# data[].attributes.attachment_link.description
Verifying you are human. This may take a few seconds.

# data[].attributes.body
The Kallar community was in a self destructive mode without its own knowledge as many of the other communities in Tamil Nadu.
Something had to be done urgently. Miss. Nordmark could have stopped her attempt when she came across initial oppositions. But she did not. She persevered steadfastly until she achieved the goals she set for herself. It is here the greatness of such Swedish missionaries excel and becomes worthy of being  written with golden letters in history!

Even though she followed the interactive method to promote self confidence and mental strength among women, it was a method of formal education that she insisted for bringing about these changes. Hence her concentration was on quality education through standard schools.

# data[].attributes.body
Hej Eva,
tack för ditt mail som är mycket uppmuntrande. Så roligt att du har planer på Indienresa och vill besöka Usilampatti och fortfarande har idéer om att stödja lärarutbildningen.

När jag besökte skolan och lärarseminariet i Usilampatti i februari 2020 fick jag följande kontaktuppgifter:

Mrs J Ruby Florence
TELC Teachers Training Institute for women
Periyar Road, Usilampatti
Mobile number: +91-90802 46301 / 96774 15544
Mail: telcttiusp@gmail.com
Office number: +91-4552 252050 / 251814

Denna kontakt uppgift ser jag att jag skickade till dig för ett par år sedan när vi kommunicerade. Jag skickar strax vidare vår kommunikation om du inte hittar den.

Jag har inga kontaktuppgifter till skolan men via Ruby Florence borde du kunna komma i kontakt med dem. Du kan också kontakta den kvinnliga TELC-prästen Sheela som är präst i närheten och som följde med oss under besöket.

Hon nås på sheelumaggie@gmail.com

Jag skrev också ett brev till biskop Daniel Jayaraj om ditt intresse och undrar om du fick något svar. Nu har Daniel gått i pension men om du reser till Tamil Nadu är det mycket lämpligt att du har kontakt med honom och hans fru Monica. De var returmissionärer fyra år i Nyköping på 1990-talet och kan svenska.
Monica är lärare på en TELC-skola i Trichy och kan nog ge dig bra råd gällande dina planera på att stödja lärarseminariet. Jag skickar strax också det mailet vidare till dig.

I februari 2020 träffade jag också den professor som jag tror att du syftar på dvs
Dr.J.Mallika Punniyavathi, (Church Historian), Associate Professor, Department of History, TBML college, Porayar, Nagapattinam district, Tamil Nadu, India.
Mallika Punniyavathy Prabakaran <mallika.pyr@gmail.com>

Jag har ingen aning om vad en utbildningsplats på lärarseminariet kostar, men det kan ju rektorn informera om. Men kanske du kan samråda med Monica Jayaraj innan du tar denna kontakt eftersom det kan skapa förväntningar som kanske inte kan uppfyllas.

Lycka till!
Varma hälsningar
Henrik

# data[].attributes.attachment_link.title
Innan din förening kan söka föreningsbidrag

# data[].attributes.attachment_link.description
För att din förening ska kunna ansöka om ekonomiskt stöd behöver du göra några saker först.

# data[].attributes.body
Det är fantastiskt att få ha dig med i Ellensällskapet när vi ska hitta stipendiater! Du företräder Ellens filosofi och pedagogik till 100% (Nooru mark)! Du är Guldäpplevinnare, har ovärderliga kunskaper och erfarenhet av globalt arbete, är läromedelsförfattare och har skapat lärresurser på Mobile Stories, är "ambassadör" i prinsparets stiftelse mm. Listan är lång!

# data[].attributes.body
Steg för steg

# data[].attributes.attachment_link.description
Anledningen till varför ideella föreningar uppstår är helt enkelt att en grupp människor går samman för att verka för ett visst intresse eller utöva en viss aktivitet. I Sverige är denna rättighet grundlagsskyddad genom att Regeringsformen slår fast att alla människor har rätt att fritt ansluta sig till och verka i föreningar. Detta brukar kallas Föreningsrätten (Rf 2kap1§). Regeringsformen slår även fast att ingen person ska tvingas att ansluta sig till en förening, den så kallade negativa föreningsrätten (Rf 2kap2§).

# data[].attributes.headline
Jag är så glad att alla ni vill vara med i Ellensällskapet!

# data[].attributes.subject
Jag är så glad att alla ni vill vara med i Ellensällskapet!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ellen Nordmark antogs som missionär av Svenska kyrkans mission 1930 och sändes till Indien för att bedriva skolverksamhet, vilket hon framgångsrikt gjorde fram till pensioneringen 1967.

Ellen Nordmark föddes i Västerås 1902 som yngst av fem barn. Fadern Ludvig Nordmark var häradsskrivare och modern hette Ida Nordmark, född Stål.

I sin ansökan till Svenska kyrkans mission (SKM) uppger Ellen Nordmark att hon hade blivit kallad att bli missionär redan som tonåring. När hon blev antagen och utsänd var hon väl utbildad för uppgiften. Hon hade examen från Folkskollärarseminariet i Stockholm och hade hunnit tjänstgöra som lärare några år. Dessutom hade hon avlagt en teologie kandidatexamen och var därmed den första av SKM:s kvinnliga medarbetare med en teologisk examen. Därtill hade hon gått en kurs på en husmodersskola.

Hennes uppgift var att inom ramen för den Evangelisk-lutherska Tamulkyrkan i Sydindien utveckla skolverksamheten för flickor i Usilampatti, huvudorten i Kallerlandet i Tamil Nadu. Befolkningen där ansågs vara asocial och var under särskild polisuppsikt. Den indiska staten anslog medel för att upprätta flera skolor och överlämnade ledningen till olika missioner.

Den enkla flickskola som Ellen Nordmark fick i uppdrag att sköta skulle under de följande åren växa och utvecklas. Skolan byggdes ut med mellanstadium och högstadium för att till slut också bli gymnasium. År 1946 tog flickläroverket emot 1 500 elever och rankades mycket högt bland Sydindiens skolor.

Ellen Nordmarks filosofi och arbetssätt låg bakom skolutvecklingen. Grundläggande för hennes undervisning var den kontakt hon hade med flickornas föräldrar och hemförhållanden. Hon gick ut i byarna för att träffa i synnerhet kvinnorna. Hennes regelbundna besök då hon mötte kvinnorna med respekt resulterade i ett slags vänskap som öppnade upp för samtal om värderingar som begränsade kvinnors liv och som förhindrade deras döttrars utveckling. Ellen Nordmark försökte motverka barnäktenskap, bristen på utbildning, mord på flickfoster och köpslående om brudpriser och de konflikter sådana förde med sig. Även om hon blev motsagd utgjorde samtalen en början till kvinnornas ökade självförtroende och deras krav på förändring av levnadsvillkoren.

