolas da EB de Paradinha realizou, no passado dia 10 de março, a sua terceira reunião no âmbito do presente ano letivo. Este encontro reuniu alunos, professores e restantes elementos da comunidade educativa, com o objetivo de avaliar as ações já desenvolvidas e planear novas iniciativas em prol da sustentabilidade ambiental.

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Durante a sessão, foram debatidas ideias e propostas que visam reforçar a consciência ecológica, promover boas práticas ambientais e incentivar a participação ativa de toda a comunidade escolar. A reunião decorreu num ambiente participativo e construtivo, refletindo o compromisso de todos com um futuro mais sustentável.

A EB de Paradinha continua, assim, a afirmar-se como um espaço de aprendizagem ativa e de cidadania, onde a educação ambiental assume um papel central na formação das crianças/alunos.

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Hora da Compostagem. Movidos pela máxima do reaproveitamento, diariamente é feita compostagem com as cascas da fruta que usamos durante o dia.

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Hora da Compostagem. Movidos pela máxima do reaproveitamento, diariamente é feita compostagem com as cascas da fruta que usamos durante o dia.

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A preparar o fertilizante para as próximas sementeiras...

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O 1° CEB plantou Coroas reais e gladíolos de várias cores para a escola embelezar;)

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O 1° CEB plantou Coroas reais e gladíolos de várias cores para a escola embelezar;)

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O 1° CEB plantou a Couve Aurora e a Couve Lombardina para fazerem uma rica sopa

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O 1° CEB plantou a Couve Aurora e a Couve Lombardina para fazerem uma rica sopa

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Brigada da Limpeza do 1° Ciclo! 🧹✨

Ser da brigada significa ajudar a manter a nossa sala, a escola e o recreio limpos, organizados e bonitos. Quando cada um de nós cuida do espaço onde aprende e brinca, todos ficamos mais felizes e saudáveis.

A Brigada da Limpeza não é um castigo — é uma missão especial! 🦸‍♀️🦸‍♂️ Cada criança pode ajudar: apanhar papéis do chão, arrumar materiais, colocar o lixo no caixote certo e lembrar os amigos de cuidar da escola.

Juntos, vamos mostrar que pequenos gestos fazem uma grande diferença! 🌍”

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Sementeira de carvalho em copos biodegradáveis 🌱🌳

Primeiro, vocês sabem o que é um carvalho?
O carvalho é uma árvore muito forte e grande. Em Portugal, por exemplo, existem espécies como o Carvalho-alvarinho e o Sobreiro, que fazem parte da família dos carvalhos. Essas árvores podem viver muitos e muitos anos!

🌰 O que é a sementeira?

Sementeira é quando colocamos uma semente na terra para que ela comece a crescer.
No caso do carvalho, usamos a bolota, que é a semente da árvore.

🥤 Por que usar copos biodegradáveis?

Os copos biodegradáveis são feitos de materiais que se decompõem na natureza. Isso significa que:

Não poluem o ambiente

Podem ser plantados diretamente no solo

Ajudam a proteger a natureza

Assim, quando a planta crescer, podemos colocar tudo na terra sem precisar tirar a muda do copo.💚

E quem sabe… talvez um dia vocês possam sentar-se à sombra de um carvalho que começaram a plantar hoje! 🌳✨

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No dia 29 de janeiro assistimos a uma palestra sobre a floresta pelo ICNF.

A floresta é como uma grande casa da natureza. Lá moram árvores enormes, plantas pequenas, flores coloridas, insetos curiosos e muitos animais.

Vocês sabiam que as árvores são como super heroínas? 💚
Elas ajudam a limpar o ar que respiramos, dão sombra nos dias quentes, produzem oxigênio e ainda servem de casa para muitos animais. Sem as florestas, a vida na Terra seria muito diferente!

As florestas também fazem sons mágicos: o canto dos pássaros, o barulho das folhas quando o vento passa, o som da água correndo nos rios. Se fecharmos os olhos, quase podemos ouvir essa sinfonia da natureza.

Mas as florestas precisam da nossa ajuda. Quando as pessoas cortam muitas árvores ou poluem o ambiente, os animais perdem as suas casas e o planeta fica mais triste. Por isso, cada um de nós pode ser um guardião da floresta — economizando papel, não deitando lixo no chão e respeitando a natureza.

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No dia 12 de fevereiro, o recreio da nossa escola transformou-se num pequeno bosque cheio de vida e esperança. As crianças do 1.º ciclo participaram numa atividade muito especial: a plantação de quatro árvores que vão crescer connosco ao longo dos anos.

Com muito entusiasmo e mãos cheias de terra, os alunos plantaram um carvalho (Quercus robur), símbolo de força e longevidade; um azevinho (Ilex aquifolium), conhecido pelas suas folhas brilhantes e bagas vermelhas; uma azinheira (Quercus rotundifolia), árvore típica da nossa paisagem mediterrânica; e também um castanheiro (Castanea sativa), que um dia poderá oferecer sombra generosa e saborosas castanhas.

Entre pás, regadores e muitos sorrisos, aprenderam a importância de cuidar da natureza e de proteger o ambiente. Cada árvore foi plantada com carinho, recebendo água e promessas de atenção e respeito.

Este dia ficará na memória de todos como um momento de união, aprendizagem e compromisso com o futuro. Agora, sempre que brincarem no recreio, poderão ver crescer as árvores que ajudaram a plantar — um verdadeiro símbolo de que, juntos, podemos fazer a diferença. 🌱🌳

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Com o lema de reaproveitamento o nosso recreio ganhou uma "Árvore de Natal" que já encantou o Natal de 2025 e agora irá encantar este recreio...

