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No filme Estrelas Além do tempo, os tópicos citados na atividade são fundamentais para perceber as dificuldades que as mulheres negras passam no dia a dia, especialmente nos tempos mais importantes como o trabalho no caso delas. A segregação racial é algo muito presente nos EUA, mais especificamente nos EUA dos anos 1900 que tinha toda a coisa que aparece no filme, da separação entre raças. Também tem a segregação sexual que é mais um empedimento nessa luta por reconhecimento constante das pessoas que não são privilegiadas. Temos várias cenas em que as protagonistas lutam pelos seus direitos, como a cena em que a Katherine desabafa de forma realista a sua frustação com a separação de cores dos banheiros, isso é um claro exemplo do empoderamento e pela luta por direitos básicos para todos. Nessa época da guerra fria os estados unidos estavam investindo pesado na corrida espacial contratando pessoas como as do filme que são inteligentes, então fez com que a ciência avançasse.

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Dos meus aprendizados sobre o Henrique VIII o que mais me marcou foi a criação do Anglicanismo apenas para se divorciar de Catarina de Aragão.

O Henrique VIII usou seus poderes para benefício própio e o Anglicanismo é um reflexo disso e então esse egoísmo causou a revolução gloriosa.

A revolução puritana trouxe mais benefícios aos comerciantes compartilhando uma parte do poder dos reis e do parlamento com os burguêses afetando diretamente o rei, já a gloriosa concedeu mais poder ao rei e menos ao parlamento fazendo uma "troca direta".

A vida de Henrique VIII é muito importante para compreendermos o processo que levou a invenção das máquinas na revolução industrial e o Rick Wakeman quis representar a importância dessa história.

Eu achei uma ótima proposta estudar com música por isso estimula o cérebro ao mesmo tempo que ensina.

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Geometria Molecular - Aquecimento Global 

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Geometria Molecular - Aquecimento Global 

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A geometria do Ozônio é angular pois o átomo central tem pares de elétrons restantes que repelem as ligações, formando a ligação angular.

O ozônio absorve calor porque o formato angular da molécula permite que suas vibrações (calor) alterem o momento dipolar (a polaridade de uma molécula)  que muda o jeito que a molécula absorve a ultravioleta.

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Nesse segundo semestre de educação física retomamos o trabalho nos esportes coletivos: basquete, vôlei, tapembol, futebol e handebol. As habilidades motoras trabalhadas nos respectivos esportes foram os fundamentos de cada esporte e jogos coletivos onde colocavam em prática os exercícios feitos em aula. As aulas também eram incentivadas a comunicação e estratégia para com seus alunos além do conscientização e responsabilidade de como se comunicar para com seus colegas.

O Bento nesse semestre continuou com seu desenvolvimento e melhora física e estratégica para com as aulas de P.E. além de se controlar para evitar machucar seus amigos pela diferença de tamanho e força.

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Aqui está o compilado de um ano de muitas reflexões e muito trabalho desse grupo incrível! Um trabalho coletivo e cheio de significado! Sabemos que ainda há espaço para melhorias, mas o tempo foi implacável conosco. Enfim, espero que vocês gostem!

Por problemas técnicos, algumas cenas infelizmente ficaram de fora.

Assim ficou a nossa última versão do nosso documentário! Ainda precisamos checar qual é a melhor forma de divulgarmos, bem como verificar as questões relativas a direitos autorais.

Assim, peço, por favor, não divulguem!!!

Espero que vocês gostem! E fiquem à vontade para nos mandar críticas, sugestões ou elogios!

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Documentário - Projeto sobrevivendo no inferno

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2025 - Year8_9_EM - Boletim (Ciclão) - Bento

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Relatório Geekie One Final - 2nd Semester

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Relatório Geekie One Final - 2nd Semester

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Visão geral de bento campos - Wish School - Turmas Multisseriadas [04_08_2025 - 12_12_2025]

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Autoavaliação de Competências - Bento - out2025

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Este site (IUCN red list of threatened species) é muito importante pois mostra oue fazer em relação á preservação das espécies, por exemplo a parte de "principais ameaças" de cada espécie catalogada no site.