Ellen Nordmarks målsättning var att förändring skulle komma genom möjlighet till skolgång för flickor i stället för barnäktenskap. Den medvetenheten växte fram genom hennes trägna resande och besök i byarna i Usilampattiområdet, uppfattningar som spreds bland kvinnorna. De efterfrågade ökad skolgång för sina döttrar. Kvinnorna i lokalbefolkningen drev alltså på i utbyggnaden av den ursprungliga primärskolan.

Ellen Nordmark fick också en bredare möjlighet att påverka när hon valdes in i kyrkostyrelsen och utsågs till ordförande i utbildningskommittén med ansvar för alla skolfrågor och statsbidragens förmedling. Hon inspekterade kristendomsundervisningen i kyrkans skolor och startade nya skolor. Hon utsågs också till fältsekreterare för SKM, en post som tidigare självklart uppehållits av män.

Ellen Nordmark var inte gift, men det innebar inte att hon saknade en familj. Hon såg många av de fattiga eleverna som sina egna barn och hjälpte dem, så som en indisk mor skulle göra, med mat och kläder, utbildning och hälsovård. Så småningom hjälpte hon också till med bröllopsarrangemangen.

När Ellen Nordmark hade arbetat i 30 år samlades hennes elever och hela bygden för att tacka henne. Hon satt på en tron med jasminkrans kring sin hals och frukter av alla slag vid sina fötter. 1 700 flickor, lärare, föräldrar, landshövdingen och kommunledningen hyllade henne.

Efter avslutad tjänst i Indien flyttade Ellen Nordmark tillbaka till Västerås där hennes syster bodde kvar i föräldrahemmet. Hon uppehöll kontakten med Usilampatti under många år och förmedlade stöd från den kyrkliga syförening som hon och hennes syster ledde i Domkyrkoförsamlingen i Västerås.

Ellen Nordmark avled 1994 och är begravd på Hovdestalund i Västerås.

Publicerat 2020-11-08

# data[].attributes.attachment_link.description
Ellen Nordmark antogs som missionär av Svenska kyrkans mission 1930 och sändes till Indien för att bedriva skolverksamhet, vilket hon framgångsrikt gjorde fram till pensioneringen 1967. Ellen Nordmar

# data[].attributes.body
Den unga Ellen

# data[].attributes.attachment_link.title
T.E.L.C Hr.S.S Usilampatti High School, Madurai - Address, Admissions, Fees and Reviews 2023

# data[].attributes.attachment_link.description
T.E.L.C Hr.S.S Usilampatti High School (TELCHSSUHS) located at Madurai Usilampatti P.U.M.S.Jothilnaickanur Usilampatti Ward10 is one of the best schools in India. The School has been rated by 24 people. This School is counted among the top-rated Schools in Tamil Nadu with an outstanding academic tra…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Home

2. Tamilnadu

3. Madurai

4. Usilampatti

5. T E L C Girls' Higher Secondary School Usilampatti

T E L C Girls' Higher Secondary School Usilampatti

Year Of Establishment: 1945

Address

T E L C Girls' Higher Secondary School Usilampatti
Usilampatti Ward10 (pincode: 625532)
P.U.M.S.Jothilnaickanur
Usilampatti
Madurai
Tamilnadu.

Enrolment of the Students

Class

No. of Students

Pre-Primary

0

I

0

II

0

III

0

IV

0

V

0

VI

145

VII

151

VIII

188

IX

281

X

284

XI

308

XII

349

Total

1706

Total Teachers: 56
Total Students: 1706

School Profile

School Category

5-Up. Pr. Secondary and Higher Sec

School Type

2-Girls

Class

6 to 12

State Management

13-SSA Residential

National Management

4-Government Aided

Status

0-Operational

Location

1-Rural

School Facilities

Building Status

3-Government

Boundary Wall

1-Pucca

No of boys toilets

0

No of girls toilets

20

No of cwsn toilets

20

Drinking water availability

True

Hand wash facility

True

Functional generator

0

Library

False

Reading corner

True

Book bank

True

Functional laptop

0

Functional desktop

10

Functional tablet

0

Functional scanner

0

Functional printer

0

Functional LED

0

National Management

0

Functional digiboard

True

Internet

False

DTH

2

Class Rooms: 43
Other Rooms: 6

© 2022 StackSchools, Donams

# data[].attributes.attachment_link.title
T E L C GIRLS' HIGHER SECONDARY SCHOOL USILAMPATTI MADURAI

# data[].attributes.attachment_link.description
Home Tamilnadu Madurai Usilampatti T E L C Girls' Higher Secondary School Usilampatti Year Of Establishment: 1945 Address T E L C Girls' Higher Secondary School Usilampatti Usilampatti Ward10 (pincode: 625532) P.U.M.S.Jothilnaickanur Usilampatti Madurai Tamilnadu. Enrolment of the Students Class No.

# data[].attributes.body
Schools for girls

were started in the year 1856 in Thanjavur, in 1914 in Usilampatti.
The school in Usilampatti area is the first of its kind in the Madurai district exclusively meant for girls. When the school was started in Usilampatti there was no other school anywhere around 16 kilo meters radius. With the intention that the women should get preferential education the Swedish Missionaries started the school under the name Church of Sweden Mission Girls High School. Rev. A.B. Johannson established this school in the year 1914 and he hoped that this would serve as an instrument to uplift the status of women belonging to the most backward so called criminal community, the Kallars. After him Rev. Himmelstrand and Mrs. Himmelstrand developed the school and brought it up to have 10 classes and 12 teachers.

Among the forerunners who wanted the women of this area to come up in life, Miss. Esther Petersson, A.B. Johannson, Mrs. Rev. Himmelstrand, Rev. Paul Sandegren, Miss. Ellen Nordmark and Miss. Ulla Sandegren made

10 significant contributions.
Correspondent in 1938, all the educational institutions in the Usilampatti area developed rapidly and gained a respectable position among similar institutions in Tamil Nadu.

# data[].attributes.body
VLT 29/10 ”Verammal” – den modiga Västeråsdamen Ellen Nordmark

Birgitta Larsson berättar historien om västeråsaren Ellen Nordmark, en av Svenska kyrkans mest framgångsrika missionärer.

"”Tant Ellen” är en av de modigaste och mest spännande personer jag har mött under hela mitt liv. Hon var liten, glad, humoristisk och snäll ”tant” som alltid hade något spännande att berätta från Indien, där hon tillbringade sin mesta tid. Hon var en idol för mig när jag var barn och senare en förebild för mig som lärare.

