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Participaron:

Medina Machuca Nayeli

Surichaqui Garcia Miranda Dulce

Fernando Gálvez Padilla

Yanela Machuca Marín

Marcia Velez Muedas

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1.Análisis del trabajo en equipo, la motivación y el desempeño dentro de una de las bandas más emblemáticas de la historia del rock.

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1.Análisis del trabajo en equipo, la motivación y el desempeño dentro de una de las bandas más emblemáticas de la historia del rock.

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Queen fue una banda británica formada en 1970, reconocida mundialmente por su innovación musical, sus potentes presentaciones en vivo y su capacidad de trabajo en equipo.
A lo largo de su trayectoria, demostraron un alto rendimiento grupal basado en la colaboración, la creatividad, la comunicación efectiva y una fuerte motivación tanto individual como colectiva.
En este Padlet analizamos cómo estos factores contribuyeron a su éxito y permanencia en la historia de la música.

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2.Queen mostró un alto rendimiento grupal al combinar los talentos únicos de sus miembros:

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2.Queen mostró un alto rendimiento grupal al combinar los talentos únicos de sus miembros:

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Freddie Mercury (voz principal y compositor)

Brian May (guitarrista y compositor)

Roger Taylor (baterista y corista)

John Deacon (bajista y compositor)

Cada uno aportó ideas y habilidades distintas, que se integraron armónicamente para crear un sonido original.

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La motivación fue un factor esencial en el éxito de Queen.

Se puede observar tanto motivación intrínseca (placer por crear y tocar música) como motivación extrínseca (reconocimiento, fama, éxito profesional).

Motivación intrínseca:

El deseo de innovar y crear música distinta a lo convencional.

La pasión por el arte, el espectáculo y la conexión con el público.

Motivación extrínseca:

El reconocimiento internacional.

Premios, giras y éxito económico.

Freddie Mercury impulsaba constantemente al grupo a superarse, y Brian May aportaba disciplina y perfeccionismo.

Esta combinación mantuvo la cohesión y la motivación grupal a lo largo de los años.

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4. Etapas del desarrollo grupal (Modelo de Tuckman)

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4. Etapas del desarrollo grupal (Modelo de Tuckman)

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Según Bruce Tuckman, los grupos pasan por 5 etapas: formación, conflicto, normalización, desempeño y disolución.

Aplicación en Queen:

Formación (1970-1971): Se conocen en la universidad y forman la banda.

Conflicto (mediados de los 70): Diferencias creativas y tensiones por liderazgo.

Normalización: Aceptan las fortalezas de cada miembro y definen roles claros.

Desempeño: Alcanzan su máximo rendimiento con álbumes como A Night at the Opera y News of the World.

Disolución (1991): La enfermedad y posterior fallecimiento de Freddie Mercury marcaron el cierre de una etapa, aunque el legado continuó con otros proyectos.

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El caso de Queen demuestra que un grupo alcanza altos niveles de rendimiento cuando existe motivación, cooperación y liderazgo compartido.

La diversidad de personalidades no impidió su éxito; al contrario, lo potenció.

Su legado muestra que la unión de talentos distintos, con una meta común, puede generar resultados extraordinarios.

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Sánchez, J. (2002). Psicología de los grupos: teorías, procesos y aplicaciones. Madrid: McGraw-Hill.

Queen Official Website. (2025). About Queen. https://www.queenonline.com

Rolling Stone. (2020). Queen’s Legacy and Teamwork in Music History.