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Kompetenzorientierung zwingt zur Kooperation der Lernorte

Kompetenzorientierung fördert Motivation Lernende und Ausbildungsbereitschaft Betriebe

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welche Lehrperson vermittelt welchen Inhalt?

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welche Lehrperson vermittelt welchen Inhalt?

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Selbstständiges Lernen oder Lernen wie es gemacht wird?
Bsp.: Steuererklärung aus Film

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Grosser Aufwand für Lehrpersonen

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Problem mit Vereinheitlichung

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Schwierige Kooperation mit der BM

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Anpassung an allgemeine Berufsbildung

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Früher viel unnötiges, welches zur einfachen Kommunikation kaum bis gar nicht gebraucht wird.
Neu: Kommunikation mehr im Mittelpunkt

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Die Reform bedingt eine Anpassung der Lehrpersonenausbildung

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Ausbildung von Robotern?

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Fehlende Informationen(Wissen)/Zugang zu den Umsetzungskonzepte und -instrumente

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Durch die Reform wird die Rolle der Lehrpersonen abgewertet. Ihnen bleibt die Funktion als
Lerncoach.