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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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https://www.kinder-ministerium.de/deine-rechte

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-elterliche-fuersorge

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Das Recht auf elterliche Fürsorge

Die Eltern sind die wichtigsten Personen für ein Kind. Deshalb soll der Staat die Eltern unterstützen, damit sie ihre Kinder erziehen können. Kinder sollen mit Mutter und Vater regelmäßig Zeit verbringen können. Wenn die Eltern sich aber nicht genügend um ihre Kinder kümmern oder sie sogar schlagen und nicht gut behandeln, muss der Staat dem Kind helfen.

Und das heißt?

"Aber bist du sicher, dass du alles dabei hast? Schlafsack?" - "Hab ich." - "Isomatte?" - "Hab ich!" - "Schlafanzug und Mütze, falls es kalt ist?" - "Hab ich!" - "Zahnbürste, feste Schuhe, Kuscheltier ..." - "Mama, ich fahr nicht das erste Mal ins Zeltlager. Außerdem bin ich schon 11, bemutter mich nicht immer so!" Lea rollt mit den Augen. Gleich kommt sicherlich noch ihr Vater in ihr Zimmer und hat auch noch ein paar Tipps, wie man sich im Notfall aus zwei Ästen ein Lagerfeuer macht oder wie man Tauwasser sammelt, falls die Wasservorräte ausgehen. Ihre Mutter wedelt schon wieder mit etwas: "Hach Lea, schau mal, was du noch vergessen hast, hier ist das Foto von Papa und mir, das wir in Folie eingeschweißt haben. Das kannst du abends mit in den Schlafsack nehmen und selbst wenn's regnet, wird es nicht nass, und du kannst uns anschauen!"

Das nervt!

Manchmal kann einem die Fürsorge der Eltern ganz schön auf den Keks gehen. Eltern wollen wissen, was man tut und mit wem und wann man wieder zu Hause ist. Denn Eltern wollen, dass es ihrem Kind gut geht. Das ist meist das Wichtigste für sie und für fast alle Eltern so normal, dass sie sich gar nicht vorstellen, wie es anders wäre. Manchmal ist es für Mütter oder Väter jedoch schwierig, sich um ihre Kinder zu kümmern. Sie haben vielleicht nicht genug Geld oder sie haben kaum Zeit, weil sie arbeiten müssen. Der Staat hat sich dazu verpflichtet, Eltern besonders zu unterstützen. Er zahlt ihn zum Beispiel "Kindergeld", um sie zu unterstützen. Oder es gibt Kinderhorte und Mittagsbetreuungen, wo Kinder spielen und lernen können, während die Eltern noch bei der Arbeit sind. Wenn sich Eltern scheiden lassen oder trennen, haben Kinder ein Recht auf beide Elternteile. Aber was ist, wenn sich Mutter und Vater nicht einigen können? Das Familiengericht entscheidet, wo die Kinder aufwachsen und hört dabei nicht nur Fachleute, sondern - wenn sie dafür schon alt genug sind - auch die Kinder mit an. Dabei geht es nicht darum, was für die Eltern besser ist, sondern wo es dem Kind am besten geht.

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Die Eltern sind die wichtigsten Personen für ein Kind. Deshalb soll der Staat die Eltern unterstützen, damit sie ihre Kinder erziehen können. Kinder sollen mit Mutter und Vater regelmäßig Zeit verbringen können. Wenn die Eltern sich aber nicht genügend um ihre Kinder kümmern oder sie sogar schlagen und nicht gut behandeln, muss der Staat dem Kind helfen.

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-schutz-vor-ausbeutung-und-gewalt

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Das Recht auf Schutz vor Ausbeutung und Gewalt.

Niemand darf Kinder schlagen, einsperren oder zu etwas zwingen, vor dem sie Angst haben. Kinder dürfen auch nicht zu einer Arbeit gezwungen werden, die ihrer Gesundheit schadet. Kinder dürfen nicht verkauft, entführt oder gegen ihren Willen in ein anderes Land gebracht werden. Kein Kind darf gefoltert werden, für immer ins Gefängnis gesperrt oder sogar zur Todesstrafe verurteilt werden - ganz egal, was es angestellt hat.

Und das heißt?

Lea hasst Schuhe putzen. Aber einmal im Monat winkt Mama mit der Plastiktüte, in der Bürste, Schuhcreme und das alte Geschirrtuch aufbewahrt werden, und dann ist Lea dran. "Mama, das ist Kinderarbeit! Ich kann dich verklagen. Ich putz meine Schuhe einfach nicht!" Mama zieht eine Augenbraue hoch, schüttelt den Kopf und stellt die Tüte vor Lea ab. "Außerdem krieg ich davon einen krummen Rücken. Und wer weiß, ob diese Schuhcreme einen nicht auch schrecklich krank macht. Mich juckt es schon in der Nase!" - "Ich glaub, dich juckt's in der Nase, weil deine Schuhe so staubig sind. Keine Ausrede!" "Grmmpf!", mault Lea und macht sich ans Putzen. "Wozu sind Kinderrechte eigentlich da, wenn sich Eltern doch nicht dran halten!"

Muß ich wirklich mithelfen?

Tja, da hat Lea was falsch verstanden. Natürlich darf kein Kind in Deutschland zu Arbeiten gezwungen, die nicht gut für Heranwachsende sind, aber dazu gehören Schuheputzen und andere leichte Hausarbeit nicht. Außerdem hält diese Arbeit Lea nicht von der Schule ab. Denn bei 30 Minuten Schuheputzen im Monat, kann man noch locker zur Schule gehen, lernen und Freunde treffen. Und von Schuhcreme wird man, so lange man sie nicht isst, auch nicht krank. In vielen Ländern sind Kinder aber gezwungen, richtig schwer zu arbeiten. Kinder nähen zum Beispiel viele Fußbälle, sie knüpfen Teppiche, müssen in Steinbrüchen schuften, sie ernten Reis, Baumwolle, Blumen, Obst und Gemüse oder kämpfen sogar als Kindersoldaten. Das soll so nicht sein.

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8. Recht auf Schutz vor Ausbeutung und Gewalt

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Niemand darf Kinder schlagen, einsperren oder zu etwas zwingen, vor dem sie Angst haben. Kinder dürfen auch nicht zu einer Arbeit gezwungen werden, die ihrer Gesundheit schadet. Kinder dürfen nicht verkauft, entführt oder gegen ihren Willen in ein anderes Land gebracht werden. Kein Kind darf gefoltert werden, für immer ins Gefängnis gesperrt oder...

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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https://www.kinder-ministerium.de/deine-rechte

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte

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https://www.feel-ok.ch/de_CH/jugendliche/themen/jugendrechte/kinderrechtskonvention/deine_rechte_02/jugendrechte/behinderung.cfm

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Schliess deine Augen und geh von deiner Haustür bis zur Bushaltestelle, ohne die Augen zu öffnen.

Setz dich in einen Rollstuhl und such den schnellsten Weg vom Jugendhaus zum Schwimmbad.

Stell beim Filmschauen den Ton ab und versuch der Handlung zu folgen:

Beispiel: Christian und Anja

Christian ist 17 Jahre alt. Er macht eine Lehre und geht in die Berufsschule. Morgens schläft er gerne aus. So kommt es, dass er immer in Eile ist. Aufstehen, duschen, anziehen, frühstücken und mit dem Velo zur Arbeit fahren darf nicht länger als eine Stunde dauern, sonst kommt er zu spät. Meistens schafft er das.

