# data[].attributes.headline
6.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.subject
6.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.body
Samfella í skólastarfi.

Náttúran í kring og umhverfið sé nýtt.

Vil sjá öflugt faglegt skólastarf.

Hugað að öllum þáttum, félagslegum, sem námslegum

Öflug sterk eining.

Nýta nærumhverfið, styrkja verklegar greinar og starfsnám.

Meiri samfella  félagslega og í tómstundum.

Passað upp á að kennarar hafi námstækifæri og endurmenntun er mikilvæg, þarf að gera ráð fyrir því

Meiri þverfaglega samvinnu milli skólastiga og nýta mannauðinn.

Metnaðarfullur skóli sem þjóni nemendum og samfélaginu

# data[].attributes.headline
5.	Hverjar eru skoðanir ykkar á skólaskipan? Óbreytt skipan? Grunnskólinn verði allur á Flúðum? Heildstæður grunnskóli í Þjórsárskóla (1.-10. bekkur)? Önnur skipan? 

# data[].attributes.subject
5.	Hverjar eru skoðanir ykkar á skólaskipan? Óbreytt skipan? Grunnskólinn verði allur á Flúðum? Heildstæður grunnskóli í Þjórsárskóla (1.-10. bekkur)? Önnur skipan? 

# data[].attributes.body
Óbreytt skipan.

Óbreytt skipan, jafnvel heildstæðan grunnskóla i Árnesi og íþróttahús.

Óbreytt skipan , ekki þeirra skoðunar að hafa heildstæðan grunnskóla í Árnesi eins og er. Sjá hvernig þróunin verður.

Hafa leikskólann í Brautarholti.

Óbreytt skipan en að 7. bekkur fari að  Flúðum. Þá yrðu tækifæri i Þjórsárskóla, húsnæði  og fleira.

Heillandi samfellan að skólinn væri á einum stað. Leik- og grunnskóli undir sama þaki. Samfelllan enn betri milli skólastiga.

Nýta skólana í kring til að fara á milli með stóru krakkana, félagsmiðstöðvar og fleira. Sveitarfélögin komi sér saman um samnýtingu.

Nýta kraftana, styrkleikana á hverjum stað.

Nýta fleiri vettvanga en skólann,

Hugsanlega hægt skipta upp leikskólanum ... elstu tveir árgangar fari með skólabíl í skólann.

Íþróttahús , betri íþróttavöll.

Myndi vilja hafa unglingaskóla í uppsveitunum.

# data[].attributes.headline
 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
Efla verklega kennslu, nýta skólahúsnæði betur.

Það eru rými í skólnaum sem hægt er nýta betur í sambandi við verk og listagreinar, nýta samstarf við skólanna í kring.

Stokka upp stundatöflu.

Nýta betur umhverfi og náttúru, stofnanir í nærsamfélaginu.

Þróa og efla starfið í samvinnu við fleiri skóla.

Nýta meira samstarf á milli skóla í nágrenninu.

Nýta starfskrafta á mili skóla, þverfaglegt á milli skóla.

Nýta mannauðinn sem best í víðara samhengi, milli allra skólastiga.

Nýta samfélagið, fara í fjós, fjárhús, verklegt.

Fá einstaklinga inn í skólann og kynna.

Vantar meiri tengingu við samfélagið, eldri borgara, umhverfismálin, kenna meira um þau.

Matarsóun, fatasóun, meiri umhverfismennt. Efla það mikið.

Skoða langar keyrslur og langar vegalengdir, umhverfisvænan skóla.

Starfskynning tengd nærumhverfinu.

Meira mætti vera í boði hjá unglingastiginu, að nemendur gætu verið í starfsnámi samhliða skólanum. Það er ekki allra að vera í bóklegu námi.

# data[].attributes.body
Eru boðleiðir nógu góðar? Samskipti, upplýsingaflæði, náum við til allra?

Húsnæði ekki alveg nógu gott, leki hefur verið á báðum stöðum. Viðhald þarf vera í lagi.

Löng keyrsla á vondum vegum, hættulegar vegaðstæður.

Sáttur við það sem gert er, en hægt að bæta.

Vantar íþróttahús í Árnes.

Þurfa oftar fara í Skeiðalaug en gert er og fleirir árgangar.

Jafnari lengd á skóladögum.

Fleiri tækifæri í útikennslu og verklegum greinum grunnskóla.

Andleg málefni, upplýsingagjöf betri til foreldra, betri upplýstir um líðan barna sinna í skóla

Tómstundastörf, fyrir utan skólastarfið.

Skólaþjónustan er mikilvæg fyrir skólana, en nú er verið að slíta skólaþjónustu Árnesþings. Má alls ekki gerast að bil myndist áður enn ný þjónusta er til taks.

Samfella í skóla og frístundum, íþróttum.

Geti sótt íþróttir og tómstundir í beinu framhaldi af skóla

Aðstöðuna í skólunum þarf að bæta, t.d. innanstokksmuni. Kennsluhættir hafa breyst og það þarf uppfæra umhverfið í takt við það.

Brýnt að bæta við lyftu í skólann (Þjórsárskóla).

Bæta þarf aðstöðu fyrir tónlistarkennslu í sambandi við tónlistarskólann.

Ósáttur við að minnka þjonustuna í tengslum við skólaþjónustuna eins og á að gera.

Vantar betra samtal vegna aksturs, samtal milli  skólanna, hægt að samræma mun betur.

Eigi að vera einn yfirstjórnandi yfir skólastigunum í Skeiða- og Gnúp

Vantar meira og betra samtal milli allra skólanna þriggja.

Koma bókasafni grunnskólans inn í skólann á einn stað og bæta safnið og aðgengi að því. Ekkert kemur í stað bókarinnar.

# data[].attributes.body
Nálægð við náttúruna.

Smæðin.

Fagmennska.

Heppin með starfsfólk í öllum stofnunum.

Leikskólinn betur faglega mannaður en gengur og gerist.

Að þrír efstu bekkir séu í fjölmennnari skóla, stærri bekkir.

Nálægðin við samfélagið.

Faglegt starf gott, vel mannaðir skólar.

Samfélagið er í tengingu við svo margt, slökkvilið, björgunarsveitir, réttirnar o.s.frv.

Út af smæðinni er auðveldara að koma á snemmtækri ihlutun.

Leikskólinn fljótur að grípa inn í og gerir góða hluti.

Styrkur að unglingarnir eru vel virkir í björgunarsveitarstarfi.

# data[].attributes.headline
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
Mjög gott. staðan góð eins og er.

Skólamal í góðu horfi.

Stofnanir vinna vel.

í heildina gott.

Er ekki sátt en held að það sé búið  að breyta miklu og er í rétta átt.

Gott en það má alltaf gera betur. og ekki staðna, þessi vettvangur er góður til gera betur.

Unnið gott starf, en of litlar einingar.

Smæðin er veikleiki félagslega.

Staða skólamála fín.

Þó skólar seu ekki sameinaðir væri hægt vinna að félagslegu hliiðinni öðruvísi, allir tilbúnir að gera betur.

Góður grunnur til að byggja upp á.

Almennt góð, góð virkni góðar boðleiðir. Mætti vera sterkari heimasíða.

Smæðin veikleiki félagslega en styrkleiki annars staðar í  öðrum þáttum.