Ellen Nordmark var kusin till min mamma, så jag var bara en liten flicka när jag träffade henne vid släktkalas eller hemma hos oss. När jag började skolan började vi brevväxla och i ett av breven skrev Ellen: “Om du inte tycker det är så roligt att läsa långa brev från en gammal tant, kanske frimärkena på kuverten kan passa i din frimärkssamling. Jag hittade några extra fina och klistrade på riktigt många. Jag lägger också med en bild på ”mina” flickor.”

Så skriver Eva Holm om sin släkting Ellen Nordmark (1902 – 1995) från Västerås.

Ellen Normark var yngst av fem syskon och föräldrarna var Ida, född Stål, och Ludvig Nordmark som var häradsskrivare. Ellen Nordmark bestämde sig redan som 16-åring att hon ville bli missionär. Hon utbildade sig till lärare och studerade teologi för att genom Svenska kyrkans Mission (SKM) kunna realisera sina mål att åka ut i världen och undervisa. När hon sändes till Indien 1931 var hon den första av SKMs kvinnliga medarbetare med en teologie kandidatexamen. Hon skulle komma att bli kvar i Indien i trettiosju år fram till pensioneringen 1967. Jonas Jonson, vars bok “Missionärerna” tidigare har anmälts i VLT, kallar henne en av Svenska kyrkans mest framgångsrika missionärer.

Uppgiften var att inom ramen för den Evangelisk-lutherska Tamilkyrkan i Sydindien (TELC) utveckla skolverksamhet för flickor i Usilampatti, huvudorten i Kallerlandet, i Tamil Nadu. Folkgruppen Kallerna hade i början av seklet ansetts som ett asocialt folk och ställts under särskild polisuppsikt. Staten anslog medel för att upprätta ett flertal kallerskolor och överlämnade ledningen till olika missionsorganisationer. Den enkla flickskola som hon fick i uppdrag att sköta skulle under de följande åren komma att växa och utvecklas. Skolan byggdes ut med mellanstadium och högstadium för att till slut bli ett fullständigt gymnasium. 1946 tog flickläroverket emot 1500 elever och rankades mycket högt bland Sydindiens skolor.

Hemligheten bakom denna utveckling låg i Ellen Nordmarks filosofi och arbetssätt. Grundläggande för hennes undervisning var den kontakt hon hade med flickornas mödrar. Hon gick ut i byarna för att träffa kvinnorna i deras hushåll och på gatorna. Hennes regelbundna besök då hon mötte kvinnorna med respekt och samtalade med dem på deras språk, resulterade i en vänskaplig relation. Det gav tillfällen till samtal om de värderingar som begränsade kvinnors liv och som förhindrade deras döttrars utveckling. Hon påverkade dem till insikt om de negativa aspekterna av barnäktenskap, bristen på utbildning, om mord på flickfoster och om konflikterna om brudpriset.

Den modiga damen Ellen Nordmark tillsammans med eleverna på flickskolan i Usilampatti 1961. Foto: Privat

Även om hon blev motsagd utgjorde samtalen en början till kvinnornas ökade självförtroende och deras önskan om förändring av levnadsvillkoren. Ellen Nordmarks brinnande övertygelse om att utbilda deras flickor spred sig som en löpeld bland kvinnorna som kom till henne och bad henne att öppna klasser för fortsatt utbildning på högre nivå. Nu var flickornas skolgång på kvinnornas initiativ understödda av papporna som insåg att flickorna blev friskare och kunde bistå bättre i hemmen sen de börjat på skolan. Dessutom slapp papporna kostnader för flickorna under perioderna de var på skolan.

Ellen Normarks ideologi var att all förändring måste komma inifrån och inte tvingas på uppifrån. Först måste det finnas en medvetenhet om behovet av förändring. Sedan måste medvetenheten övergå till en längtan efter förändring som slutligen kan bli en passion för förändring.

Ellen Nordmark fick också en bredare möjlighet till påverkan när hon valdes in i kyrkostyrelsen och utsågs till ordförande i utbildningskommittén med ansvar för alla skolfrågor och förmedlade statsbidrag. Hon inspekterade kristendomsundervisningen i kyrkans skolor och startade nya skolor. Hon utsågs till fältsekreterare för Svenska kyrkans mission, en post som tidigare självklart hade uppehållits av män.

Ellen Nordmark var inte gift, men det innebar inte att hon aldrig hade en familj i vanlig mening. Hon såg många av de fattiga eleverna från Kallersamhället som sina egna barn och hjälpte dem, så som en indisk mor skulle göra, med mat och kläder, utbildning och hälsovård. Så småningom hjälpte hon också till med bröllopsarrangemangen.

En professor i historia, en tidigare elev, Dr. J. Mallika Punniyavathi, skriver: ”Hennes andliga familj var som ett banyanträd fullt av ingenjörer, doktorer, advokater, lärare, professorer, regeringstjänstemän och administratörer.”

”Hon var inte en utländsk missionär som tvingade på människor en ny religion” skriver samma historieprofessor, ”utan en slags skyddsängel av kött och blod som levde bland folket, särskilt kvinnorna.”

När Ellen Nordmark hade arbetat i 30 år samlades hennes elever och hela bygden för att tacka henne. Hon satt på en tron med en jasminkrans kring sin hals och frukter av alla slag vid sina fötter. 1700 flickor, lärare, föräldrar, landshövdingen och kommunledningen hyllade henne. Hon var varm och glad, bestämd och uthållig och mycket älskad och respekterad.

Hennes envishet i kontakten med lokala myndigheter för att få fram stipendier till sina elever gav henne olika hedersnamn såsom Den modiga damen, "Veerammal" på tamil. Efternamnet Nordmark fick en begriplig och passande betydelse som "Nooro Mark" som på tamil betyder hundra procent.

Ingången till flickskolan i Usilampatti. Foto: Henrik Rosén

Luthersk kyrka i indisk stil vid flickskolan i Usilampatti. Foto: Henrik Rosén

Det var Ellen Nordmarks dröm att varje elev som blev antagen i klass 1 skulle gå ut skolan och komplettera med lärarutbildningen efter genomförd gymnasieutbildning. Flickorna skulle börja som elev/student och gå ut som kvinnliga lärare. En ny lärarutbildning startades exklusivt för flickor 1951.

Elever samlade på Ellen Nordmarks flickskola i Usilampatti. Foto: Henrik Rosén

En bild från Ellen Nordmarks flickskola i Usilampatti. Foto: Henrik Rosén

Ellen Normarks övertygelse var att kvinnor som undervisar kvinnor har en mer positiv effekt på utvecklingsscenariot grundat på det faktum att mamman i varje kvinnlig lärare kunde hantera långsamma, trötta eller på andra sätt olika elever med tillgivenhet och motivation. 1990 hade drygt 2000 lärare utexaminerats från skolan.

