# data[].attributes.body
Bisa berdiskusi dengan rekan CGP

# data[].attributes.body
pengalaman yang saya peroleh dari ruang kolaborasi kelompok ini adalah saya dapat menyampaikan ide-ide dalam pemikiran saya bersama dengan kelompok saya.

# data[].attributes.headline
Mendapatkan pemahaman baru tentang posisi anak di dalam kelas. diskusi kelompok yang asyik

# data[].attributes.subject
Mendapatkan pemahaman baru tentang posisi anak di dalam kelas. diskusi kelompok yang asyik

# data[].attributes.body
Pengalaman hari adalah bertukar pikiran dengan CGP lain mengenai budaya yang relevan dengan pemikiran KHD

# data[].attributes.headline
Yosevin Evi, Berdiskusi bersama di kelompok 2 dan bisa menghasilkan kesepakatan dengan baik.

# data[].attributes.subject
Yosevin Evi, Berdiskusi bersama di kelompok 2 dan bisa menghasilkan kesepakatan dengan baik.

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang dan saya mulai memberanikan diri untuk berbicara di depan orang-orang.

# data[].attributes.body
luar biasa, karena bisa mendengarkan opini-opini teman kelompok tentang budaya setempat walaupun ada yang berasal dari luar kalimantan

# data[].attributes.body
Pengalaman saya hari yaitu lebih memahami konteks Sosio kultural daerah tempat saya mengajar untuk dapat di kontekstual kan dalam kegiatan pendidikan anak.

# data[].attributes.body
Pengalaman menjadi lebih pro aktif dalam berdiskusi melalui pembelajaran daring

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya dapat yaitu tentang pendidikan pada jaman sekarang sudah sesuai kodrat alam anak dan kodrat jama.

# data[].attributes.headline
Senang dan bahagia dapat bertukar pikiran dalam kelompok

# data[].attributes.subject
Senang dan bahagia dapat bertukar pikiran dalam kelompok

# data[].attributes.body
Perasaan saya bahagia

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya peroleh hari ini saya ikut dalam diskusi kelompok yang sangat menarik, dengan ide-ide kreatif dari teman kelompok.

# data[].attributes.body
Perasaan saya sangat senang karena bisa bekerja sama dengan rekan CGP lain.

# data[].attributes.body
Pengalaman mempelajari sosio kultural di daerah yang sejalan dengan pemikiran KHD melalui diskusi kelompok.

# data[].attributes.body
Senang sekali bisa berbagi ide dengan teman satu kelompok.

# data[].attributes.body
Perasaan bahagia bisa berbagi dengan grup meet

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang, bisa tukar pendapat.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya dapat mengenai nilai-nilai sosio-kultular KHD di daerah saya bisa diterapkan di sekolah dan masyarakat

# data[].attributes.body
Lebih mamahami konsep KHD dalam penerapan di lingkungan sekolah dan sekitar

# data[].attributes.headline
Senang bisa bertukar pikiran dengan Guru-guru Hebat

# data[].attributes.subject
Senang bisa bertukar pikiran dengan Guru-guru Hebat

# data[].attributes.body
Yosevin Evi

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya dapat hari ini antara lain menghargai pendapat orang lain, dan memberikan tanggapan dengan sopan.

# data[].attributes.headline
nilai-nilai luhur budaya lokal dan cara penerapannya pada anak sesuai dengan sosial budaya anak

# data[].attributes.subject
nilai-nilai luhur budaya lokal dan cara penerapannya pada anak sesuai dengan sosial budaya anak

# data[].attributes.body
Bisa lebih memahami kebiasaan sosial budaya di daerah dan menghubungkannya dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara

# data[].attributes.body
Penerapan kepada peserta didik dalam memahami konsep KHD dalam sosio kultural

# data[].attributes.body
Nilai-nilai sosial yang ada di sekitar kita ternyata sudah sangat kaya dengan pekerti yang luhur sesuai dengan pemikiran KHD dan bisa tetap dilestarikan tanpa harus ketinggalan zaman

# data[].attributes.body
Membiasakan kebudayaan yang ada dengan kehidupan sehari hari siswa seperti gotong royong

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang bisa belajar bersama dan berdiskusi tentang pemikiran KHD yang sejalan dengan sosio kultural daerah setempat.

# data[].attributes.body
Penerapannya: memanfaatkan kearifan lokal untuk dapat menuntun anak menjadi pribadi yang maksimal.

# data[].attributes.body
Tentu saya mendapatkan pengetahuan baru mengenai budaya lokal dan bagaimana mengimplementasikannya dalam penguatan karakter siswa.

# data[].attributes.body
Sosio kultur pendidikan sesuai daerah yang menjadi kekuatan karakter di dalam masyarakat.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya dapatkan lewat diskusi ini adalah saling menghargai pendapat, saling melengkapi dan berbagi pemikiran, yang pasti dapat ilmu baru.

# data[].attributes.headline
guru harus beradaptasi dengan anak agar mampu melihat keunikan yang dimiliki anak dan membantu anak dalam mengembangkan keunikan (karakter) yang dimiliki tanpa menghilangkan nilai-nilai sosial budaya anak

# data[].attributes.subject
guru harus beradaptasi dengan anak agar mampu melihat keunikan yang dimiliki anak dan membantu anak dalam mengembangkan keunikan (karakter) yang dimiliki tanpa menghilangkan nilai-nilai sosial budaya anak

# data[].attributes.body
Menerapkan budaya daerah yang sesuai dengan pemikiran KHD ke dalam konsep pembelajaran di kelas dengan memperhatikan keberagaman murid dengan keunikannya masing-masing.

# data[].attributes.body
Penerapan kepada peserta didik dalam pembelajan terkait kearifan lokal sosial budaya.

# data[].attributes.body
Penerapan pemikiran KHD adalah nilai budi pekerti peserta didik yaitu nilai saling berbagi ,"babiris" dengan memberi sumbangan utk ortu yg meninggal (disekolah), membantu/berkunjung jika ada tetangga yang sakit (dimasyarakat)

# data[].attributes.body
Tentu akan budaya lokal tersebut akan dikaitkan dalam pembelajaran di kelas sehingga anak-anak tetap mengetahui dan menjalankan budaya yang ada.

# data[].attributes.body
Memahami konsep pemikiran KHD yang relevan dengan sosio kultural yang ada di daerah.

# data[].attributes.body
Menerapkan budaya lokal dalam pembelajaran di sekolah tanpa mengesampingkan latar belakang PD yang beragam.

# data[].attributes.body
Penerapannya melalui pembejalaran pada peserta didik dengan nilai-nilai kearifan lokal, baik budi pekerti dan sikap gotong royong.

# data[].attributes.body
Pada saat diskusi kelompok saya mendapatkan pengalaman bagaimana berbagi.

# data[].attributes.body
Senang dan bahagia dapat bertukar pikiran dalam diskusi kelompok

# data[].attributes.body
Lebih memahami konsep pembelajaran KHD dalam penerapan di lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
Menerapkan budaya daerah dalam proses pembelajaran.