Anja ist ebenfalls 17 Jahre alt. Auch sie ist in der Lehre. Wie Christian arbeitet sie drei Tage pro Woche und besucht an zwei Tagen die Berufsschule. Eigentlich schläft auch Anja gerne aus, aber ganz so einfach wie bei Christian ist das für sie nicht. Anja hat eine körperliche Beeinträchtigung. Ihr Kopf funktioniert bestens, in Gedanken ist sie immer schon zwei Schritte voraus. Aber ihr Körper kann mit dem Tempo nicht mithalten. Aufstehen, duschen und frühstücken dauert bei Anja doppelt so lange wie bei Christian. Und da sie nicht Velo fahren kann, muss sie den Bus zur Arbeit nehmen.

Anjas Leben ist komplizierter und aufwendiger als das von Gleichaltrigen ohne Beeinträchtigung. Für sie ist das nicht weiter schlimm. Sie fühlt sich selten behindert. Mit viel Energie meistert sie ihren Alltag. Aber immer wieder gerät sie in Situationen, in denen sie allein nicht weiterkommt. Alltägliche Dinge können für sie zu einer riesigen Herausforderung werden. So ist sie zum Beispiel darauf angewiesen, dass ihr jemand hilft, wenn sie in gewisse Züge einsteigen will. Weil der Einstieg zu steil und zu eng ist, braucht sie jemanden, der sie stützt und ihr die Krücken hineinträgt. Das macht sie wütend. Wie einfach wäre es doch, nur Züge zu bauen, in die man ebenerdig einsteigen kann. Auch hohe Gehsteigkanten oder Treppen sind für sie schwierig zu bewältigen. Wie muss es da erst Menschen im Rollstuhl ergehen?

Noha lebt seit seiner Geburt mit einem Handicap. Er hat das Down-Syndrom. Fabienne, 33 Jahre alt und seit Geburt gehörlos, mag gerne Techno. "Hitzi" sitzt im Rollstuhl, er ist querschnittgelähmt. Yves ist stark sehbehindert - er sieht nur zwei Prozent dessen, was ein "normaler" Mensch sehen kann. Interessieren dich ihre Geschichten? Schaue dir ihre Interviews an...

Kinder und Jugendliche mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen haben das Recht, aktiv und mit möglichst wenig Hilfe von aussen am Leben teilzunehmen. Damit das gelingt, müssen alle mithelfen: Behörden, Stadtplanerinnen, Architekten, Firmen, Schulen und wir als Privatpersonen. Indem wir zum Beispiel ohne Vorurteile auf Menschen mit Beeinträchtigungen zugehen, sie kennenlernen und erfahren, was sie brauchen, um ein unbehindertes Leben zu führen.

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Schliess deine Augen und geh von deiner Haustür bis zur Bushaltestelle, ohne die Augen zu öffnen. Setz dich in einen Rollstuhl und such den schnellsten Weg vom Jugendhaus zum Schwimmbad. Stell beim Filmschauen den Ton ab und versuch der Handlung zu folgen: Beispiel: Christian und Anja Christian ist 17 Jahre alt.

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-betreuung-bei-behinderung

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Das Recht auf Betreuung bei Behinderung.

Jedes Kind soll gut leben können. Dieses Recht steht Kindern ohne Behinderung genauso zu wie Kindern mit Behinderung. Das heißt aber auch, dass Kinder mit Behinderung manchmal etwas anderes brauchen: mehr Pflege oder eine andere Art von Schulunterricht, zum Beispiel.

Und das heißt?

Leon und Lea sind verabredet. Sie wollen Luca besuchen, den sie im Kommunionsunterricht kennengelernt haben. Seit Wochen haben sie ihn schon nicht mehr gesehen, denn Luca geht in eine andere Schule. Luca sitzt im Rollstuhl. In der Schule, in die er geht, gibt es viele Kinder, die auch im Rollstuhl sitzen und Lehrer und Lehrerinnen, die mit ihnen zum Beispiel eine andere Art von Sportunterricht machen. "Ist schon zehn nach drei," sagt Lea. "Bestimmt ist wieder was mit der Rolltreppe," meint Leon, "komm wir schauen mal, ob er noch unten in der U-Bahn ist!". Die beiden steigen die Treppe zum U-Bahn-Gleis wieder hinunter und dort steht Luca und winkt. "Die Rolltreppe ist kaputt. Hier komm ich nicht hoch!" - "Was machen wir denn jetzt?" fragt Lea, "wir können dich nie im Leben mit deinem Rollstuhl die Treppe hoch tragen." "Wir bleiben einfach hier unten am Gleis sitzen. Ich hab Karten dabei, wir könnten was spielen!" schlägt Leon vor. "Ihr seid vielleicht bescheuert," lacht Luca, "wir fahren zusammen eine Station weiter. Da geht die Rolltreppe hoffentlich und wir kommen raus aus dem Untergrund!"

Ganz normal?

Luca kennt sich mit den Tücken und Schwierigkeiten des Rollifahrens aus. Eigentlich sollen Menschen mit Behinderungen genau so am Leben teilnehmen können, wie alle anderen. Aber das ist in ganz vielen Fällen nicht so einfach: Es gibt Gebäude ohne Fahrstühle und beim Fußball in der Schule ist es mit dem Rolli auch schwieriger. Der Staat soll sich darum kümmern, dass Menschen mit Behinderungen trotzdem gut leben können und dass sie die Pflege bekommen, die sie brauchen.

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Jedes Kind soll gut leben können. Dieses Recht steht Kindern ohne Behinderung genauso zu wie Kindern mit Behinderung. Das heißt aber auch, dass Kinder mit Behinderung manchmal etwas anderes brauchen: mehr Pflege oder eine andere Art von Schulunterricht, zum Beispiel.

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https://www.kindersache.de/bereiche/kinderrechte/un-kinderrechtskonvention/artikel-23-kinder-mit-behinderung

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Ein Beitrag von kindersache 12. März 2018

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Artikel 23: Kinder mit Behinderung | kindersache

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https://www.youtube.com/watch?v=RAWJ5qW-2a0

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Kinderrechte: Recht auf besondere Fürsorge und Förderung

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https://kinderkinder.de/kinderrechte.html

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Kinder haben Rechte! Aufgeschrieben wurden die Kinderrechte vor über 30 Jahren von den Vereinten Nationen als sogenannte UN-Kinderkonvention und viele Länder in aller Welt haben sie unterzeichnet. Der Weltkindertag wurde erfunden, um Eure Rechte, die Kinderrechte, zu feiern und sie überall bekannter zu machen. Und auch KinderKinder will dabei helfen, die Kinderrechte hier in Hamburg noch bekannter zu machen - deswegen gibt es in Hamburg das Weltkinderfest jedes Jahr am Sonntag vor dem Weltkindertag. Dort gibt es viele Aktionen zu den Kinderrechten, zum Beispiel unsere Kinderrechte-Rallye.

Was die Kinderrechte bedeuten, könnt ihr jetzt hier schon erfahren.

Unser Illustrator Andreas Röckener hat die zehn unserer Meinung nach wichtigsten Rechte für Euch illustriert:

Dein Recht auf gesunde Ernährung

Jedes Kind hat ein Recht auf einen "angemessenen Lebensstandard". Das wichtigste dabei ist wohl die gesunde Ernährung. Denn wer nicht genug isst oder trinkt, der kann auch nicht richtig wachsen, denken, spielen, lernen oder toben.
Mit der Anerkennung der UN-Kinderrechtskonvention haben die unterzeichnenden Länder versprochen, für die Bereitstellung von ausreichenden vollwertigen Nahrungsmitteln und sauberem Trinkwasser zu sorgen, um diese Lebensgrundlage für alle Kinder zu ermöglichen.

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Kinder haben Rechte! Aufgeschrieben wurden die Kinderrechte vor über 30 Jahren von den Vereinten Nationen als sogenannte UN-Kinderkonvention und viele Länder in aller Welt haben sie unterzeichnet. Der Weltkindertag wurde erfunden, um Eure Rechte, die Kinderrechte, zu feiern und sie überall bekannter zu machen.