Ellen Nordmark på sin 90-årsdag. Foto: Privat

Efter avslutad tjänst i Indien flyttade hon tillbaka till Västerås där hennes syster Lisa bodde kvar i föräldrahemmet. Hon uppehöll kontakten med Usilampatti under många år och förmedlade stöd från den kyrkliga syföreningen som hon och hennes syster ledde i Domkyrkoförsamlingen i Västerås.

Ellen Nordmark finns kvar som guldbyst på flickskolan i Usilampatti . Foto: Henrik Rosén

Ellen Nordmark finns kvar som guldbyst på flickskolan i Usilampatti . Foto: Henrik Rosén

Finns det något kvar i Usilampatti av Ellen Nordmarks livslånga insats? Henrik Rosén, som under åren 1994 - 2002 var ansvarig för kontakterna med Indien på Svenska kyrkans mission och senare ACT - Svenska kyrkan, var i början av året på besök i Tamil Nadu och kom då också till flickskolan. När han kom hem hade han goda rapporter och imponerande bilder med sig. Flickskolan som grundades och växte under Ellen Normarks tid finns fortfarande kvar och har 1 800 elever. På gårdsplanen finns en stor och fin minnesplats med en byst av Ellen Nordmark i guldfärg. Lärarseminariet finns också kvar men har inte så många elever som de skulle ha kapacitet för. Utbildningen är nu tvåårig men skulle bli mer attraktiv om den blev fyraårig konstaterade den nuvarande rektorn Ruby Florence.

Ruby Florence, flickskolans nuvarande rektor. Foto: Henrik Rosén

Eva Holm fortsätter:

“Vi behöver minnas dessa modiga svenska kvinnor och berättelsen om Ellen får inte falla i glömska, så min ambition är att ta vid den del av Ellens enträgna arbete att ta fram stipendium för en flicka som vill utbilda sig till lärare på TELC Teacher Training .

Min utmaning är att hitta former för att finna den flicka som vill bli lärare i Ellens anda och hur vi på ett säkert sätt kan ge henne ekonomiskt stöd att genomföra utbildningen.

Mitt projekt med “I Ellens fotspår” är i sin linda. Jag har börjat i blygsam skala, med att tillverka och sälja handväskor av återvinningsmaterial, för att få en anledning att berätta om“ Modiga Ellen” och få in ett startkapital till en stipendiefond."

Birgitta Larsson

Fil.dr och tidigare missionsdirektor

# data[].attributes.headline
Brev till biskop Daniel m fru Monica från Henrik

# data[].attributes.subject
Brev till biskop Daniel m fru Monica från Henrik

# data[].attributes.body
Dear Daniel,
I hope you and Monica are ok although all problems with Covid19 and related restrictions. Me and Ulla-Karin have been in contact with Monica a few times this summer. I have also been in contact with Gunaseelan and I am happy to know he is not any longer hospitalized.

Now, I have  a concern regarding TELC in Usilampatti. As you might remember Ulla-Karin and myself had the privilege to visit the TELC School for Girls and the TELC Teachers Training Institute for Women in Usilampatti together with Rev Sheela the 27 January this year. It was really impressing to see a well-functioning school and meet with some teachers and also the leading staff of the training institute. It was also great to see how the contributions of Ellen Nordmark were made visible at the school yard.

The memories of the impressive contributions of Ellen Nordmark are kept in different ways in Sweden. In the Swedish book about the missionaries written by bishop Jonas Jonson which I could present to you during the visit you have probable seen the pages about Ellen Nordmark. The former CSM Mission director Birgitta Larsson is also writing about Ellen Nordmark and mission professor Kajsa Ahlstrand is mentioning her contributions in a coming book about Swedish mission in India.

Also the relatives of Ellen Nordmark in Sweden keep up the memories of her contributions. One of them, whom I now have been in contact with, is Eva Holm who is reading and writing about Ellen under the motto “In the footsteps of Ellen”. She is also very interested in finding ways to support poor Tamil girls who wish to join the TELC Teachers Training Institute for Women in Usilampatti. She is planning to found a yearly scholarship named “Scholarship Veermaal Ellen Nooru Mark”. She is concerned to find a good structure for this scholarship to safeguard it from mismanagement. Therefore, we agreed to contact you to get advice how to proceed.

I have included Eva Holm in this mail so it will be easy to keep the contact with her.

Warm greetings

Henrik

# data[].attributes.body
Hej Birgitta,

Ursäkta att jag inte återkopplat till dig, men vi har haft fullt program. Det är fantastiskt roligt att resa runt i dessa gamla svenska missionsmarker. Besöket i Usilampatti blev mycket lyckat. Vi fick besöka den stora flickskolan som har ca 1.800 elever. På gårdsplanen fanns en stor och fin minnesplats med en byst i guldfärg! Sedan fick vi se kyrkan som är byggd i indisk stil. Och sedan besöka TELC Teachers Training Institute for Women och träffa rektorn och några lärare. De berättade att det nu var svårt att få så många studenter som de har kapacitet för. Det var bara ca 30 studenter för tillfället och de har kapacitet för minst det dubbla. Därför har de en dröm om att uppgradera den nuvarande 2-års-utbildningen till en mer attraktiv 4-års-utbildning. Det var ett trevligt möte och jag berättade att Ellen Nordmards släktingar gärna vill ha kontakt.

Kontaktuppgifterna till principal är:

Mrs J Ruby Florence
TELC Teachers Training Institute for women
Periyar Road, Usilampatti
Mobile number: +91-90802 46301 / 96774 15544
Mail: telcttiusp@gmail.com
Office number: +91-4552 252050 / 251814

Jag skickar ett foto på det blad jag fick i ett separat mail.

Jag har många foton att dela, men de är på många MB så jag kan bara skicka ett per mail. Jag får se hur jag gör när jag kommer hem. Mina söner kanske hjälper mig med dropbox.

Varma hälsningar

Henrik

Från: Henrik Rosén
Skickat: den 24 januari 2020 08:20
Till: 'Birgitta Larsson' <birglars@yahoo.se>
Ämne: SV: Usilampatti forts.

Hej igen Birgitta,

efter att ha fått ditt mail har jag nu kollat igen med prästen som vi åker med på måndag och ett besök på TELCs Teacher Training Insititute for Women är redan inplanerat. J

Henrik

Från: Birgitta Larsson <birglars@yahoo.se>
Skickat: den 23 januari 2020 09:54
Till: Henrik Rosén <henrik.rosen@skr.org>
Ämne: Usilampatti forts.

Hej igen Henrik!

