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Giovana Alexandre Santos

Fluxo- Matutino

Data de nascimento: 08/01/2003

Relatório médico:

•Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI)

•Epilepsia,

•Instabilidade de humor e impulsividade,

•Sintomas depressivos

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Giovana é uma aluna muito comunicativa, se expressa muito bem, é carinhosa e possui ótimas habilidades artísticas.

A estudante apresenta dificuldade em leitura e compreensão de textos mais complexos. Ocasionalmente, troca letras e acentos ou deixa de colocá-los nos lugares corretos.

Tem dificuldade nas operações de subtração, multiplicação e divisão. Contudo, realiza pequenos cálculos mentais.

Com base nas observações e atividades realizadas durante os atendimentos, sugere-se o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que possam auxiliar o aluno:

- Elaborar enunciados curtos, com linguagem clara, objetivo e sem duplo sentido;

- Se possível, utilizar imagens figuras, gráficos e ilustrações para acompanhar os textos;

- Destacar palavras chaves que  possam facilitar a compreensão do que estiver sendo solicitado;

- Evitar expressões negativas nos enunciados, bem como a palavra “exceto”

-Disponibilizar, caso necessário, um tempo maior para a conclusão das atividades avaliativas;

- Quando possível, indicar vídeoaula do conteúdo que está sendo abordado.

A aluna tem o acompanhamento de uma cuidadora que pode auxilia-la nas atividades.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de ARTES

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de ARTES

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LÍNGUA INGLESA (Roberta)

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LÍNGUA INGLESA (Roberta)

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Giovana não realizou atividades adaptadas e apresentou desempenho satisfatório. Sempre participativa, interagiu com a turma e apresentou motivação para fazer as atividades, dialogando com a professora sempre que necessário.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de EDUCAÇÃO FÍSICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de EDUCAÇÃO FÍSICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

A aluna mostrou-se sempre preocupada com os estudos, buscando tirar dúvidas e participar das aulas práticas. Um fator importante foi o suporte pedagógico do AEE (Juliana) e da professora (Ivana) de apoio. Interage com a turma, que mantém uma relação de respeito entre si. Conseguiu obter um rendimento acadêmico ótimo no componente.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de HISTÓRIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de HISTÓRIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de GEOGRAFIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de GEOGRAFIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FILOSOFIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FILOSOFIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de SOCIOLOGIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de SOCIOLOGIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de MATEMÁTICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de MATEMÁTICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de VEM FALAR DE GRANA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de VEM FALAR DE GRANA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de QUÍMICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de QUÍMICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FÍSICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FÍSICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de BIOLOGIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de BIOLOGIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LÍNGUA PORTUGUESA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LÍNGUA PORTUGUESA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?