# data[].attributes.headline
Тема уроку: Суспільство та релігія Стародавньої Індії

# data[].attributes.subject
Тема уроку: Суспільство та релігія Стародавньої Індії

# data[].attributes.headline
Очікувані результати

# data[].attributes.subject
Очікувані результати

# data[].attributes.body
1. Зрозуміти вплив природних умов Індійського півострова та історичних подій на формування культури, релігійних вірувань, суспільного устрою давніх індійців.

2. Ознайомити учнів з основними положеннями індуїзму та буддизму .

3. Охарактеризувати головні досягнення давніх індійців у галузі науки та культури.

# data[].attributes.headline
Проблемне питання

# data[].attributes.subject
Проблемне питання

# data[].attributes.body
Яким чином географічне становище вплинуло на особливості соціального укладу, релігії та культури індійського суспільства?

# data[].attributes.headline
План за яким ми будемо

# data[].attributes.body
План за яким ми будемо сьогодні працювати:

1. Суспільний устрій Стародавньої Індії.

2. Релігії стародавніх індійців: індуїзм та буддизм.

3. Наука і культура.

# data[].attributes.headline
Суспільний устрій Стародавньої Індії

# data[].attributes.subject
Суспільний устрій Стародавньої Індії

# data[].attributes.headline
Заповніть схему

# data[].attributes.subject
Заповніть схему

# data[].attributes.headline
Вправа "Надія"

# data[].attributes.subject
Вправа "Надія"

# data[].attributes.body
Ве́ди — священні тексти Індії, складені тисячі років тому в Стародавній Індії упродовж періоду, який називають ведичним. Мовою Вед є санскрит. За віруваннями індусів створення Вед приписується Брахмі. У сучасному індуїзмі деякі з піснеспівів Вед досі мають ритуальне значення. Філософські та релігійні школи Індії поділяються на ортодоксальні — ті, що визнають авторитет Вед, і неортодоксальні — ті, які його відкидають далі.

# data[].attributes.body
Будди́зм (санскр. बुद्ध धर्म, buddha dharma IAST; палі बुद्ध धम्म, buddha dhamma, «вчення Просвітленого»[1]) — релігійно-філософське вчення (дхарма) про духовне пробудження (бодгі), яке виникло близько VI століття до н. е. в Стародавній Індії. Засновником вчення вважається Сіддхартха Гаутама, який надалі отримав ім'я Будда Шак'ямуні. Оригінальна назва вчення — дгарма (закон, вчення) або будда-дгарма (вчення Будди). Термін «буддизм» введений європейцями у XIX столітті[

# data[].attributes.headline
Будда навчав, що будь-

# data[].attributes.body
Будда навчав, що будь-яке життя супроводжується стражданнями. Причиною страждань є бажання.

Якщо людина хоче звільнитися від страждання, знайти вічне життя, то має вести праведне життя та виконувати такі правила:

не завдавати шкоди живим істотам,

не красти,

чесно працювати,

говорити тільки правду.

Якщо людина досягне просвітлення то не буде знову і знову народжуватись на землі.

Правильний намір - тверде рішення пройти шляхом пробудження.

Правильна мова - правдива і необразлива.

Правильна дія - дія, яка не завдає шкоди.

Не вбивати, не брати того, що не дає правильне життя.

Мати тільки необхідне для життя

# data[].attributes.headline
Гра «Так чи Ні»

# data[].attributes.subject
Гра «Так чи Ні»

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Калянова

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра «Так чи Ні» 

# data[].attributes.headline
У наведеному списку позначте ті положення, що стосуються Індії.

# data[].attributes.subject
У наведеному списку позначте ті положення, що стосуються Індії.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Калянова

# data[].attributes.attachment_link.title
У наведеному списку позначте ті положення, що стосуються Індії.

# data[].attributes.headline
Досягнені результати: 

# data[].attributes.subject
Досягнені результати: 

# data[].attributes.body
1. Зрозуміли вплив природних умов Індійського півострова та історичних подій на формування культури, релігійних вірувань, суспільного устрою давніх індійців.

2. Ознайомились з основними положеннями індуїзму та буддизму .

3. Охарактеризували головні досягнення давніх індійців у галузі науки та культури.