# data[].attributes.body
"Meningkatkan kompetensi dan membina karakter murid sesuai profil pelajar Pancasila".

# data[].attributes.body
Mewujudkan Peserta Didik yang Berakhlak Mulia, Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Terampil, kreatif dan Inovatif serta menguasai IPTEK

# data[].attributes.headline
berlin : Rumusan visi yang saya buat dimulai dari imajiku terhadap murid untuk 5-10 tahun kedepan. di dalam perumusannya mengacu kepada keterampilan abad 21 dan sangat erat kaitannya dengan  profil pelajar pancasila.

# data[].attributes.subject
berlin : Rumusan visi yang saya buat dimulai dari imajiku terhadap murid untuk 5-10 tahun kedepan. di dalam perumusannya mengacu kepada keterampilan abad 21 dan sangat erat kaitannya dengan  profil pelajar pancasila.

# data[].attributes.headline
Rahnudin : Berpihak kepada murid melalui penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.subject
Rahnudin : Berpihak kepada murid melalui penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
"Membangkitkan Potensi Peserta Didik yang mencerminkan profil pelajar pancasila"

# data[].attributes.headline
Menjadikan peserta didik yang berkarakter,berbudaya, berwawasan lingkungan, insan yang bertaqwa,profesioanal,mampu berwirausaha dan berdaya saing global

# data[].attributes.subject
Menjadikan peserta didik yang berkarakter,berbudaya, berwawasan lingkungan, insan yang bertaqwa,profesioanal,mampu berwirausaha dan berdaya saing global

# data[].attributes.headline
Sunarti : Terwujudnya murid yang religius, cerdas, kreatif, berbudaya di era globalisasi

# data[].attributes.subject
Sunarti : Terwujudnya murid yang religius, cerdas, kreatif, berbudaya di era globalisasi

# data[].attributes.body
Moh. Nursalim: Terwujudnya lulusan yang beriman ddan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, Memiliki kecakapan Hidup(life skill), berwawasan global, inovatif, mandiri, dan berbudi pekerti luhur.

# data[].attributes.body
Buat Pertanyaan

Ambil Pelajaran

Gali Mimpi

Jabarkan Rencana

Atur Eksekusi

# data[].attributes.body
1. Buat Pertanyaan
2. Ambil pelajaran
3. gali mimpi
4. jabarkan rencana
5. atur eksekusi

# data[].attributes.headline
Norma : Menjadikan siswa yang berkarakter Profil Pelajar Pancasila dan mampu bersaing di era abad 21.

# data[].attributes.subject
Norma : Menjadikan siswa yang berkarakter Profil Pelajar Pancasila dan mampu bersaing di era abad 21.

# data[].attributes.body
rumusan visi yang saya buat dimulai dari imajiku tentang siswa dimasa depan, kemudian diseduaikan dengan lingkungan sekolah maka visi itu dapat ditentukan

# data[].attributes.headline
Berlin : Tahapan BAGJA yang saya sudah lakukan adalah mengenali potensi diri kemudian Buat Pertanyaan, Ambil Pelajaran,Gali Mimpi,Jabarkan Rencana, kemudian Atur Eksekusi

# data[].attributes.subject
Berlin : Tahapan BAGJA yang saya sudah lakukan adalah mengenali potensi diri kemudian Buat Pertanyaan, Ambil Pelajaran,Gali Mimpi,Jabarkan Rencana, kemudian Atur Eksekusi

# data[].attributes.headline
Eri : Bagaimana meningkatkan bakat dan minat peserta didik dalam meraih prestasi bersama profil Pancasila ?

# data[].attributes.subject
Eri : Bagaimana meningkatkan bakat dan minat peserta didik dalam meraih prestasi bersama profil Pancasila ?

# data[].attributes.body
Mewujudkan peserta didik yang berkarakter dan berkualitas di masa depan dengan penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
1. B-uat pertanyaan Utama
2. A-mbil pelajaran
3. G-ali Mimpi
4. J-abarkan rencana
5. A-tur Eksekusi

# data[].attributes.body
1. Buat pertanyaan
2. ambil pelajaran
3. gali mimpi
4. jabarkan rencana
5. atur eksekusi

# data[].attributes.body
Mewujudkan peserta didik yang berakhlak mulia, berkarakter, berjiwa nasionalis, peduli lingkungan dan berbudaya sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila dalam ekosistem pembelajaran yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.headline
Eri : Tahapannya yaitu buat pernyataan, ambil pelajaran, gali mimpi, jabaran rencana dan atur eksekusi