Jag fick just ett meddelande från Ellen Nordmarks släkting Eva Holm, som är intresserad av kontakten med Usilampatti. Det hon är intresserad av är särskilt TELCs Teacher Training Institute for women, som hon nu också har hittat en adress till. Det torde vara en fortsättning av den stora flickskolan. Hon och en grupp vill gärna kunna bidra med ett stipendium eller dyl. för  en flicka att utbilda sig till lärare. Men det kan hon redogöra för själv när hon får kontakt.

God fortsättning!

Birgitta

Birgitta Larsson

Jakobsbergsplatsen 6B

72461 Västerås

Sweden

tel. +46(0)21 810868

0730 575995

birglars@yahoo.se

# data[].attributes.body
Annette Lökholm (Nuevo Portil), Birgitta Holst Alani, Arne Wåhlstedt, Hans Johansson, Göran Nilsson, Bengt Thomaeus,

# data[].attributes.body
Lärarutbildningen

# data[].attributes.attachment_link.title
TELC Teacher Training Institute For Women, Usilampatti, Madurai: Courses, Fees, Placements, Ranking, Admission 2024

# data[].attributes.attachment_link.description
TELC Teacher Training Institute For Women, Usilampatti, Madurai offers 1 Courses across 1 Streams. Also Download Brochures & details on Cutoff, Placements, Fees & Admissions for various courses at TELC Teacher Training Institute For Women, Usilampatti.

# data[].attributes.attachment_link.description
TELC Middle School Usilampatti, Usilampatti. 855 likes. This school was established 75 years ago by dutch missionary Mr.Himellstrand which enlightned the lives of the people of the land not only by…

# data[].attributes.body
Ellen och hennes flickor 1961

# data[].attributes.body
Ellen i minneslunden på skolan

# data[].attributes.body
Missionärer i Tamil Nadu

# data[].attributes.body
Veerammal på Tamil betyder (the lady with courage)

Ellen Nordmark (1902-1995)

Ellen ägnade åren 1938-1965 att som missionär försöka förändra

situationen för utsatta flickor genom utbildning. Hon verkade i området runt Usilampatti i Indien. Hennes ideologi ansågs vara futuristisk under

sin tid.

Ellens ledstjärna var att först och främst måste en medvetenhet om ett

behov av förändring finnas. För det andra måste den medvetenheten

transformeras till en längtan efter förändring. Denna längtan efter

förändring måste uppmuntras till en passion för förändring. Med en sån

fast implementerad utvecklingsmodell kan förändringen inte tryckas undan

av samhället eller självdö.

Hon gick ut i byarna och lärde känna mammorna, samtalade med dem och

fick deras förtroende att undervisa flickorna.

Hon övertygade kvinnorna om att barnäktenskap skulle ge barn, men inte

friska sådana. Unga mammor klarade inte av att sköta om sin egen hälsa

ännu mindre ta hand om ett barn på ett hälsosamt sätt. Många

barnafödslar för dessa unga flickor skulle äventyra deras hälsa och förkorta

deras livslängd. Det var ett budskap som Ellen återkom till vid sina besök i

byarna. Hennes brinnande övertygelse om att utbilda deras flickor, spred

sig som en eld bland mammorna så de kom till Ellen och bad henne att

öppna klasser för fortsatt utbildning på högre nivå. Det var precis vad Ellen

hade önskat, att kvinnorna och flickorna hade blivit så medvetna om värdet

av utbildning att de hade utvecklat en önskan om att få fortsätta studera.

Ellen såg till att uppgraderade Primary School (låg-och mellanstadium) i

Usilampatti till Middle School (högstadium) och senare till High School

(gymnasium)

1951 startade Ellen T.E.LC Teacher Training Institute for Women.

1990 hade de utexaminerat över 2000 kvinnliga lärare.

# data[].attributes.body
Om Ellen Nordmark

# data[].attributes.body
Gammal elev, professor skriver om missionärerna

# data[].attributes.attachment_link.title
Indisk prof skriver om Ellens flickskola i Indien

# data[].attributes.body
Teacher Training

# data[].attributes.body
Ellen på väggen...

# data[].attributes.body
Ellen Nordmark

Den modiga damen – Verammal på tamil.

”Tant Ellen” är en av de modigaste och mest spännande personer jag har mött under hela mitt liv. Hon var liten, glad, humoristisk och snäll ”tant” som alltid hade något spännande att berätta från Indien, där hon tillbringade sin mesta tid. Hon var en idol för mig när jag var barn och senare en förebild för mig som lärare.

Ellen Nordmark var kusin till min mamma, så jag var bara en liten flicka när jag träffade henne vid släktkalas eller hemma hos oss.

När jag började skolan började vi brevväxla och i ett av breven skrev Ellen: “Om du inte

tycker det är så roligt att läsa långa brev från en gammal tant, kanske frimärkena på kuverten kan passa i din frimärkssamling. Jag hittade några extra fina och klistrade på riktigt många. Jag lägger också med en bild på ”mina” flickor.”

Så skriver Eva Holm om sin släkting Ellen Nordmark (1902 – 1995) från Västerås.

Ellen Normark var yngst av fem syskon och föräldrarna var Ida, född Stål, och Ludvig Nordmark som var häradsskrivare. Ellen bestämde sig redan som 16-åring att hon ville bli missionär. Hon utbildade sig till lärare och studerade teologi för att genom Svenska kyrkans Mission (SKM) kunna realisera sina mål att åka ut i världen och undervisa.

När hon sändes till Indien 1931 var hon den första av SKMs kvinnliga medarbetare med en teologie kandidatexamen. Hon skulle komma att bli kvar i Indien i trettiosju år fram till pensioneringen 1967. Jonas Jonson, vars bok “Missionärerna” tidigare har anmälts i VLT, kallar henne en av Svenska kyrkans mest framgångsrika missionärer.

Uppgiften var att inom ramen för den Evangelisk-lutherska Tamilkyrkan i Sydindien  TELC) utveckla skolverksamhet för flickor i Usilampatti, huvudorten i Kallerlandet, i Tamil Nadu. Folkgruppen Kallerna hade i början av seklet ansetts som ett asocialt folk och ställts under särskild polisuppsikt. Staten anslog medel för att upprätta ett flertal kallerskolor och överlämnade ledningen till olika missionsorganisationer.

Den enkla flickskola som hon fick i uppdrag att sköta skulle under de följande åren komma att växa och utvecklas. Skolan byggdes ut med mellanstadium och högstadium för att till slut bli ett fullständigt gymnasium. 1946 tog flickläroverket emot 1500 elever och rankades mycket högt bland Sydindiens skolor.

