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Nombres: Luisa Fernanda

Apellidos: Francisco Francisco

Sección: W:10

Docente: Ramon Francisco Gomez Custodio.

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La educación en la primera infancia es una de las etapas más importantes en la vida del ser humano. Existen diferentes modelos pedagógicos que han surgido a lo largo del tiempo, con ideas distintas sobre cómo deben aprender los niños, qué rol debe tener el educador, y qué tipo de ambiente favorece el desarrollo integral.

En este Padlet presentamos los modelos educativos más reconocidos en la primera infancia, explicando sus fundamentos, autores, aportes y cómo se aplican hoy en día. Además, incluimos recursos visuales para hacerlo más dinámico y comprensible.

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Los modelos pedagógicos son enfoques estructurados que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje, y pueden clasificarse en varios tipos según sus métodos y objetivos.

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Los modelos pedagógicos son enfoques estructurados que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje, y pueden clasificarse en varios tipos según sus métodos y objetivos.

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Los principales Modelos Pedagógicos utilizados en la educación

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Impacto de los Precursores de los Modelos Psicopedagógicos en la Sociedad.

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Impacto de los Precursores de los Modelos Psicopedagógicos en la Sociedad.

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Gracias a Piaget, la educación se volvió más activa y participativa. Las escuelas valoran hoy el aprendizaje por descubrimiento y las actividades prácticas que desarrollan la lógica, la creatividad y el pensamiento crítico desde edades tempranas.

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Vygotsky ayudó a crear métodos de enseñanza colaborativos y participativos. Gracias a sus ideas, hoy se promueve el trabajo en grupo, la inclusión educativa y la figura del maestro como guía que apoya al estudiante en su proceso.

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María Montessori revolucionó la educación al demostrar que los niños aprenden mejor cuando se les permite explorar y tomar decisiones. Su enfoque influyó en la creación de aulas más ordenadas, calmadas y centradas en el niño como protagonista del aprendizaje.

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El enfoque Reggio Emilia inspiró escuelas más creativas y humanas. Fomentó la participación de las familias, el arte en la educación infantil y la idea de que los niños tienen “cien lenguajes” para expresarse.

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Steiner promovió una educación más humana y emocional. Las escuelas Waldorf valoran el juego libre, la creatividad y el respeto por la infancia, influenciando la educación emocional y ambiental en muchos países.

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 John Dewey – Escuela Activa / Educación Progresista

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 John Dewey – Escuela Activa / Educación Progresista

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Su pensamiento cambió la idea de escuela tradicional. Promovió una educación práctica, participativa y democrática, donde el estudiante es parte activa del proceso y no solo un receptor de información.

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Los grandes precursores de la educación moderna transformaron la forma de enseñar y aprender. Gracias a ellos, hoy la primera infancia se entiende como una etapa de exploración, creatividad y crecimiento integral. Sus aportes siguen inspirando a las escuelas a ser más humanas, inclusivas y participativas.