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Para un trabajo de aprendizaje virtual autónomo se debe tener claro que depende de la toma de conciencia del estuante frente a la responsabilidad que tiene consigo mismo frente a los objetivos que tiene para su vida, de lo cual necesita implementar y aplicar sus competencias y conocimientos que día a día debe ampliar por decisión propia, para un desarrollo autónomo debe existir intención y conciencia desarrollando habilidades en autocrítica para exigirse así mismo un autoaprendizaje de ganancia y enriquecedor para su vida y ello depende de su motivación por superarse, es claro que la tecnología juega un papel muy impórtate porque básicamente y para mi percepción cuando decido estudiar virtual debo buscar la manera más fácil de aprender y entender los temas que me sean asignados el docente. Angel I (2012)

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¿Qué tiene que ver la autonomía con el aprendizaje virtual?

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¿Qué tiene que ver la autonomía con el aprendizaje virtual?

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Es de considerar que cuando se estudia de manera presencial se tiene mayor seguimiento y control por parte de la docencia y por la interacción diaria es probable que se tenga una especie de presión en el buen sentido de la palabra para la entrega de las actividades y el aprendizaje en un gran porcentaje depende de lo que aprendamos en clases con los maestros por los horarios amplios que se tiene, en la educación virtual no sucede lo mismo pues los horarios son cortos y la interacción con el maestro se utiliza para despejar dudas la mayoría de las veces, el aprendizaje virtual es totalmente autónomo depende del tiempo que invirtamos en aprender e investigar y la disposición que tengamos como estudiantes de formarnos.

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Referencias

Amaury Aguilar. (25 de ENERO de 2021). FBFUNDACION BECA. Obtenido de https://fundacionbeca.net/autonomia-del-aprendizaje-2/

Angel Uribe, Isabel Crisitna;. (2012). autonomia de las prácticas de estudio en ambientes virtuales. Revista Q., Vol. 7 No 13.

Editorial Etece. (2013). Concepto. Obtenido de https://concepto.de/autonomia/

Ivelisse. (24 de MARZO de 2021). MEMPR. Obtenido de https://mempr-info.medium.com/autonom%C3%ADa-s%C3%AD-o-s%C3%AD-e976de74c255

Secretaria de Educación Pública. (agosto de 2009). Planeacion Educativa . Obtenido de http://planeaceduc.blogspot.com/2016/05/antecedentes-de-laplaneacion-educativa.html

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Es la potestad y la independencia que tiene una persona para tomar decisiones propias, la manera que decide actuar frente a cualquier situación y el dominio propio con el que procede a ejecutar una acción. (Editorial Etece, 2013).

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Elementos importantes para el aprendizaje virtual.

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Elementos importantes para el aprendizaje virtual.

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·         Instrucciones claras.

·         Medios pedagógicos y didácticos virtuales.

·         Motivación, enseñanza.

·         Asesoría por parte del Docente.

·         Evaluación.

·         Profundización en los diferentes temas.

·         Análisis de los conceptos vistos.

·         Participación en los foros.

·         Planificación.

·         Disposición.