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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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-      Podemos sugerir a la comunidad, padres de familia y docentes pintar la fachada del colegio y dar a conocer por medio de votación si todos están de acuerdo con esto o no.

Realizar una jornada de aseo donde se involucren a docentes de la institución, estudiantes, padres de familia y comunidad en general y llevarlo a votación para saber si todos están de acuerdo con ello y todos participarían en esta labor por el embellecimiento del establecimiento

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad.

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Presentar la Escuela como un centro abierto y educativo al servicio de la comunidad.

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La estrategia que planteo y que se pretende trabajar es a través la expresión musical, encontrada en la actividad rectora del arte, siendo la expresión musical un medio y herramienta universal con la cual los niños desde sus corta edad y crecimiento gozan y disfrutan.
Así como lo dice el musico y educador Víctor Wooten (2012:1)La música es un lenguaje y tanto la música como el lenguaje verbal, sirven para los mismos propósitos: pueden ser usados para comunicarse con los demás, pueden ser leídos y escritos, pueden hacernos reír o llorar, sirven para hacer pensar o dudar, y con ellos podemos dirigirnos a uno o a varios al tiempo; ambos nos hacen mover.
En algunos casos, la música puede ser mejor que la palabra, porque no es necesario que sea entendida para que sea efectiva1Por medio de estas estrategias didácticas como lo son actividades y presentaciones, se es posible involucrar y hacer partícipes a la escuela, la familia y la comunidad.

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.

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Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.

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-Incentivar a los padres para que se destaquen por su colaboración eficaz.

- Es importante otorgar funciones dentro de los padres de familia, es decir, para realizar una actividad donde ellos aporten ideas y compartan así más con sus hijos de manera contributiva en el desarrollo integral.

-  Realizar charlas educativas con los padres donde tengan así conocimiento sobre el PEI del colegio y los temas a abordan en el transcurso del periodo académico.

-  Trabajar con la comunidad entera para identificar y desarrollar recursos para atender mejor a estudiantes y familias con necesidades especiales.

-  Ayudar a las familias a comprender las necesidades educativas de sus niños.

-  Mantener una buena comunicación entre la casa y la escuela.

-  Hacer encuestas sobre la institución educativa.

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma

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Ejercer una proyección social sobre la comunidad, comenzando por utilizar los recursos naturales que brinda ella misma

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Para diseñar y proponer estrategias que se puedan llevar a cabo en los contextos educativos relacionadas con este tema, primeramente, se aborda se aborda la importancia de la proyección social, donde responde al interés colectivo y abre oportunidades en relación con los acuerdos y acciones que se llevan a cabo en cuestiones individuales y colectivas; es fundamental en la toma de decisiones (Comellas, M. 201, p.72). en línea con lo anterior su propósito es establecer pautas para la interacción y participación para dar paso a la resolución de conflictos por las que atraviesan las comunidades en diversos aspectos relacionados con la parte social.
Teniendo en cuenta este ámbito educativo como se plantea en utilizar recursos naturales que el entorno ofrece y se relaciona con hacer uso de manera racional de cada uno de los bienes de la naturaleza, por ende, son recursos que se utilizan y que son de gran importancia, pues permiten al ser humano subsistir, (alimentación, economía, salud), estos son tan necesarios pues son la base fundamental para el desarrollo de las comunidades y sobre todo son fuente de vida.
Estrategia:
Diseñar un proyecto de acción pedagógica relacionado con realización la huerta escolar dirigido a padres de familias y estudiantes, teniendo como finalidad aprovechar los recursos que la naturaleza y la Institución Educativa ofrece y así puedan cultivar sus propios alimentos y a su vez mejorar los conocimientos sobre el cultivo agrícola y mejores técnicas de manejo así mismo posibilitar un escenario participativo donde toda la comunidad educativa aporte y forme parte del proyecto.

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.

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Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos.

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- Realizar charlas reflexivas e informativas a cerca de los grupos aislados de las comunidades necesitadas y menos favorecidas.

- Incentivar desde el colegio a los maestros lo importante y  primordial que es enseñar desde el respeto.

- Establecer grupos de apoyo y para los grupos aislados de las comunidades necesitadas y menos favorecidas.

- Capacitaciones tanto para los que apoyan a los grupos aislados de las comunidades necesitas y menos favorecidas como para las personas que están viéndose afectadas.

- Crear programas y apoyar la educación inclusiva.