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https://klappeauf.org/material/kinderrechte-teil/kapitel-3-elterliche-fuersorge/

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Kapitel 3 - Elterliche Fürsorge / Klappe auf

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KLAPPE AUF! kombiniert Medienbildung und politische Bildung. Workshops und pädagogisches Material zu Medienkompetenz, Demokratie und Kinderrechten. Weiterbildung für Lehrkräfte.

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https://weg-der-kinderrechte.de/recht-auf-elterliche-fuersorge/

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Die Eltern sind die wichtigsten Personen für ein Kind. Deshalb unterstützt der Staat die Eltern, damit sie ihre Kinder erziehen können. Der Staat mischt sich nicht in die Erziehung ein. Vielmehr achtet der Staat das Recht und die Pflicht der Eltern, das Kind zu erziehen. Denn der Staat geht davon aus, dass die meisten Eltern wissen, was für ihre Kinder am besten ist. Der Staat hat aber auch die Pflicht, die Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder zu unterstützen. Er soll zum Beispiel genügend Kindergartenplätze schaffen, damit die Kinder gut betreut werden.

Kinder sollen mit ihren Eltern regelmäßig Zeit verbringen können. Wenn die Eltern sich aber nicht genügend um ihre Kinder kümmern oder sie sogar schlagen und nicht gut behandeln, muss der Staat dem Kind helfen. Jedes Kind hat auch das Recht auf eine Identität. Zur Identität gehört, dass man einen Namen, eine Herkunft und auch Familienbeziehungen hat.

Artikel 7, 9, 10, 18, 20 & 27

Right to parental care (englisch)

Parents are the most important people to a child. That is why the state supports parents in raising their children. However, the state does not interfere with the upbringing. Rather, the state respects the right and duty of parents to bring up the child. Hence the state assumes that most parents know what is best for their children. However the state also has a duty to support parents in bringing up their children, for example by creating enough kindergarten capacities, so that children are well looked after.

Children should be able to spend time with their parents regularly. However, if parents don't spend enough time looking after their children, treat them badly or even hit them, the state has to help the child. Furthermore every child has the right to an identity. Identity includes having a name, an origin and family connections.

Droit aux soins parentales (französisch)

Les parents sont les personnes les plus importantes pour un enfant. C'est pourquoi l'État soutient les parents afin qu'ils puissent élever leurs enfants. En partant du principe que les parents savent ce qui est le mieux pour leurs enfants, l'État n'intervient pas dans l'éducation. L'État respecte plutôt le droit et l'obligation des parents d'éduquer l'enfant. L'obligation de l'État consiste ainsi dans le soutien des parents dans l'éducation de leurs enfants. Ainsi l'État est par exemple responsable de créer suffisamment de places aux écoles maternelles pour que les enfants soient bien pris en charge.

Les enfants doivent pouvoir passer régulièrement du temps avec leurs parents. Cependant, si les parents ne s'occupent pas suffisamment de leurs enfants ou même les battent et ne les traitent pas bien, l'État doit aider l'enfant. Chaque enfant a également le droit à une identité. L'identité comprend le fait d'avoir un nom, une origine et aussi des relations familiales.

El derecho al cuidado de sus padres (spanisch)

Los padres son las personas más importantes en la vida de un niño. Por esto, el Estado los ayuda para que puedan criar y educar a sus hijos. El Estado no se involucra en la crianza y educación, sino más bien respeta los derechos y los deberes que los padres tienen. El Estado asume que los padres saben qué es lo mejor para sus hijos. El Estado está en la obligación de apoyar a los padres, por ejemplo, creando suficientes plazas en guarderías o jardines de infancia para que muchos niños puedan ser atendidos allí .

Los niños deberán pasar parte de su tiempo con los padres, pero si estos no se ocupan de ellos o hasta los golpean y no los tratan bien, el Estado deberá ayudar y proteger a los niños en estas situaciones. Cada niño tiene el derecho a la identidad propia. La identidad incluye poseer un nombre, un origen y también relaciones familiares.

Ebeveyn bakımı hakkı (türkisch)

Ebeveynler bir çocuk için en önemli kişilerdir. Bu nedenle devlet anne babaları çocuklarını yetiştirebilmeleri için destekler. Devlet eğitime müdahale etmez. Aksine devlet, anne babanın çocuğu yetiştirme hak ve ödevine saygı gösterir. Çünkü devlet çoğu ebeveynin çocukları için en iyisini bildiğini varsayar. Ancak devletin, anne babaları çocuklarını yetiştirmelerinde desteklemek gibi bir görevi de vardır. Örneğin, çocuklara iyi bakılması için yeterince anaokulu yeri oluşturmalıdır.

Çocuklar ebeveynleri ile düzenli olarak vakit geçirebilmelidir. Ama anne baba çocuklarına yeterince ilgi göstermiyorsa, hatta vuruyorsa ve onlara iyi davranıyorsa devlet çocuğa yardım etmelidir. Her çocuğun bir kimlik hakkı da vardır. Kimlik, bir isme, kökene ve aile ilişkilerine sahip olmayı içerir.

الحق في رعاية من الوالدين

والد ووالدة الطفل هم أهم الناس بالنسبة له. لذا تدعم الدولة الأهل حتى يتمكنون من تربية أطفالهم. لا تتدخل الدولة في تنشئة الأطفال بل يحترم حق الأبوين وواجبهم في رعاية أطفالهم وتربيتهم. وتنطلق الدولة من مبدأ أن أغلب الأهالي يعرفون مصلحة أبناءهم. لكن من واجب الدولة أن تدعم الأبوين في تربية أطفالهم. فعليها مثلا أن تشيد عددًا كافيًا من الملاعب والحدائق للأطفال من أجل رعايتهم.

المطلوب أن يقضي الأبناء وقتًا منتظمًا مع أبويهم ولكن إذا لم يعتني الأبوين بالأطفال كما يجب أو حتى قاموابضربهم وأساءوا معاملتهم يجب أن تساعد الدولة الطفل. كما أن لكل طفل الحق في هوية والتي تشمل اسم ومنشأ وكذلك أواصر أسرية.

Право на батьківську опіку (ukrainisch)

Батьки - найважливіші люди для дитини.Тому держава підтримує їх, щоб вони могли виховувати своїх дітей. Держава не втручається у виховання. Навпаки, держава поважає право та обов'язок батьків виховувати дитину. Бо держава припускає, що більшість батьків знає, що краще для їхніх дітей. Проте держава також зобов'язана підтримувати батьків у вихованні дітей. Наприклад, вона повинна створити достатню кількість місць у дитячих садках, щоб забезпечити їм необхідний догляд. Діти повинні мати можливість регулярно проводити час з батьками. Але якщо батьки недостатньо піклуються про своїх дітей або навіть б'ють їх і погано до них ставляться, держава повинна допомогти дитині. Кожна дитина також має право на iдентичність. Це означає наявність імені, походження, а також родинних зв'язків.

Право на родительскую заботу (russisch)

Все равно кто Лиза, Лия или Ида каждый ребёнок имеет право на идентичность. Это значит, что у ребёнка есть имя, происхождение, семейные отношения. Дети должны проживать с родителями или с одним из родителей. Дети должны регулярно общаться с ними. Родители должны всё делать для того, чтобы ребёнку было хорошо и поддерживать ребёнка. Некоторым детям приходится жить без родителей. Их родителей возможно умерли или не могут оних заботиться. В этом случае о детях заботиться государствo и делать все для того, чтобы ребёнку было хорошо и он мог развиваться.

Gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern setzen sich die Schülerinnen und Schüler der Janusz-Korczak-Schule für die Umsetzung der Kinderrechte ein. Sie machen die zehn wichtigsten Rechte der Kinder an zehn Stationen entlang des Rundwegs um den Aasee sichtbar und bringen sie so der Öffentlichkeit näher. Zu jedem Kinderrecht haben die Schüler und Schülerinnen im Rahmen einer Projektarbeit unterschiedliche Bilder und Collagen gestaltet. Dabei wurden sie von den Künstlerinnen Silke Meyer-auf der Heidt und Corinna Wolff sowie dem Fotografen und Grafikdesigner Max Ciolek unterstützt.

Recht auf Gleichbehandlung

Recht auf Gesundheit und gesunde Umwelt

Recht auf Freizeit und Erholung

Recht auf Information, eigene Meinung
und Zugang zu Medien

Recht auf eine gewaltfreie Erziehung

Recht auf Schutz vor Krieg und auf der Flucht

Recht auf Schutz vor sexuellem Missbrauch

Recht auf Unterstützung und Förderung

Impressionen von der Entstehung

Die Janusz-Korczak-Schule Ibbenbüren

Was die medien berichten ...

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Die Eltern sind die wichtigsten Personen für ein Kind. Deshalb unterstützt der Staat die Eltern, damit sie ihre Kinder erziehen können. Der Staat mischt sich nicht in die Erziehung ein. Vielmehr achtet der Staat das Recht und die Pflicht der Eltern, das Kind zu erziehen.

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-gesundheit

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Das Recht auf Gesundheit

Es gibt Dinge, die braucht jedes Kind: gute Nahrungsmittel, sauberes Trinkwasser, Möglichkeiten sich zu waschen und auf die Toilette zu gehen, Kleidung, ein Dach über dem Kopf und Ärzte, die sich darum kümmern, dass die Kinder nicht krank werden und falls man doch einmal erkrankt, möglichst schnell wieder gesund wird. Kinder sollen gesund aufwachsen können.

Und das heißt?

Lea isst in der Pause am liebsten Gurkenbrote mit Marmelade. Dazu trinkt sie gern Kakao mit einem Schuss Orangensaft. Lea wäscht sich nicht gerne und sie übernachtet am liebsten draußen im Schlafsack, ohne Zelt und ohne Hütte. Ihr größter Albtraum ist Dr. Schwalbe, die Kinderärztin mit der fiesen Spritze: „Nur noch diese kleine Impfung, Lea, ein kleiner Pieks und du hast es geschafft!" Kleiner Pieks, von wegen. Bevor sie das nächste Mal zu Dr. Schwalbe geht, wird sich Lea ein super Versteck suchen. Da finden sie ihre Eltern nie!

Mir geht´s gut!

Nahrungsmittel, Trinkwasser, ein Dach über dem Kopf und ein Arzt oder eine Ärztin, die sich um einen kümmert, wenn man krank ist - das alles scheint Lea ziemlich egal zu sein. Aber Lea hat ein Recht auf all diese Dinge und - das ist das Tollste - sie hätte auch die Möglichkeit, all diese Dinge in Anspruch nehmen zu können. Schließlich gibt es bei ihr daheim gute Nahrungsmittel, ein Badezimmer, ein Bett, und Dr. Schwalbe kümmert sich auch um sie, wenn sie krank ist. Das geht nicht allen Kindern so. Manche bekommen nur verdrecktes Wasser zu trinken oder haben keine richtige Toilette. Andere haben nicht die Möglichkeit, einen Arzt zu besuchen, wenn es ihnen schlecht geht. Impfungen, die sie vor gefährlichen Krankheiten schützen, können sie nicht bekommen, weil das zu viel Geld kostet. Das soll so aber nicht sein, sagt die UN-Kinderrechtskonvention. Alle Kinder sollen in einer Welt leben, in der sie gesund groß werden können!

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Es gibt Dinge, die braucht jedes Kind: gute Nahrungsmittel, sauberes Trinkwasser, Möglichkeiten sich zu waschen und auf die Toilette zu gehen, Kleidung, ein Dach über dem Kopf und Ärzte, die sich darum kümmern, dass die Kinder nicht krank werden und falls man doch einmal erkrankt, möglichst schnell wieder gesund wird.

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https://weg-der-kinderrechte.de/recht-auf-gesundheit-und-gesunde-umwelt/

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Das Recht auf Gesundheit und auf eine gesunde Umwelt ist ein besonderes Kinderrecht. Auf der Welt sterben viel zu viele Kinder an Krankheiten, die vermeidbar wären oder gut behandelt werden könnten. Viele Krankheiten haben ihre Ursache in einer belasteten Umwelt.

Nur in einer gesunden Umwelt lässt sich das Recht auf Nahrung, Wasser und Gesundheit verwirklichen. Die Schädigung der Umwelt führt unter anderem auch zu einem Klimawandel mit weiteren Gefahren für Menschen, Tiere und Pflanzen. Erwachsene müssen für die Gesundheit der Kinder und unsere gemeinsame Umwelt sorgen. Aber auch Kinder sollen lernen, die Umwelt zu respektieren und sie zu schützen.

ARTIKEL 24 ,29

Right to health and a healthy environment (englisch)

The right to health and a healthy environment is a special children's right. In the whole world far too many children die of diseases, which are preventable or could easily be treated. Many diseases have their cause in a polluted environment.

The right to nutrition, water and health can only be fulfilled in a healthy environment. Harming the environment leads amongst other things to climate change which causes even more hazards for humans, animals and plants. In order to improve childrens' health, adults have to take care of our common environment. However, children also have to learn to respect the environment in order to protect themselves.

Droit à santé et à un environnement intact (französisch)

Le droit de santé ainsi que le droit pour un environnement sain sont des droits particuliers des enfants. Trop d'enfants dans le monde meurent de maladies qui pourraient être évitées ou du moins mieux traitées. Ces maladies trouvent souvent leur origine dans un environnement trop pollué.

Ce n'est que dans un environnement sain que ces droits essentiels - droit à l'alimentation, droit à eau propre et droit à la santé - peuvent être réalisés. Les dommages causés à l'environnement entraînent entre autres le changement climatique, source de dangers supplémentaires pour les hommes, les animaux et les plantes. Les adultes doivent prendre soin de la santé des enfants et protéger notre environnement commun. Mais c'est aussi aux enfants de respecter et de protéger l'environnement eux aussi.

El derecho a la salud y a un mundo saludable (spanisch)

El derecho a la salud y a un mundo saludable es un derecho especial. En el mundo mueren ya demasiados niños a causa de enfermedades que podrían evitarse o que podrían ser tratadas en centros de salud. Muchas enfermedades tienen su origen en un medio ambiente contaminado.

El derecho a la alimentación, al agua potable y a la salud sólo puede darse en un medio ambiente sano. El daño al medio ambiente produce, entre otras cosas, un cambio climático con consecuencias peligrosas para los seres humanos, las plantas y los animales. Los adultos deben cuidar la salud de los niños y el entorno en que vivimos. Pero, los niños también deben aprender a respetar y a proteger el medio ambiente.

Sağlık ve sağlıklı bir çevre hakkı (türkisch)

Sağlık ve sağlıklı bir çevre hakkı çocukların özel bir hakkıdır. Dünyada çok fazla çocuk önlenebilir veya iyi tedavi edilebilir hastalıklardan ölmektedir. Birçok hastalığın nedeni kirli bir çevrede bulunur.

Gıda, su ve sağlık hakkı ancak sağlıklı bir ortamda gerçekleştirilebilir. Çevreye verilen zarar, diğer şeylerin yanı sıra, insanlar, hayvanlar ve bitkiler için daha fazla tehlikeyle birlikte iklim değişikliğine yol açar. Yetişkinler, çocukların ve ortak çevremizin sağlığına dikkat etmelidir. Ancak çocuklar çevreye saygı duymayı ve korumayı da öğrenmelidir.

