# data[].attributes.headline
1960: Creación del concepto de mapas conceptuales.

# data[].attributes.subject
1960: Creación del concepto de mapas conceptuales.

# data[].attributes.body
Joseph D. Novak, un psicólogo educativo, empieza a desarrollar la teoría de los mapas conceptuales como herramienta de aprendizaje, basándose en las teorías de asimilación.

# data[].attributes.headline
1972: Implementación inicial en educación.

# data[].attributes.subject
1972: Implementación inicial en educación.

# data[].attributes.body
Novak utiliza los mapas conceptuales por primera vez en el ámbito educativo, ayudando a los estudiantes a organizar y estructurar información de forma visual.

# data[].attributes.headline
1980: Mapas conceptuales en la investigación educativa. 

# data[].attributes.subject
1980: Mapas conceptuales en la investigación educativa. 

# data[].attributes.body
La metodología de Novak se empieza a emplear ampliamente en investigaciones de psicología educativa para estudiar cómo aprenden los estudiantes.

# data[].attributes.headline
1999: Publicación de "Potenciar la capacidad de aprender y pensar"

# data[].attributes.subject
1999: Publicación de "Potenciar la capacidad de aprender y pensar"

# data[].attributes.body
Gómez, Ontoria Peña y Molina Rubio publican un libro, donde presentan los mapas conceptuales como una herramienta clave para mejorar el aprendizaje y la capacidad de pensar críticamente.

# data[].attributes.headline
2000: Digitalización de los mapas conceptuales.

# data[].attributes.subject
2000: Digitalización de los mapas conceptuales.

# data[].attributes.body
Con el avance de la tecnología, aparecen programas y aplicaciones que permiten crear mapas conceptuales digitalmente, facilitando su uso en ambientes académicos y profesionales.

# data[].attributes.headline
Actualidad: Uso expandido en educación y empresas. 

# data[].attributes.subject
Actualidad: Uso expandido en educación y empresas. 

# data[].attributes.body
Los mapas conceptuales son usados en distintas áreas, desde educación hasta organizaciones, para facilitar la comprensión y comunicación de conceptos complejos.

# data[].attributes.body
Gómez, J.; Ontoria Peña, A.; Molina Rubio, A. (1999). Los mapas conceptuales. En Potenciar la capacidad de aprender y pensar. Nárcea Ediciones.