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Las TIC y su importancia en el aprendizaje

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Las TIC y su importancia en el aprendizaje

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Según Gómez y Macedo (2010), las TICs brindan herramientas que aportan a la capacidad logística y de entendimiento de los estudiantes. Esto se da ya que las TICs promueven un fácil acceso a la información, uso de herramientas tecnológicas que hacen el proceso educativo uno dinámico e integran destrezas de comunicación, lo que beneficia el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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EduClic: La importancia de las TICs en la educación

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EduClic: La importancia de las TICs en la educación

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¿Qué son las TICs y qué aportan al proceso de aprendizaje?

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Educlic: La importancia de las TIC's en la educación

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La tecnología y su impacto en el aprendizaje

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La tecnología y su impacto en el aprendizaje

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"Las tecnologías emergentes tales como el uso de sistemas adaptativos, los agentes inteligentes y el uso de las analíticas de aprendizaje pueden facilitar los procesos de adaptación y autorregulación ya que permiten ejercer una doble función: proporcionar información en tiempo real a los aprendices y facilitar estrategias de andamiaje durante el proceso de aprendizaje. Palabras clave: educación a distancia, educación abierta, aprendizaje." (Gros, B., 2018)

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Existen diferentes teorías del aprendizaje, pero las más populares y utilizadas se fundamentan como  conductuales, cognoscitivas y constructivistas. Fundamentándose en estas teorías, surgen los modelos modernos de Diseño Instruccional para el aprendizaje eficaz. Aunque hay una extensa variedad de modelos para la instrucción que definen cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje, dentro del Diseño Instruccional dos de los más comunes son el modelo ADDIE y ASSURE.

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Se basa en tres preguntas: ¿a dónde vamos?, ¿cómo lo lograremos? y ¿cómo identificar el logro? Estas preguntas se contestan completando seis pasos que son análisis, establecer objetivos, seleccionar métodos, usar métodos, participación y evaluación.

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¿Qué es el aprendizaje?

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Se compone de cinco fases que se entrelazan entre sí para lograr como objetivo un aprendizaje efectivo. Estas fases se componen de análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación.