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Es un material ilustrativo que todos pueden consultar para la correcta actualizar su conocimiento sobre los términos más usados en Educación Especial.

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Material de consulta publicado en el ciclo escolar 2023-2024. Es una guía para la Escuelas que no cuentan con el servicio de USAER y que están interesadas en evaluar las BAP y trascender como Escuelas Inclusivas.

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De igual forma esta infografía se compartió en el ciclo escolar 2023-2024. Contiene la clasificación en la cual se fundamentó el instrumento para la identificación de BAP que creó Dr. Pedro Covarrubias Pizarro.

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En este documento se puede consultar propiamente el instrumento para la identificación de la BAP, el cual esta sustentado en el Índice de Inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas (Índex) (Booth y Ainscow, 2000).

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Organizador gráfico que contiene la versión actual del DUA 3.0. Muy útil para todo los docentes, pues les permite tener un panorama general a la hora de planear y considerar la flexibilidad curricular para atender a todas y todos los estudiantes.

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Este link lo direcciona al documento más actualizado de Atención a los alumnos con Aptitudes sobresalientes.

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Este link es de una página de consulta sobre temas relacionados con la Discapacidad y Aptitudes Sobresalientes. ¡Te invitamos a consultarla!

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En Educación Especial buscamos el desarrollo de estrategias afines para que la educación inclusiva sea una realidad en nuestro país.

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Este documento contiene la versión completa del DUA 3.0. Aqui puede consultar los principios, directrices y consideraciones; asi como algunas preguntas guía para profundizar en el análisis.