الحق في الصحة والبيئة الصحية

إن الحق في الصحة والبيئة الصحية هو حق خاص للأطفال. فعدد الأطفال الذين يموتون في العالم بسبب الأمراض التي كان من الممكن تفادي الاصابة بها أو معالجتها بسهولة عدد فائق. والكثير من هذه الأمراض يعود إلى البيئة المعبئة بالتلوث.

الحق في الطعام والمياة والصحة لا يمكن أن يتحقق إلا في بيئة صحية . من بين الأشياء الذي يؤدي الاضرار بالبيئة إليه هو التغير المناخي الذي يحمل معه مخاطر إضافية على الإنسان والحيوان والنبات. ينبغي على البالغين أن يهتمون بصحة الأطفال والبيئة المشتركة لنا جميعًا. وبالمثل فعلى الأطفال أن يتعلمون كيف يحترمون البيئة ويحمونها.

Право на здоров'я та здорове довкілля (ukrainisch)

Право на здоров'я та здорове довкілля - це особливі права дитини. У світі занадто багато дітей помирає від хвороб, яких можна було б уникнути або ефективно лікувати. Є багато захворювань, причина яких в забрудненому довкіллі. Тільки в здоровому довкіллі можна мати право на відповідне харчування, воду та здорове зростання . Забруднене довкілля також призводить до зміни клімату, а це створює небезпепеку і для людей, і тварин, і рослин. Дорослі повинні піклуватися про здоров'я дітей та про здорове довкілля. A діти також повинні навчитися піклуватися про довкілля, поважати і захищати його.

Право на здоровье и окружающую среду (russisch)

Мы нередко видим на природе оставлены лежать мусор. Это не только некрасиво, это загрязняет окружающую среду. Это только один пример загрязнения природы. Последствия загрязнения природы приводят к изменению климата. По этой причине вымирают редкие виды животных. Высокие температуры приводит к тому что ледяные покровы Полюсов тают. Взрослые должны по мере своей возможности, заботиться о здоровье детей и о окружающей среде. Дети должны учиться бережному отношению к природе. Дети тоже могут внести вклад в защиту природы, если например не будут оставлять мусор или будут чаще ездить На велосипеде.

Gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern setzen sich die Schülerinnen und Schüler der Janusz-Korczak-Schule für die Umsetzung der Kinderrechte ein. Sie machen die zehn wichtigsten Rechte der Kinder an zehn Stationen entlang des Rundwegs um den Aasee sichtbar und bringen sie so der Öffentlichkeit näher. Zu jedem Kinderrecht haben die Schüler und Schülerinnen im Rahmen einer Projektarbeit unterschiedliche Bilder und Collagen gestaltet. Dabei wurden sie von den Künstlerinnen Silke Meyer-auf der Heidt und Corinna Wolff sowie dem Fotografen und Grafikdesigner Max Ciolek unterstützt.

Recht auf Gleichbehandlung

Recht auf Freizeit und Erholung

Recht auf Information, eigene Meinung
und Zugang zu Medien

Recht auf eine gewaltfreie Erziehung

Recht auf Schutz vor Krieg und auf der Flucht

Recht auf Schutz vor sexuellem Missbrauch

Recht auf elterliche Fürsorge

Recht auf Unterstützung und Förderung

Impressionen von der Entstehung

Die Janusz-Korczak-Schule Ibbenbüren

Was die medien berichten ...

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Das Recht auf Gesundheit und auf eine gesunde Umwelt ist ein besonderes Kinderrecht. Auf der Welt sterben viel zu viele Kinder an Krankheiten, die vermeidbar wären oder gut behandelt werden könnten. Viele Krankheiten haben ihre Ursache in einer belasteten Umwelt. Nur in einer gesunden Umwelt lässt sich das Recht auf Nahrung, Wasser und Gesundheit verwirklichen.

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https://www.kindersache.de/bereiche/kinderrechte/un-kinderrechtskonvention/artikel-12-recht-auf-beteiligung

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Ein Beitrag von kindersache 12. März 2018

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Artikel 12: Recht auf Beteiligung | kindersache

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Artikel 19: Recht auf ein Leben ohne Gewalt | kindersache

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-meinungsaeusserung-information-und-gehoer

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6. Recht auf Meinungsäußerung, Information und Gehör: pomki.de Website

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Jedes Kind darf frei sagen, was es denkt, fühlt oder sich wünscht. Lehrer und Lehrerinnen, die Eltern oder auch Leute bei Gericht oder bei Ämtern sollen Kindern zuhören, wenn sie etwas über sich zu sagen haben. Du darfst deine Meinung verbreiten, in einer Demonstration oder mit einem Infostand, so l…

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-gleichheit

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Das Recht auf Gleichheit

Jedes Kind ist gleich viel wert und alle Kinder haben die gleichen Rechte. Egal ob Junge oder Mädchen, egal aus welchem Land man kommt, welche Hautfarbe man hat, welchem Glauben man angehört, welche Sprache man spricht und egal ob die Eltern Millionen verdienen oder nur ganz wenig. Alle Kinder sind gleich.

Und das heißt?

Es ist Wandertag. Leon ist mit seiner Klasse auf einem Spielplatz angekommen. Die Seilbahn ist der Renner, jeder will damit quer über die Wiese rasen. „Halt!", ruft Frau Kess, die Lehrerin, „Lena darf nicht mehr fahren, schließlich verdienen ihre Eltern sehr wenig Geld. Und du Leon, bist evangelisch, oder?" - „Ja, schon," stammelt Leon. „Dann stellst du dich auch hinten an. Marie du darfst drei Mal hintereinander fahren, denn deine Eltern kommen aus Frankreich!"

Total plemplem?

So ein Quatsch? Total plemplem? Das geht doch nicht! - Genau, das ist natürlich Quatsch! Denn alle Kinder haben das Recht, gleich behandelt zu werden - ganz egal, ob ihre Eltern viel oder wenig verdienen, welchen Glauben sie haben, aus welchem Land sie stammen, welche Sprache sie sprechen und ob sie zu einer Minderheit gehören oder nicht.

Die Geschichte mit der Seilbahn ist erfunden, aber es gibt Situationen, wo Kinder wirklich nicht gleich behandelt werden. Was ist, zum Beispiel, wenn Kinder nicht an einem Schulausflug teilnehmen können, weil ihre Eltern nicht genug Geld haben? Was ist, wenn Kinder gehänselt werden, weil sie eine andere Hautfarbe haben oder fremd aussehen? Was ist, wenn Kinder in der Schule nicht mitkommen, weil sie eine andere Sprache sprechen? Dann ist das ungerecht und verstößt gegen das Recht auf Gleichheit!

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Jedes Kind ist gleich viel wert und alle Kinder haben die gleichen Rechte. Egal ob Junge oder Mädchen, egal aus welchem Land man kommt, welche Hautfarbe man hat, welchem Glauben man angehört, welche Sprache man spricht und egal ob die Eltern Millionen verdienen oder nur ganz wenig. Alle Kinder sind gleich.

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Kinderrechte: Recht auf Privatsphäre und Erziehung ohne Gewalt

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https://www.rataufdraht.at/themenubersicht/tipps-info/du-hast-ein-recht-auf-privatsphare

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Was, wenn eure Eltern, Geschwister oder Freunde einfach immer ins Zimmer platzen oder alles wissen wollen. Was auch für Eltern nicht erlaubt ist und viele Fakten zur Privatsphäre könnt ihr hier nachlesen.