Hemligheten bakom denna utveckling låg i Ellen Nordmarks filosofi och arbetssätt.

Grundläggande för hennes undervisning var den kontakt hon hade med flickornas mödrar. Hon gick ut i byarna för att träffa kvinnorna i deras hushåll och på gatorna. Hennes regelbundna besök då hon mötte kvinnorna med respekt och samtalade med dem på deras språk, resulterade i en vänskaplig relation. Det gav tillfällen till samtal om de värderingar som begränsade kvinnors liv och som förhindrade deras döttrars utveckling. Hon påverkade dem till insikt om de negativa aspekterna av barnäktenskap, bristen på utbildning, om mord på flickfoster och om konflikterna om

brudpriset.

Även om hon blev motsagd utgjorde samtalen en början till kvinnornas ökade självförtroende och deras önskan om förändring av levnadsvillkoren.

Ellens brinnande övertygelse om att utbilda deras flickor spred sig som en löpeld bland kvinnorna som kom till henne och bad henne att öppna klasser för fortsatt utbildning på högre nivå. Nu var flickornas skolgång på kvinnornas initiativ understödda av papporna som insåg att flickorna blev friskare och kunde bistå bättre i hemmen sen de börjat på skolan. Dessutom slapp papporna kostnader för flickorna under perioderna de var på skolan.

Ellens ideologi var att all förändring måste komma inifrån och inte tvingas på uppifrån. Först måste det finnas en medvetenhet om behovet av förändring. Sedan måste medvetenheten övergå till en längtan efter förändring som slutligen kan bli en passion för förändring.

Ellen Nordmark fick också en bredare möjlighet till påverkan när hon valdes in i kyrkostyrelsen och utsågs till ordförande i utbildningskommittén med ansvar för alla skolfrågor och förmedlade statsbidrag. Hon inspekterade kristendomsundervisningen i kyrkans skolor och startade nya skolor. Hon utsågs till fältsekreterare för Svenska kyrkans mission, en post som tidigare självklart hade uppehållits av män.

Ellen Nordmark var inte gift, men det innebar inte att hon aldrig hade en familj i vanlig mening. Hon såg många av de fattiga eleverna från Kallersamhället som sina egna barn och hjälpte dem, så som en indisk mor skulle göra, med mat och kläder, utbildning och hälsovård. Så småningom hjälpte hon också till med bröllopsarrangemangen.

En professor i historia, en tidigare elev, Dr.J.Mallika Punniyavathi, skriver:”Hennes andliga familj var som ett banyanträd fullt av ingenjörer, doktorer, advokater, lärare, professorer, regeringstjänstemän och administratörer.”

”Hon var inte en utländsk missionär som tvingade på människor en ny religion” skriver samma historieprofessor, ”utan en slags skyddsängel av kött och blod som levde bland folket, särskilt kvinnorna.”

När Ellen Nordmark hade arbetat i 30 år samlades hennes elever och hela bygden för att tacka henne. Hon satt på en tron med en jasminkrans kring sin hals och frukter av alla slag vid sina fötter. 1700 flickor, lärare, föräldrar, landshövdingen och kommunledningen hyllade henne. Hon var varm och glad, bestämd och uthållig och mycket älskad och respekterad.

Hennes envishet i kontakten med lokala myndigheter för att få fram stipendier till sina elever gav henne olika hedersnamn såsom Den modiga damen, Veerammal på tamil. Efternamnet Nordmark fick en begriplig och passande betydelse som Nooro Mark som på tamil betyder hundra procent.

Det var Ellens dröm att varje elev som blev antagen i klass 1 skulle gå ut skolan och komplettera med lärarutbildningen efter genomförd gymnasieutbildning. Flickorna skulle börja som elev/student och gå ut som kvinnliga lärare. En ny lärarutbildning startades exklusivt för flickor 1951.

Ellens övertygelse var att kvinnor som undervisar kvinnor har en mer positiv effekt på

utvecklingsscenariot grundat på det faktum att mamman i varje kvinnlig lärare kunde hantera långsamma, trötta eller på andra sätt olika elever med tillgivenhet och motivation. 1990 hade drygt 2000 lärare utexaminerats från skolan.

Efter avslutad tjänst i Indien flyttade hon tillbaka till Västerås där hennes syster Lisa bodde kvar i föräldrahemmet. Hon uppehöll kontakten med Usilampatti under många år och förmedlade stöd från den kyrkliga syföreningen som hon och hennes syster ledde i Domkyrkoförsamlingen i Västerås.

Finns det något kvar i Usilampatti av Ellen Nordmarks livslånga insats? Henrik Rosén, som under åren 1994 - 2002 var ansvarig för kontakterna med Indien på Svenska kyrkans mission och senare ACT - Svenska kyrkan, var i början av året på besök i Tamil Nadu och kom då också till flickskolan. När han kom hem hade han goda rapporter och imponerande bilder med sig. Flickskolan som grundades och växte under Ellens tid finns fortfarande kvar och har 1 800 elever. På gårdsplanen finns en stor och fin minnesplats med en byst av Ellen i guldfärg. Lärarseminariet finns också kvar men har inte så många elever som de skulle ha kapacitet för. Utbildningen är nu tvåårig men skulle bli mer attraktiv om den blev fyraårig konstaterade den nuvarande rektorn Ruby Florence.

Eva Holm fortsätter:

“Vi behöver minnas dessa modiga svenska kvinnor och berättelsen om Ellen får inte falla i glömska, så min ambition är att ta vid den del av Ellens enträgna arbete att ta fram stipendium för en flicka som vill utbilda sig till lärare på TELC Teacher Training .

Min utmaning är att hitta former för att finna den flicka som vill bli lärare i Ellens anda och hur vi på ett säkert sätt kan ge henne ekonomiskt stöd att genomföra utbildningen. Mitt projekt med “I Ellens fotspår” är i sin linda. Jag har börjat i blygsam skala, med att tillverka och sälja handväskor av återvinningsmaterial, för att få en anledning att berätta om“ Modiga Ellen” och få in ett startkapital till en stipendiefond.

Birgitta Larsson

Fil.dr och tidigare missionsdirektor

# data[].attributes.body
Intressant innehåll för projektsamverkan

# data[].attributes.body
Kan du förstå bättre genom att se genom någon annans ögon?

# data[].attributes.attachment_link.description
Vi frigör kraften hos sociala entreprenörer i Sverige.

# data[].attributes.body
PR/marknadsföring: Hans Johansson
Ekonomi: Göran Nilsson
Global entreprenör: Bengt Thomaeus

Ambassadör/Birgitta Holst Alani
PR/marknadsföring/FöretagskontakterArne Wåhlstedt

# data[].attributes.body
När Ellen Nordmark hade arbetat i 30 år samlades hennes elever och hela bygden för att tacka henne. Hon satt på en tron med en jasminkrans kring sin hals och frukter av alla slag vid sina fötter. 1700 flickor, lärare, föräldrar, landshövdingen och kommunledningen hyllade henne. Hon var varm och glad, bestämd och uthållig och mycket älskad och respekterad.