# data[].attributes.subject
Eri : Tahapannya yaitu buat pernyataan, ambil pelajaran, gali mimpi, jabaran rencana dan atur eksekusi

# data[].attributes.headline
Syamsu alam : B-uat pertanyaan, A-mbil pelajaran, G-ali mimpi,J-abarkan rencana(Design),A-tur eksekusi,

# data[].attributes.subject
Syamsu alam : B-uat pertanyaan, A-mbil pelajaran, G-ali mimpi,J-abarkan rencana(Design),A-tur eksekusi,

# data[].attributes.body
pertama saya memimpikan murid-murid saya di masa depan kemudian kemudian saya berkolaborasi dengan seluruh pihak sekolah untuk mewujudkan visi yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.headline
Rahnudin : Tahapan yang sudah saya lakukan adalah Buat pertanyaan diagnostik awal, Ambil Pelajaran dari hasil pertanyaan, Gali mimpi, Jabarkan rencana, Atur eksekusi

# data[].attributes.subject
Rahnudin : Tahapan yang sudah saya lakukan adalah Buat pertanyaan diagnostik awal, Ambil Pelajaran dari hasil pertanyaan, Gali mimpi, Jabarkan rencana, Atur eksekusi

# data[].attributes.body
1. Buat pertanyaan utama (menentukan arah penelusuran)
2. Ambil pelajaran (menuntun pengambilan keputusan)
3. Gali mimpi (menyusun narasi keadaan ideal)
4. Jabarkan rencana (mengidentifikasi tindakan yang diperlukan)
5. Atur eksekusi (membantu teansformasi rencana menjadi nyata)

# data[].attributes.headline
Sunarti : membuat gambaran upaya nyata dari visi akan dicapai dengan menggunakan prinsip A-T-A-P ( Awal, Tantangan, Aksi, Pembelajaran )

# data[].attributes.subject
Sunarti : membuat gambaran upaya nyata dari visi akan dicapai dengan menggunakan prinsip A-T-A-P ( Awal, Tantangan, Aksi, Pembelajaran )

# data[].attributes.body
dengan menetapkan topik mengenai perubahan apa yang ingin kita laksanakan kemudian merumuskannya dalam tahapan BAGJA

# data[].attributes.headline
Berlin : Dalam membuat rencana yang perlu di lakukan adalah :

# data[].attributes.subject
Berlin : Dalam membuat rencana yang perlu di lakukan adalah :

# data[].attributes.body
Bagaimana Menetapkan perencanaan, tujuan  dan langkah-langkah apa yang akan dilakukan (inovatif, terobosan, berani) untuk memperbesar terwujudnya perubahan.

# data[].attributes.body
tahapan BAGJA yang sudah saya pelajari yaitu: Buat pertanyaan utama(Define), Ambil Pelajaran(Discover), Gali Mimpi (Dream), Jabarkan Rencana ( Design), Atur Eksekusi (Deliver)

# data[].attributes.body
Adapun rumusan visi yang saya buat yaitu di mulai dari menentukan imajiku 5-10 ke depan yang sesuai dengan profil pelajar pancasila di mana saya memimpikan murid yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berkebhinekaan global, mandiri, bernalar kritis, Bergotong royong, kreatif dan inovatif.

# data[].attributes.body
mendaftarkan tindakan yang perlu dilakukan, kemudian merumuskan tindakan yang harus dibuat dan menentukan langkah yang harus dilakukan

# data[].attributes.body
Tahapan BAGJA yang saya sudah pelajari yaitu
1. Buat pertanyaan
2. Ambil pelajaran
3. Gali mimpi
4. Atur Eksekusi

# data[].attributes.headline
Sunarti : Membuat pertanyaan awal, pertanyaan lanjutan untuk mengenali peluang, membuka kesempatan yang lebih luas dengan menggali mimpi bersama, menjabarkan langkah-langkah dan menentukan yang paling berperan aktif

# data[].attributes.subject
Sunarti : Membuat pertanyaan awal, pertanyaan lanjutan untuk mengenali peluang, membuka kesempatan yang lebih luas dengan menggali mimpi bersama, menjabarkan langkah-langkah dan menentukan yang paling berperan aktif

# data[].attributes.body
1. Membuat perencanaan
2. Menentukan langkah - langkah yang akan di lakukan untuk mewujudkan mimpi.
3. Menentukan visi yang ingin kita capai di masa depan

# data[].attributes.body
membuat pertanyaan untuk menentukan arah terkait perubahan. mengumpulkan dan mengambil hal yang positif. kemudian menceritakan kondisi ideal yang di inginkan, selanjutnya menjabarkan langkah-langkah dan bertindak.