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Hoje foi dia de semear e plantar na nossa horta...

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Uma Tarde Fantástica de muito trabalho mas com um terreno todo preparada para receber as sementes e as plantas que os E.E vão trazer...

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A sociedade vive da partilha e, também nós, na EB, decidimos partilhar com toda a comunidade educativa o que de melhor se faz em prol do Ambiente.

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Foi com enorme orgulho e responsabilidade que no dia 3 de dezembro se procedeu ao momento solene do Hastear da Bandeira Eco Escolas na EB de Paradinha 2025-2026. Agradecemos a todos os presentes e à Junta de Freguesia pela reparação efetuada no equipamento para que a Bandeira pudesse ser hasteada.

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Decorreu no passado dia 3 de dezembro o 1º Conselho Eco-Escolas na EB de Paradinha com a Presença de todos os Eco Conselheiros e com a representação de: Professores, Assistentes Operacionais e Câmara Municipal de   Viseu. Nesta Sessão Foram apresentadas as propostas das turmas para o presente ano letivo 2025-2026.

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Decorreu no passado dia 3 de dezembro o 1º Conselho Eco-Escolas na EB de Paradinha com a Presença de todos os Eco Conselheiros e com a representação de: Professores, Assistentes Operacionais e Câmara Municipal de   Viseu. Nesta Sessão Foram apresentadas as propostas das turmas para o presente ano letivo 2025-2026.

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Poupar energia é também poupar água...o novo projeto da escola está a começar...

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Poupar energia é também poupar água...o novo projeto da escola está a começar...

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Numa tentativa de reaproveitar a água da chuva e poupar energia, vamos armazenar e reutilizar a água no reservatório cedido por uma família. O nosso muito obrigado.

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Recriação de alguns contextos de culturas e plantações...

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Recriação de alguns contextos de culturas e plantações...

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As Hortas cuidadosamente tratadas e regadas com água que a chuva nos deu...dando seguimento ao ciclo natural da tal gotinha...

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As Hortas cuidadosamente tratadas e regadas com água que a chuva nos deu...dando seguimento ao ciclo natural da tal gotinha...

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A escuta ativa de cada criança remete para um planeamento onde cada um se sente envolvido  e motivado. Neste processo, a gestão da expectativa é acompanhada com orgulho e satisfação por ver acontecer...e assim foi…do "Queremos ter mais espaços para brincar e lanchar no exterior", surgiu toda uma sequência  de propostas que culminou num trabalho colaborativo entre toda a comunidade educativa. A felicidade de explorar estes novos espaços têm sido contagiante. 

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A escuta ativa de cada criança remete para um planeamento onde cada um se sente envolvido  e motivado. Neste processo, a gestão da expectativa é acompanhada com orgulho e satisfação por ver acontecer...e assim foi…do "Queremos ter mais espaços para brincar e lanchar no exterior", surgiu toda uma sequência  de propostas que culminou num trabalho colaborativo entre toda a comunidade educativa. A felicidade de explorar estes novos espaços têm sido contagiante. 

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Adoção de Práticas para uma mobilidade mais amiga do ambiente- Aquisição de competências em bicicletas no espaço exterior da EB. 

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Adoção de Práticas para uma mobilidade mais amiga do ambiente- Aquisição de competências em bicicletas no espaço exterior da EB. 

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A Alegria de novas descobertas e criação com os produtos que a Natureza nos oferece.

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Recebemos recentemente a ação de sensibilização ‘Raposa Chama’ que pretende ser um apelo à ação das crianças, desafiando-as a serem embaixadoras desta causa – Portugal protegido de incêndios rurais graves.

O grande objetivo é sensibilizar e educar as crianças de hoje que serão os futuros decisores de amanhã sobre os comportamentos de risco de incêndio, acreditando que no presente, podem ter o papel crucial de educar também os adultos, principalmente através da sua rede familiar.

A EB de Paradinha recebeu com grande entusiasmo esta iniciativa…terminando ao som e ritmo da rapper “Raposa Chama”.

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Reutilização de Água da chuva na cozinha de lama.

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Reutilização de Água da chuva na cozinha de lama.

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Por decisão do C. Eco-Escolas o local do compostor foi alterado. Foi usado todo o seu conteúdo para preparar a terra para as sementeiras...

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Passar tempo na Floresta/natureza promove uma exposição gradual ao risco, essencial para que a criança desenvolva a noção do seu corpo e dos seus limites, a sua resiliência e competências de gestão de risco. Tempo de descoberta e de saber cuidar da Natureza...

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Passar tempo na Floresta/natureza promove uma exposição gradual ao risco, essencial para que a criança desenvolva a noção do seu corpo e dos seus limites, a sua resiliência e competências de gestão de risco. Tempo de descoberta e de saber cuidar da Natureza...

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Ao longo do ano letivo passado, usamos o compostor da nossa escola para fazer compostagem dos restos de legumes/ folhas... e já temos composto para a nossa horta!

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Os alunos do 1. Ciclo iniciaram as sementeiras de alface, tomate, cenoura, curgete, salsa e também de girassóis e begónias!

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Recolha de Tampas para causa Solidária...

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Recolha de Tampas para causa Solidária...

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No âmbito da colaboração em causas solidárias, a comunidade educativa tem feito a recolha de tampas para ajuda de terapias de uma criança da localidade. Obrigado a todos os que têm contribuído vamos continuar a apoiar a causa...Contamos convosco.

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Recolha de resíduos nas imediações da EB de Paradinha. Brigada do Ambiente...

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Recolha de resíduos nas imediações da EB de Paradinha. Brigada do Ambiente...