Privatsphäre - Ein Kinderrecht

In der UN-Kinderrechtskonvention ist festgehalten, dass Kinder ein Recht auf Privatsphäre haben. Es ist also ein Recht jedes Kindes, das auch Eltern, Partner und Freunde wahren müssen. Das gilt sowohl für das Privatleben, den Schriftverkehr, die Wohnung und auch den Ruf. Einige Bereiche der Privatsphäre sind durch Gesetze sogar strafrechtlich geschützt, z. B. durch das Briefgeheimnis oder das Fernmeldegeheimnis.

Tipp

Privatsphäre - was ist das?

Die Privatsphäre ist der ganz persönliche Bereich des Lebens eines jeden Menschen, der sonst niemanden etwas angeht. Jeder Mensch hat ein Recht auf einen eigenen Bereich, in dem er tun und lassen kann, was er möchte und in dem er völlig unbeobachtet ist. Privatsphäre bedeutet z. B. ganz konkret, dass du in deinem Zimmer einfach mal die Türe zumachen kannst und niemand anderer als du selbst mitbekommt, was du dort machst.

Dieses Recht ist ein ganz besonderes wichtiges Recht, da es eben auch Kindern und Jugendlichen einen ganz persönlichen Bereich zuspricht. Was das für einzelne Situationen bedeutet, haben wir im Folgenden zusammengefasst:

Dürfen Eltern deine Post öffnen?

Bei Briefen müssen deine Eltern die Privatsphäre respektieren. Wenn du einen verschlossenen (also zugeklebten) Brief bekommst, dürfen ihn deine Eltern aufgrund des Briefgeheimnisses nicht öffnen. Sie dürfen auch streng genommen keine geöffneten Briefe lesen, die du in deinem Zimmer in einer geschlossenen Lade oder Schachtel aufbewahrst. Unverschlossene Briefe oder Postkarten fallen nicht unter das Briefgeheimnis und dürfen im Prinzip auch von den Eltern gelesen werden.

Dürfen deine Eltern deine Mails bzw. Tagebücher lesen?

Bei Mails kann man nicht genau sagen, ob sie unter das Briefgeheimnis fallen. Es ist allerdings eher anzunehmen, dass bei Mails das Briefgeheimnis nicht gilt, da sie nicht verschlossen sind. Allerdings könnte es sein, dass sie durch das Fernmeldegeheimnis geschützt sind, welches das Mithören, Abhören, Aufzeichnen, Abfangen und Überwachen von Informationen verbietet.

Klar ist aber, dass auch bei Mails das Recht auf Privatsphäre gilt und Eltern auch diese nicht wirklich lesen dürfen. Das gilt auch für Tagebücher und andere persönliche Schriftstücke von dir. Eltern dürfen diese auch nicht anderen zeigen oder z. B. in Facebook Auszüge davon hochladen.

Dürfen deine Eltern dein Zimmer durchsuchen?

Auch das Durchsuchen deines Zimmers z. B. nach Informationen, ob du einen Freund/eine Freundin hast, bereits Kondome gekauft hast, etc. ist nach dem Recht auf Privatsphäre absolut nicht okay.

Handy & Internet

Nach dem Recht auf Privatsphäre ist es nicht in Ordnung, wenn deine Eltern deine SMS lesen, in deinem Handy nachsehen, wen du angerufen hast oder auf deinem Computer deinen Account in sozialen Netzwerken durchforsten.

Rückzugsmöglichkeit

Das Recht auf Privatsphäre bedeutet auch, dass es für dich einen Ort geben sollte (z. B. dein eigenes Zimmer), wo du dich alleine zurück ziehen kannst und einfach einmal ganz für dich alleine sein kannst.

Tipp

Achtung Ausnahme!!!

Es gibt auch Situationen, in denen deine Eltern alles von dir kontrollieren dürfen. Und zwar immer dann, wenn es Gründe gibt, die das Handeln deiner Eltern rechtfertigen. Das gilt z. B. dann, wenn die Vermutung besteht, dass du Drogen nimmst, dich strafbar machst oder in Gefahr bist, z. B. von Gewalt bedroht bist, missbraucht wirst, etc.

Dürfen Lehrer deine Schultasche bzw. dein Handy durchsuchen?

Lehrer dürfen weder deine Schultasche noch dein Handy durchsuchen! Einzige Ausnahme ist, wenn der Verdacht einer Straftat besteht. Gibt es z. B. den Verdacht, dass du Gewaltvideos auf deinem Handy hast, darf der Lehrer die SMS ansehen.

Tipp

Trau dich!

Trau dich, gegenüber anderen klar zu sagen, was deine Privatsphäre verletzt, egal ob deinen Eltern, deinen Freunden, deinem Schwarm oder deinen Lehrern gegenüber! Bleib dabei ganz ruhig, und mache klar, was dir zu weit geht.

Was tun, wenn deine Privatsphäre verletzt wird?

Das Recht auf Privatsphäre ist leider nichts, was man einfach so einklagen kann. Es ist aber eine gute Grundlage, um mit Erwachsenen ganz allgemein über dieses Thema zu sprechen und mit ihnen gewisse Regeln auszuhandeln.

Wenn du das Gefühl hast, dass sich deine Eltern gar nicht daran halten und wirklich alles kontrollieren, ohne dass sie Grund zur Sorge haben, dann könntest du einmal mit ihnen über Vertrauen sprechen.

Sag ihnen ganz ehrlich, wie du dich fühlst, wenn sie alles von dir kontrollieren und erkläre ihnen, dadurch das Gefühl zu haben, dass sie dir nicht vertrauen. Frage sie, warum das so ist.

Versuche Kompromisse mit ihnen einzugehen, z. B.:

dass sie anklopfen, bevor sie in dein Zimmer kommen

dass sie dich fragen, wen du angerufen hast, anstatt dein Handy zu kontrollieren.

dass du dein Zimmer selbst aufräumst, bevor beim Aufräumen auch deine persönlichen Dinge plötzlich gar nicht mehr privat sind.

Überlege für dich, was dir am aller wichtigsten ist und setze dich dafür zuerst ein!
Wenn ein Lehrer von dir verlangt, ihm deine Schultasche oder dein Handy zu geben bzw. zu öffnen, dann frage ruhig, was der Grund dafür ist, denn ohne Grund ist es einfach nicht erlaubt, dass er sich Zugang verschafft! Bitte notfalls den Klassensprecher oder einen Lehrer deines Vertrauens um Hilfe.

Die Privatsphäre gilt auch für Geschwister

Auch Geschwister müssen deine Privatsphäre wahren. Vor allem jüngere Geschwister sind häufig noch nicht alt genug, um das von selbst verstehen zu können. Da brauchst du dann die Hilfe deiner Eltern. Bitte sie, dich dabei zu unterstützen, dass du auch mal alleine in deinem Zimmer sein kannst.

Freunde und Privatsphäre

Es gibt auch Freunde, die z. B. unbedingt dass Passwort in sozialen Netzwerken wissen wollen, einfach im Mailpostfach nachschauen oder das Handy durchstöbern. Egal, ob ihr einfach Freunde oder ein Liebespaar seid, auch hier gilt das Recht auf Privatsphäre. Es ist nicht okay, wenn dein Partner/deine Partnerin deinen Facebook Account kontrolliert, dein Handy durchsucht, etc. Setze eine klare Grenze und sage, dass du das nicht möchtest!

Gerade auch gegenüber Freunden oder dem Partner ist es wichtig, auf die Einhaltung gewisser Grenzen zu bestehen, denn Liebe oder Freundschaft heißt nicht, dass man wirklich alles mit dem anderen teilen muss. Ganz im Gegenteil es bedeutet, die Grenzen des anderen zu respektieren und ernst zu nehmen.