Hennes envishet i kontakten med lokala myndigheter för att få fram stipendier till sina elever gav henne olika hedersnamn såsom Den modiga damen, Veerammal på tamil. Efternamnet Nordmark fick en begriplig och passande betydelse som Nooro Mark som på tamil betyder hundra procent.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fonder, stiftelser och stipendier
Det finns en uppsjö av olika fonder, stiftelser och stipendier som utdelas till ideella föreningar. Trots detta kan det vara svårt att hitta rätt och svårt att få pengar. Det centrala för en förening att tänka på innan man söker pengar från olika fonder är att bekanta sig med bidragsgivaren. Kan man söka bidrag för "ordinarie verksamhet" eller måste det vara för ett nydanande projekt? Vilken målgrupp har bidragsgivaren? Vilket intresse eller fråga önskar bidragsgivaren stödja? Passar detta in på vår förening, verksamhet eller planerade projekt? Hur man skriver en projektansökan och arbetar i projekt hittar du mer information om under Verka i förening.

Om föreningen vill ha hjälp att hitta stipendier kan man köpa denna tjänst, bland annat från Skandinavisk Stipendieinformation.

Vi har samlat ett urval av fonder, stiftelser och myndigheter som ger ekonomiskt bidrag till ideella föreningar. Vi har försökt att kategorisera dem efter vilken verksamhet de ger bidrag till. Glöm inte att en förening många gånger kan söka pengar från olika bidragsgivare till ett och samma projekt.

# data[].attributes.attachment_link.description
Fonder, stiftelser och stipendier Det finns en uppsjö av olika fonder, stiftelser och stipendier som utdelas till ideella föreningar. Trots detta kan det vara svårt att hitta rätt och svårt att få pengar. Det centrala för en förening att tänka på innan man söker pengar från olika fonder är att bekanta sig med bidragsgivaren.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sök bidrag och stipendier hos stiftelser | Swedbank

# data[].attributes.attachment_link.description
Vi är förvaltare åt flera stiftelser med allmännyttiga ändamå som du som privatperson kan söka bidrag från. Sök pengar ur olika fonder.

# data[].attributes.attachment_link.title
Skapa en bra ansökan när du söker bidrag för Ekonomiskt behövande

# data[].attributes.attachment_link.description
Svenska stiftelser får enligt lag bara stödja aktiviteter för vissa specifika ändamål. Aktiviteterna kan utföras av enskilda personer, grupper, föreningar, organisationer, kommuner eller företag. Det är lättare att få pengar om det är en ideell verksamhet som ansöker. Med ideell verksamhet menas att du har en ideell förening registrerad på www.verksamt.se

# data[].attributes.headline
Så kan privatpersoner få skattereduktion för gåvor

# data[].attributes.subject
Så kan privatpersoner få skattereduktion för gåvor

# data[].attributes.attachment_link.title
Privatpersoner och företag – så kan ni ge bidrag

# data[].attributes.attachment_link.description
Många privatpersoner och företag vill ge bidrag till drabbade av kriget i Ukraina. Läs om skattereduktion och regler för dig som delägare i fåmansbolag.

# data[].attributes.attachment_link.title
Allmänt om ideella föreningar :: Utsattavpolisen.se

# data[].attributes.body
Du är en gammal barndomsvän som genom åren varit väldigt påhittig inom alla områden! Med bl a kontakter inom Svenska kyrkan kanske du hittar uppslag och medel att söka för ett besök!?

# data[].attributes.attachment_link.description
Du kan söka ekonomiskt stöd från de stiftelser och fonder som Svenska kyrkans kyrkokansli förvaltar. Målet är bland annat att hjälpa barn och unga, personer med funktionsnedsättning och äldre och sjuka.

# data[].attributes.headline
Välkommen Philippa och Linnea Nordmark! 

# data[].attributes.subject
Välkommen Philippa och Linnea Nordmark! 

# data[].attributes.body
Philippa, du är den närmaste släktingen till Ellen som var syster till din farfar, d v s du är Ellens brorsbarnbarn! Det känns fint att ta kontakt med skolan tillsammans med er! Du har ju dessutom varit på besök på skolan i Usilampatti tillsammans med Ellen och Sif med Olle Kallin (din faster och farbror) tidigt 1990-tal.

# data[].attributes.body
Du som har erfarenheter och kompetenser inom många områden och specifikt inom utbildning och IT(+AI) Som ledamot för utdelning av Guldäpplet som delas ut till innovativa lärare vet jag att du kommer att bidra med många aspekter till både stipendieutformning och skolprojekt!

# data[].attributes.body
Du har en stor del i att Ellens Vänner nu kan starta! Det började med en väska från Bali som jag fick av Dig/Er som gaav mig inspiration att börja tillverka och sälja till förmån för ett stipendium på Ellens skola! Ditt engagemang har sen dess varit med mig! Du är vår Ellenambassadör i Mariestad!

# data[].attributes.body
Du är en globetrotter av rang som besökt många spännande platser och upplevt det mesta! Du har dessutom varit i området i närheten av Madurai och har en kontakt där! Ovärdeligt för oss i Ellens vänner! Du är dessutom den enda ägaren av en grön Ellenväska!

# data[].attributes.body
Christopher Hayward, god vän och f d företagspartner i SOLITA Education ställer upp som en huvudsponsor med en egen hemsida+support för Ellensällskapet som nu Ellens vänner döpts om till då det redan fanns en förening som hette Ellens Vänner!! Det är en stor ära att ha detta innovativa och framtidsblickande företag som huvudsponsor till Ellensällskapet. Tusen tack!

# data[].attributes.attachment_link.description
Webb för stora upplevelser och ett starkare varumärke. Kundanpassad JavaScript med höga krav på funktion och prestanda.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hur ansöker jag om att bli godkänd som gåvomottagare?

Du måste ansöka om att bli gåvomottagare om du vill att den som ger gåvan ska få skattereduktion. Det gör du kostnadsfritt hos Skatteverket. Ansök med hjälp av blankett Ansökan att bli gåvomottagare, SKV 4692.

Beslutet gäller i tre år

Om organisationen blir godkänd som gåvomottagare gäller beslutet till utgången av det tredje året efter det år då beslutet fattades. Det innebär att beslutet gäller exempelvis fram till utgången av år 4 om din ansökan blev godkänd år 1.

