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los educadores deben poseer una formación adecuada que permita conocer y aplicar estrategias de inclusión y diversidad. La educación inclusiva implica una visión diferente de la educación común basada en la valoración de la heterogeneidad

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Cómo aplicar la inclusión educativa en el aula.

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Cómo aplicar la inclusión educativa en el aula.

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Los docentes deben contar con la capacitación y formación adecuada para conseguir aulas realmente inclusivas. Por eso, su función va mucho más allá de saber transmitir conocimientos. También es importante ser flexible, empático y saber conectar con los demás. Además, es fundamental la observación para saber detectar posibles problemas. En la práctica, será necesario conjugar estos aspectos con una variedad de recursos y estrategias para dar respuesta a diferentes necesidades.

En las aulas se pueden implementar distintas estrategias para contribuir al desarrollo de la inclusión educativa

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características de la escuela inclusiva:

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características de la escuela inclusiva:

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Se centra en las necesidades de los alumnos, ofreciendo a todos las mismas oportunidades educativas, así como las ayudas para su desarrollo.

Para garantizar la participación de los alumnos, una escuela inclusiva debe promover ambientes de aprendizaje.

Combina el trabajo en equipo con el individualizado para adaptarse a las necesidades de cada estudiante.

Fomenta la colaboración, la empatía y el respeto.

Los valores inclusivos se deben desarrollar en toda la comunidad educativa, no solo en un aula. Por eso es básico la colaboración de las familias.

Siempre hay que tener en cuenta que la diversidad, lejos de ser percibida como un problema, es un aspecto enriquecedor para todos, en la que los niños aprenden unos de otros sin importar sus características. Se educa teniendo en cuenta la diferencia, dando a conocer la individualidad de cada uno y destacando las particularidades como algo enriquecedor que beneficia a todo el grupo.

En definitiva, la idea de la escuela inclusiva combina el derecho a una educación para todos con el respeto por la diversidad, las diferentes culturas, orientaciones sexuales o capacidades.

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La escuela es una institución que no debe hacer distinciones a la hora de acoger a todo tipo de alumnos en condiciones de igualdad. Los maestros, por su parte, tienen el desafío de crear aulas inclusivas donde los estudiantes de todos los orígenes se sientan representados y bienvenidos. ¿El objetivo? Ofrecer las mismas oportunidades a todos pero huyendo del uniformismo. La diversidad nunca es un problema.

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Las aulas inclusivas parten de la premisa de que todos los niños pertenecen y pueden aprender en la escuela ordinaria. Esta filosofía postula la diversidad como una fortaleza dentro del aula, ya que ofrece a todos sus miembros mayores oportunidades de aprendizaje.

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Según esta concepción la formación de la personalidad del alumno tiene lugar a partir de la interacción con otros, y de la actividad que se produce en los diferentes ámbitos donde transcurre la vida de la persona.

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VENTAJAS Y DESVEMTAJAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 

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VENTAJAS Y DESVEMTAJAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 

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Las ventajas que tiene la inclusión educativa es principalmente que permite que todas las personas puedan llegar a hacer valer su derecho a una educación libre e igualitaria sin embargo la principal desventaja que podemos notar en el proceso de la educación inclusiva es que es un proceso que requiere una gran inversión Y que además puede llegar a ser incómodo o retardar el proceso educativo de los demás estudiantes.

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¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?La educación inclusiva es el modelo que busca atender las necesidade

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Listen to this episode from MI APORTACIÓN DE ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA? NORMALISTA NIDIA ESTELA HERNÁNDEZ ANTONIO 5° B Primaria on Spotify.

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Reportaje: ¿Existe educación inclusiva en el Perú?

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#IncluirEsEducar ¿Qué es la educación inclusiva?

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Se trata de conseguir la participación de todos los niños, niñas y adolescentes en el mismo proceso educativo, en el cual puedan interactuar y trabajar para conseguir unos objetivos comunes.

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La inclusión es lograr que todos los individuos o grupos sociales, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos. Independientemente de sus características, habilidades, discapacidad, cultura o necesidades de atención médica .

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Entre los modelos o tipos de inclusión social está la inclusión de personas afrodescendientes o indígenas, inclusión de Personas con Discapacidad, inclusión de personas migrantes, inclusión social de mujeres, la inclusión educativa, inclusión laboral, inclusión financiera, inclusión digital, entre otras.

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CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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1. La escuela inclusiva se basa en la visión del niño/a capaz.

2. En la escuela inclusiva no existen requisitos de acceso ni mecanismos de selección para la entrada de sus alumnos/as.

3. La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias.

4. En la escuela inclusiva establece una relación positiva de colaboración con las familias; regida por el respeto, actitudes reflexivas, empáticas, de escucha activa y proactivas.

5. En la escuela inclusiva, los maestros/as se convierten en un recurso y apoyo que guía a los alumnos/as en su proceso de aprendizaje.

6. La escuela inclusiva tiene como objetivo formar a personas con sentido democrático, desarrollar un espíritu crítico y de cooperación.

7. En la escuela inclusiva se parte del respeto al alumno/a, planteando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde sus motivaciones.

8. En la escuela inclusiva los aprendizajes tienen un carácter comprensivo, crítico y multidisciplinar.

9. La escuela inclusiva evalúa el progreso de los alumnos/as de forma global, teniendo en cuenta sus capacidades de forma individualizada.

10. La escuela inclusiva tiene sitio para TODOS los alumnos/as.

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#IncluirEsEducar ¿Qué es la educación inclusiva?

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Qué es educación inclusiva con Astrid Eliana Cáceres

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Listen to this episode from El ABC de la Educación Inclusiva on Spotify. Bienvenidos al ABC de la Inclusión Educativa, un podcast de Asdown Colombia que brinda herramientas para que las familias de niños con discapacidad puedan llevarlos al colegio. En este episodio, nos acompaña Astrid Eliana Cáceres, consultora para Unicef Colombia en temas de discapacidad.

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La educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos considerando especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de exclusión socia

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Es parte de la respuesta integral ante una emergencia y tiene como objetivo garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo al aprendizaje en todos los contextos.