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- Espindola, Aldana Agustina.
- Giavon, Mercedes María Anahí.

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La asesora Magallan, Melina y la estudiante Espindola, Agustina.

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La asesora Magallan, Melina y la estudiante Espindola, Agustina.

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Melina, Agustina y las practicantes del Profesorado de Ciencia en la Educación, en el rol de Asesoría.

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Melina, Agustina y las practicantes del Profesorado de Ciencia en la Educación, en el rol de Asesoría.

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ESA N° 25 "PASCUAL ECHAGÜE" y sus MODALIDADES.

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ESA N° 25 "PASCUAL ECHAGÜE" y sus MODALIDADES.

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A nivel académico, el rol del asesor pedagógico ha sido poco estudiado. Comúnmente, se lo confunde con el de un funcionario administrativo o con el rol del psicólogo.

Los asesores pedagógicos son profesionales encargados de ayudar, asesorar como su palabra bien lo indica, a toda persona implicada en el proceso educativo con el fin de mejorar las prácticas educativas.
El asesoramiento se centra en un conjunto de prácticas de apoyo que se desarrollan con distintos propósitos y con diversas estrategias, basadas en:

la escucha de las inquietudes o problemas que formulan los alumnos y docentes, contextualizando el problema,

identificación de la situación y formulación de la demanda,

búsqueda de estrategias y técnicas superadoras,

monitoreo de la puesta en práctica de las mismas,

seguimiento continuo del proceso,

evaluación del camino transitado.

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Resolución del C.G.E que regula el rol de Asesor. 

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Resolución del C.G.E que regula el rol de Asesor. 

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La Resolución 4189/18 CGE regula el "Rol y Funciones del Asesor pedagógico del Nivel Secundario y sus Modalidades"

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Video explicativo de YouTube sobre el  Rol del Asesor Pedagógico. 

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Video explicativo de YouTube sobre el  Rol del Asesor Pedagógico. 

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¿Cómo es su nombre?

“Melina Magallan”

¿Trabaja en otras instituciones? ¿Cuáles?

“Si, me recibí como Profesora en Ciencias de la Educación el año pasado, en noviembre. Trabajo en la escuela secundaria N° 15 “Domingo French”, en la escuela secundaria N° 10 “Recuerdos de Provincia”, y en la escuela secundaria de jóvenes y adultos, E.S.A. N° 25, y también trabajo en el instituto superior de formación docente de Feliciano”.

¿Cómo accedió al cargo?

“Fue por concurso, durante el segundo llamado entramos en el art. 80, ya que ninguno posee credencial de asesora de los chicos que nos recibimos, porque para ello tenemos que contar con 5 años de antigüedad, más dos en el cargo de asesoría, así que por el momento concursamos por art. 80”.

¿Cuál es su antigüedad como asesora?

“11 meses y 25 días aproximadamente”.

¿Qué días y horarios  se encuentra en la institución?

“En un primer momento cuando tenía 12 horas porque estaban divididas en 12  horas y 12 horas para formar las 24hs, venía martes, jueves y viernes. Al tomar las otras 12 horas que tenía mi compañera vengo los días lunes, martes, jueves y viernes durante toda la jornada, es decir, de 18:10 a 22:30hs”.

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¿En qué consiste su rol de asesora pedagógica en la institución?

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de ser asesor

¿Por qué es importante tener un asesor en la institución

¿Qué estrategias utiliza para la resolución de conflictos de los estudiantes?

¿De qué manera asesora a los docentes con respecto a los procesos de enseñanzas y aprendizajes?

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Melina,  mencionó que una de las estrategías que se utilizan desde su rol para mejorar las dificultades de los estudiantes es trabjar con diferentes talleres o actividades que integren a toda la comunidad, no solo para mejor los procesos de enseñanza y aprendizaje, sino para fortalecer el vínculo institucional. Uno de esos talleres o actividades, es la "maraton de lectura", que se lleva a cabo todos los años.

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Los y las estudiantes realizaron diversas actividades en el marco de la 20° Maratón de Lectura.
Bajo el lema “Leer te empodera. Palabras, futuro e... | By Esa | Facebook

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Bajo el...

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Melina es Profesora en Ciencias de la Educación, recibida el año pasado y actualmente está trabajando en varias instituciones. Accedió a los cargos por concurso, a partir del Art. 80, ya que no posee credencial de asesora debido a que debe contar con 5 años de antigüedad, más 2 años en el cargo de asesoría.
Nos llamó la atención el gran trabajo que implica ser asesora, porque en muchos casos se deben dejar de hacer ciertas cuestiones para atender las distintas problemáticas que le surgen a los estudiantes o profesores. "Por ejemplo, si viene una profesora y plantea que un chico no hizo un trabajo practico, esta molestando y demás, se tiene que dejar todo lo que estás haciendo y vas, pero vos planificas y nunca podes llevarlo a cabo, no es lineal”.
Otro cuestión que nos llamó la atención es el gran acompañamiento que les brindan a los estudiantes, en torno de sus trayectorias desde diferentes estrategias, como la incorporación de proyectos, trabajos integradores, promoción acompañada, charlas de ofertas laborales o educativas para loes estudiantes que se encuentran en 3° año o la implementación de talleres, por ejemplo, de ESI. También trabajan con aquellos estudiantes que no asisten regularmente a la institución, es decir, "en la institución estamos en mucho contacto con la tutora y los preceptores en mi caso, vamos trabajando con esos chicos que no asisten regularmente a la institución, que tienen alguna problemática con algún profesor o con algún contenido o por ahí con la elaboración de actas para contemplar su situación, ya sea por trabajo o por que necesitan ingresar más tarde o retirarse temprano por asuntos familiares".
Al finalizar la entrevista, decidimos preguntarle si seguía trabajando como asesora y nos respondió que "seguiría trabajando porque me gusta estar con los chicos, me gusta estar con los docentes y me gusta trabajar en torno a las problemáticas, acompañarlos a ellos, así que si, seguiría”. Nos dimos cuenta que trabaja de una forma apasionada y con mucha dedicación con respecto a la problemáticas que presentan, tanto los estudiantes como sus compañeros docentes.

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¿Cuál ha sido su peor y mejor experiencia en este rol?  ¿De qué forma organiza y planifica su trabajo?

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¿Cuál ha sido su peor y mejor experiencia en este rol?  ¿De qué forma organiza y planifica su trabajo?