Du kan när som helst begära att Skatteverket återkallar beslutet. Skatteverket kan även återkalla beslutet om din organisation inte längre uppfyller kraven. Det är viktigt att du meddelar oss om organisationen inte längre uppfyller kraven eftersom du annars kan behöva betala en avgift.

Förläng beslutet som godkänd gåvomottagare

Om du vill att organisationen ska fortsätta vara godkänd som gåvomottagare, även efter de tre åren som beslutet gäller, måste du skicka in en ansökan om förlängning. Din ansökan ska ha kommit in till Skatteverket innan det tidigare beslutet slutar gälla. För att din ansökan om förlängning ska bli godkänd måste organisationen uppfylla samma krav som när den tidigare ansökan blev godkänd.

# data[].attributes.attachment_link.description
Anmäl att föreningen, stiftelsen eller trossamfundet ska bli godkänd som gåvomottagare. Då kan privatpersoner som ger gåvor till er få skattereduktion.

# data[].attributes.body
Kontaktuppgift till Lärarutbildningen

# data[].attributes.attachment_link.title
Telc Teacher Training Institute For Women,, Address, Admissions, Fees

# data[].attributes.attachment_link.description
Telc Teacher Training Institute For Women, – Find information related to courses offered, contact numbers, website, email address and admission details of Telc Teacher Training Institute For Women

# data[].attributes.attachment_link.description
Verifying you are human. This may take a few seconds.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vad du bör tänka på när du startar en ideell förening.

# data[].attributes.body
Du har många strängar på din lyra och mångårig erfarenhet av föreningsliv, att vara kassör och att "nosa" upp möjliga bidrag att söka! Allmänna arvsfonden kan vara värt ett besök!

Vanliga typer av bidrag

Grundbidrag. En förening får bidrag för varje bidragsgrundande medlem och syftar till att ge föreningen en ekonomisk grundtrygghet.

Lokalkostnadsbidrag. Syftar till att hjälpa föreningar med hyra för lokalkostnad.

Utbildningsbidrag. ...

Aktivitetsbidrag.

# data[].attributes.headline
Sif Kallin berättar om återbesöket i Indien 1993

# data[].attributes.subject
Sif Kallin berättar om återbesöket i Indien 1993

# data[].attributes.body
Sif Kallin finns tyvärr inte i livet längre men här berättar Sif om Ellen, vid prisutdelningen efter Tävlingen "Väskgolfen" på Västerås GK 2021 som spelades till minne av Ellen Nordmark och för Evas Indienprojekt

# data[].attributes.body
Jana Söderberg, "Motivation"

# data[].attributes.attachment_link.description
Föreläsaren och terapeuten om att träna sin psykiska hälsa för att möta en orolig värld.

# data[].attributes.body
Jana Söderberg

# data[].attributes.attachment_link.title
Om Motivationslyftet & Star for life - Motivationslyftet

# data[].attributes.attachment_link.description
Motivationslyftet arbetar med mental träning & estetisk förankring för att förbättra ungdomarnas motivation, självkänsla & självledarskap

# data[].attributes.attachment_link.title
Pink Watercolor Hand Painted Feminine Certificate

# data[].attributes.attachment_link.title
Beige Simple Business Diploma Certificate

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Certificate (A4 - Portrait) designed by Xbook.

# data[].attributes.attachment_link.title
Scholarship “In the footsteps of Ellen Nordmark”

# data[].attributes.attachment_link.description
Detta stipendium kan sökas av indiska flickor på skolor i Usilampatti, Indien. Ellensällskapet vill fortsätta i Ellens fotspår att uppmuntra flickor att fortsätta att studera och då främst till lärare. Ellens övertygelse var att flickor i Indien ska undervisas av kvinnor! Under sin tid som rektor hjälpte Ellen många av flickorna att genom stipendier finansiera studier.

# data[].attributes.body
Vi behöver ändra datum för ansökan och beviljande....

# data[].attributes.attachment_link.title
Beige Simple Business Diploma Certificate

# data[].attributes.attachment_link.description
Flickor är den grupp i världen som har allra minst makt och inflytande. På internationella flickdagen, den 11 oktober, ser vi tillsammans till att flickors röster får den plats de förtjänar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Du kan söka ekonomiskt stöd från de stiftelser och fonder som Svenska kyrkans kyrkokansli förvaltar. Målet är bland annat att hjälpa barn och unga, personer med funktionsnedsättning och äldre och sjuka.

# data[].attributes.body
Besök på ett barnhem.

# data[].attributes.body
Faster Ellen hedras i Usilanpatti.

# data[].attributes.body
Jag skriver mitt namn i studenternas böcker..en önskan från dem.

# data[].attributes.body
Underlag för spridning.... Kolla och tyck till! Kan printas ut men också skickas i mail (länkarna till hemsidan i dokumentet är aktiva)

# data[].attributes.attachment_link.title
Innan din förening kan söka föreningsbidrag

# data[].attributes.attachment_link.description
För att din förening ska kunna ansöka om ekonomiskt stöd behöver du göra några saker först.

# data[].attributes.attachment_link.title
Innan din förening kan söka föreningsbidrag

# data[].attributes.attachment_link.description
För att din förening ska kunna ansöka om ekonomiskt stöd behöver du göra några saker först.

# data[].attributes.attachment_link.description
Du kan söka ekonomiskt stöd från de stiftelser och fonder som Svenska kyrkans kyrkokansli förvaltar. Målet är bland annat att hjälpa barn och unga, personer med funktionsnedsättning och äldre och sjuka.

# data[].attributes.headline
Väskotta - golftävling på Västerås GK 2021

# data[].attributes.subject
Väskotta - golftävling på Västerås GK 2021

# data[].attributes.body
She insisted that the basic human value of self help, self support, independence and self decision making capacity of the women should be imbibed in the minds of girl children at a very early age itself. This could be done in schools alone.
This social change emerges itself simply because of the ability to read and write by the girls of this community. Slavery and lethargy was the expressions of underdeveloped mind and unexposed life pattern. The change should come from within. It could never be imposed upon. No law or rules or regulations could bring about such a change. First of all there should be awareness which insists on a need for change. Secondly, it should be transformed into a longing for change. This continued longing should end up as a passion for change.
With the expression of such passions in field work and action it should never be suppressed by the society and die a natural death.

# data[].attributes.body
Madurai Usilampatti P.U.M.S.Jothilnaickanur Usilampatti Ward10 Tamil Nadu India 625532

Source: https://www.icbse.com

# data[].attributes.body
Teach from heart not from books••••

https://www.tvstta.com/downloads/brochure.pdf

# data[].attributes.body
https://www.tvstta.com/downloads/brochure.pdf