Tipp

Tipps und Tricks zum Schutz deiner Privatsphäre

Viele Eltern gewähren ihren Kindern ohnehin ihre Privatsphäre. Wenn es in deiner Familie kein Problem damit gibt, dann können dir folgende Tricks noch zusätzlich helfen:

"Bitte nicht stören" Schild
Eine Möglichkeit besteht darin, an die Türklinke ein Schild mit "Bitte nicht stören" oder einem ähnlichen Text zu hängen, wenn du wirklich einmal ganz für dich alleine sein möchtest.

Wahre auch die Privatsphäre deiner Eltern
Wenn deine Eltern merken, dass du respektvoll mit ihrer Privatsphäre umgehst, ist es für sie viel schwerer, deine zu missachten. Wenn sie z. B. im Schlafzimmer sind, dann klopfe lieber an, bevor du reingehst. Wenn Post kommt, gib sie ihnen immer ungeöffnet. Das Handy deiner Eltern ist Tabu, bevor du sie nicht gefragt hast, ob du es nehmen kannst. Lies auch nicht die SMS deiner Eltern oder ihre Mails. Das hilft dir vor allem auch dann, wenn du mit ihnen über deine Privatsphäre verhandeln möchtest.

Passwörter

Schütze dein Handy mit einem Passwort. So können deine Eltern es nicht einfach durchsuchen, wenn es irgendwo rumliegt. Wenn ihr in der Familie einen PC oder ein Laptop gemeinsam verwendet, dann bitte deine Eltern, dass jeder von euch einen eigenen Zugang mit Passwort erhält. Wähle dabei Passwörter, die man nicht gleich erraten kann.

Ort für besonders private Dinge
Wenn du Tagebuch führst oder es dir bei besonderen Sachen wichtig ist, dass sie niemand sieht, dann könntest du dir dafür auch ein Kästchen oder eine Kassa wünschen, die du versperren kannst.

Fordere deine Privatsphäre ein
Auch für Eltern ist es oft schwierig einzuschätzen, was ihren Kindern bereits unangenehm ist und was nicht. Versuche deine Eltern als erstes ganz ehrlich zu bitten z. B. wenn du beim Duschen alleine sein möchtest oder gerne einen Schlüssel für dein Zimmer hättest. Viele Eltern können das verstehen!

Privatsphäre schützt vor Strafe nicht

Privatsphäre bedeutet nicht, dass man in seinem persönlichen Bereich dann auch Dinge tun darf, die gesetzlich verboten sind. Wie schon mehrmals erwähnt, ist bei Verdacht sogar das Briefgeheimnis und eben auch das Recht auf Privatsphäre aufgehoben. Wenn also deine Eltern das Gefühl haben, dass du z. B. Drogen nehmen könnest, dich nationalsozialistischen Gruppierungen anschließt, von Gewalt oder Missbrauch bedroht oder betroffen bist, etc., dann liegt es in ihrer Verantwortung, tätig zu werden.

Auch im Rahmen deiner Privatsphäre ist es klarerweise nicht okay, irgendetwas zu tun, das gegen das Gesetz verstößt!!

Tipp

Wahre auch die Privatsphäre anderer

Jeder Mensch hat das Recht auf seine Privatsphäre, egal ob Promi, Eltern, Lehrer, Freunde, u.s.w. Halte dich daran!

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Was, wenn eure Eltern, Geschwister oder Freunde einfach immer ins Zimmer platzen oder alles wissen wollen. Was auch für Eltern nicht erlaubt ist und viele Fakten zur Privatsphäre könnt ihr hier nachlesen. Privatsphäre - Ein Kinderrecht In der UN-Kinderrechtskonvention ist festgehalten, dass Kinder ein Recht auf Privatsphäre haben.

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-privatsphaere-und-persoenliche-ehre

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Das Recht auf Privatsphäre und persönliche Ehre

Es gibt Dinge, die gehen niemanden anderen etwas an, außer dich selbst. Du hast ein Recht auf Privates, und das müssen andere Kinder, aber auch Erwachsene respektieren. Sogar Geheimnisse . Zumindest solange sie dem Kind nicht schaden. Es gibt aber Situationen, wo sich Eltern einmischen dürfen - und müssen! Denn sie haben die Aufgabe, ihre Kinder zu erziehen. Und zu beschützen.

Und das heißt?

Leon hasst Bücher. "Lesen, das ist was für Schlauberger!" Aber selber Geschichten schreiben, das ist etwas anderes. Am liebsten schreibt Leon Geschichten über Außerirdische. Kürzlich hat er über den Kampf der Yogolis - das sind die Bewohner des Planeten Yogolan, der sich kurz hinter dem Mars befindet - gegen die wilden Urgasen geschrieben. Wo die Urgasen wohnen, das muss sich Leon noch überlegen. Die Yogolis haben ein besonderes Talent: Sie können sich zu Staub verwandeln. "Ich finde, du solltest sie nicht Yogolis nennen, das klingt so ein bisschen nach Joghurt. Aber ansonsten finde ich die Geschichte gut!" Leon bleibt fast der Bissen im Hals stecken. "Was? Woher weißt du ...?" - "Beim Staubsaugen ist mir das Heft in die Hände gefallen und ich bin hab ein bisschen geblättert. Tolle Geschichten, die du da schreibst!" sagt sein Vater und kaut weiter auf seinem Käsebrot herum. "Aber ich hab doch extra auf das Heft "Finger weg!" geschrieben", sagt Leon, steht auf und läuft mit Tränen in den Augen in sein Zimmer. "Aber Leon, was ist denn?" ruft ihm Papa hinterher.

Das ist mein's!

Leons Papa hat es nicht böse gemeint. Eigentlich ist er ja stolz auf seinen Sohn, der so unglaubliche Geschichten schreibt. Aber Leon hatte eben das Gefühl, dass jemand in seinem Privatleben herum geschnüffelt hat und das tut weh. Auch Kinder haben das Recht auf Privates: Ob sie ein Tagebuch schreiben oder Briefe von Freunden bekommen - wenn du nicht willst, dass andere darin lesen, dann dürfen sie das auch nicht.

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5. Recht auf Privatsphäre und persönliche Ehre

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Es gibt Dinge, die gehen niemanden anderen etwas an, außer dich selbst. Du hast ein Recht auf Privates, und das müssen andere Kinder, aber auch Erwachsene respektieren. Sogar Geheimnisse . Zumindest solange sie dem Kind nicht schaden. Es gibt aber Situationen, wo sich Eltern einmischen dürfen - und müssen!

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https://www.jugendwerk-owl.de/recht-auf-gleichheit

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Recht auf Gleichheit | Bezirksjugendwerk AWO OWL

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Alle Kinder haben das Recht, gleich behandelt zu werden!

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https://www.richtig-wichtig.org/content/recht01.php

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Kinder haben Rechte! Aber welches Kind wei schon Bescheid ber seine Rechte? Hier findest Du eine Zusammenfassung der zehn wichtigsten Grundrechte fr Kinder

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https://www.youtube.com/watch?v=uBW0wlOt2jo

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Kinderrechte: Recht auf Freizeit, Spielen und Erholung

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https://www.fuer-kinderrechte.de/wissen/recht-auf-ruhe-spiel-freizeit-und-kultur

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„Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes auf Ruhe und Freizeit an, auf Spiel und altersgemäße aktive Erholung sowie auf freie Teilnahme am kulturellen und künstlerischen Leben." So steht es in der Konvention

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Und so ist es auch: Ruhe, Freizeit und natürlich Spielen sind für uns alle extrem wichtig. Deshalb haben alle Kinder ein Recht darauf!

Dazu gehört ganz besonders auch die Teilnahme am kulturellen Leben, wie zum Beispiel kindergerechte Filme, Bücher, Museen, Theaterstücke und so weiter.

Habt ihr schon mal was von Freizeit-Stress gehört? Einen witzigen Comic dazu gibt´s hier.

Mehr Wissen

Julchen: Yeah!!! Recht auf Freizeit!

Hihi, so reagieren alle Kinder darauf. Aber weißt Du auch, was das bedeutet?

Julchen: Nie wieder Schule?

Scherzkeks. Aber dieser Artikel hat in der Tat viel mit den Artikeln 28 und 29 zur Schulbildung zu tun. Wer nämlich lernen oder arbeiten muss, hat genauso das Recht auf Freizeit, um sich zu erholen.

Vor allem aber hat Spielen oder die Teilnahme am kulturellen Leben ja auch viel mit der Entfaltung der eigenen Persönlichkeit zu tun. Und dazu hat jeder das Recht, auch Kinder.

Julchen: Außerdem ist Freizeit geil!

Stimmt!

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Recht auf Ruhe, Spiel, Freizeit und Kultur

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„Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes auf Ruhe und Freizeit an, auf Spiel und altersgemäße aktive Erholung sowie auf freie Teilnahme am kulturellen und künstlerischen Leben." So steht es in der Konvention . Und so ist es auch: Ruhe, Freizeit und natürlich Spielen sind für uns alle extrem wichtig.

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https://www.feel-ok.ch/de_CH/jugendliche/themen/jugendrechte/kinderrechtskonvention/deine_rechte_02/jugendrechte/freizeit-spiel-erholung.cfm

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Kinder haben das Recht zu spielen, sich zu erholen und künstlerisch tätig zu sein. (Art. 31 UN-Kinderrechtskonvention)

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https://www.pomki.de/ausgfuchst/kinderrechte/recht-auf-spiel-freizeit-und-ruhe

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Das Recht auf Spiel, Freizeit und Ruhe.

Jedes Kind soll freie Zeit haben, um zu spielen und sich auszuruhen. Ob das Kind in dieser Zeit gerne Freunde trifft, in einen Verein geht, künstlerisch tätig ist oder lieber ein Weilchen für sich allein ist, bleibt dem Kind selbst überlassen.

Und das heißt?

Leon schleicht um Papas Schreibtisch herum. Erst zieht er ein Buch aus dem Regal, stellt es dann wieder zurück. Dann nimmt er den Locher in die Hand und drückt ihn immer wieder auf und zu. Als nächstes nimmt er die Schere. "Kann ich dir helfen?", fragt Leons Papa, ohne aufzublicken. "Mir ist langweilig. Unglaublich langweilig!" "Bist du denn schon fertig mit Spielen? Du warst doch dabei, die Eisenbahn aufzubauen." - "Mir fehlt da aber ein Teil und jetzt geht's nicht weiter und jetzt ist mir langweilig!" - "Dann spiel halt was anderes, geht raus, Fußball spielen!" - "Ist aber noch vor 14 Uhr, da kriegen wir doch immer Anschiss von Frau Petulke!" - "Dann lies halt dein Buch weiter..." - "Ich will aber nicht lesen. Lesen ist blöd, ich will spielen. Ich hab ein Recht auf Spielen!

Ich brauch mehr Zeit!

So ein bisschen hat Leon schon recht, aber leider nicht ganz. Natürlich hat er das Recht zu spielen. Das heißt aber nicht, dass er dafür unbedingt ein spezielles Teil seiner Eisenbahn braucht. Wie und was du spielst, ist dir überlassen. Es muss dir nur genügend Zeit und auch Platz dafür gegeben werden.

Immer wieder gibt es Ärger, wenn Kinder im Hof oder vor dem Haus spielen und anderen zu laut sind. Bestimmte Spielarten sind nahe der Wohnung tatsächlich nicht erlaubt, zum Beispiel Ballspiele. Doch meist sind Erwachsene, die sich beschweren, sogar im Unrecht. Dennoch soll ja im Sinne einer guten Nachbarschaft jede und jeder zu seinem Recht und zu seiner Ruhe kommen. Dafür gibt es die Hausordnung, in der steht dann z.B., wann Ruhezeiten sein sollen. Viel wichtiger aber ist, bei Problemen gut miteinander reden. Am besten erst mal die Eltern mit den anderen erwachsenen Nachbarn. Ansonsten muss es aber irgendwo einen Platz geben, wo du spielen kannst: entweder ein Spielplatz, ein Gehweg oder ein Hof. Und weißt du was? In manch anderen Ländern geht es nicht so sehr darum, dass die Kinder keinen Platz zum Spielen finden, sondern keine Zeit dafür. Wenn die Kinder arbeiten müssen, bleibt oft weder Zeit für Schule noch fürs Spielen. Das soll so nicht sein.

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9. Recht auf Spiel, Freizeit und Ruhe: pomki.de Website

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Jedes Kind soll freie Zeit haben, um zu spielen und sich auszuruhen. Ob das Kind in dieser Zeit gerne Freunde trifft, in einen Verein geht, künstlerisch tätig ist oder lieber ein Weilchen für sich allein ist, bleibt dem Kind selbst überlassen.

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https://netzwerk-kinderrechte.de/home/kinderrechte/bildung-und-freizeit/

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Bildung und Freizeit - Netzwerk Kinderrechte

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In der UN-Kinderrechtskonvention gibt es sowohl ein Recht auf Bildung als auch ein Recht auf Spiel, Freizeit und Erholung.

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Recht auf angemessene Lebensbedingungen | Kinderrechte

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Artikel 27: Jedes Kind hat das Recht auf einen angemessenen Lebensstandard.

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Kinder haben das Recht, eine Schule zu besuchen und dort zu lernen. Sie sollen eine Ausbildung bekommen und dabei sollen ihre Talente und Fähigkeiten gefördert werden. Es soll Jungen und Mädchen Spaß machen, in die Schule zu gehen, und sie sollen keine Angst vor Lehrern, Lehrerinnen, anderen Mitschü…

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Artikel 27: Das Recht, gut leben zu können | kindersache

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Artikel 27: Jedes Kind hat das Recht auf angemessene Lebensbedingungen

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Julchen: Aber meine Eltern misshandeln mich doch nicht!

Und das ist auch gut so. Aber niemandniemandniemand hat das Recht Dich zu misshandeln. Niemand!

Ganz besonders nicht Deine Eltern, wenn sie es denn machen wollten. Denn sie haben die Aufgabe, Dich zu beschützen und zu fördern. Deshalb ist es auch nicht erlaubt, wenn Kinder ihren Eltern einfach egal sind; wenn sie sich nicht um die Kinder kümmern.

Dieser Artikel kann für sehr viele Kinder wichtig sein. Denn manchmal gibt es wirklich Eltern oder andere Erziehungspersonen, die die Kinder nicht so behandeln wie sie es sollten. Sie schlagen sie oder lassen sie fast verhungern. Das muss verhindert werden.

Julchen: Ohje, das stimmt. Das darf nicht passieren.

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Julchen: Aber meine Eltern misshandeln mich doch nicht! Und das ist auch gut so. Aber niemandniemandniemand hat das Recht Dich zu misshandeln. Niemand! Ganz besonders nicht Deine Eltern, wenn sie es denn machen wollten. Denn sie haben die Aufgabe, Dich zu beschützen und zu fördern.

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https://www.kinder-ministerium.de/deine-rechte

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Es gibt ein Kinderrecht auf Beteiligung. Das bedeutet: Kinder haben das Recht, mitzureden und mitzuentscheiden. Vor allem, wenn es um Fragen geht, die sie direkt betreffen. Hier erzählen Kinder aus Potsdam, wie sie in ihrem Hort und ihrer Kita mitbestimmen.

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Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

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Wir informieren Dich hier über Deine Kinderrechte