Os maiores desafios pro Brasil são as industrias que priorizam o lucro á preservação causando o aumento de carbono na atmosféra e em alguns casos a fragmentação dos biomas tornando mais difícil a preservação dos biomas.

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Uma reflexão sobre o seu processo de aprendizagem neste 2o semestre.

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Uma reflexão sobre o seu processo de aprendizagem neste 2o semestre.

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Eu sinto que tive um bom aprendizado de condição de existência e expressões algébricas no geral, porém eu tive uma dificuldade grande em aplicar (provavelmente por falta de atenção ou o excesso de teoria nas atividades mas nada grave).

Após tudo isso que eu escrevi eu sinto que realmente aprendi com os meus erros (só por causa disso eu começei a cortar hábitos que afetam a minha atenção como o celular) e que se me dessem esse tipo de atividade de novo eu consiguiria fazer sem demasiado esforço.

Oque eu mais gosto nas aulas de matemática são as aulas práticas como a aula de cincunferência que vimos o como o PI funciona na prática. Eu nunca gostei muito de geometria pois a maioria dos exercicios exigia uma imaginação e eu não sou muito bom em imaginar formas geométricas.

Eu não tenho as melhores relações com a matemática por conta que eu acho um pouco maçante, porém eu faço mesmo assim e não hesito em demonstrar interesse em alguns assuntos.

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Luzes e Sombras na Europa (séc. XVII e XVIII)

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Luzes e Sombras na Europa (séc. XVII e XVIII)

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A igreja nessa época estava enfraquecida ou seja ela estava sem o poder suficiente para retalhar as ideias contra a igreja e teve que tentar reestabelecer o seu poder utilizando a inquisição definindo as bruxas como vilãs e ajudando a combater.

Eu gostei muito de aprender sobre a própia inquisição pois é muito divertido ver coisas sobre a idade média e a igreja.

Até hoje a igreja busca omitir ou ignorar dados científicos e a teoria da evolução é um exemplo disso, a igreja prefere criar teorias falsas e tentar convencer os outros com suas falácias ao invés de aceitar a teoria de Darwin e manter sua reputação.

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A reação em cadeia ocorre quando um processo ocorre e ele influencia o mesmo processo a acontecer novamente e novamente como na fissão que um átomo fissiona e faz outros fissionarem.

As reações em cadeia são um conceito fundamental da radioatividade pois elas ocorrem em massa quando acontece a fusão ou fissão nuclear.

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Nessa atividade, o professor nos pediu para ouvir um álbum do musicista Rick Waveman que expressava as esposas do Henrique oitavo, após ouvir tinhamos que fazer um texto resumindo a vida da esposa que o professor escolheu para duplas também escolhidas por ele e então relacionar a música com a vida da esposa. Essa atividade melhorou as minhas produções de texto e foi uma atividade que proporcionou mais diversão que uma atividade normal (1 é maior que 0 risadas).

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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[Bento] Formulário de Tutoria Y8_9- 2025 - Google Planilhas

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CR: Murder On the Orient Express - Investigation Wall

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CR: Murder On the Orient Express - Investigation Wall

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Play on the video ; )

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Project

Math

Portuguese

Socioemocional

Arts

Chemistry

Philosophy

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My character name is Kaiser and he is a ex-federal agent that uses a pistol, he wears a fedora and a cool smoking and a white pants with some random shoe just to have a shoe.

At the RPG we are at a cyberpunk (futuristic) world and at the moments I am writting this we already did somethings like we came to a bar and asked to the bar men some stuff, after that we defeated some bandits and asked a man about a portal that was near us, when we was almost about to enter suddenly apeared 4 rift monster and they attacked us (we defeated then by the way).

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Bento - Roteiro_SLC Prep - 1st semester 2025 - Year 8/9 + E.M. (Cassino Forever)

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Nessa atividade nós tinhamos que investigar um caso e eu fui do departamento de substâncias que investigava as substâncias presente no crime em geral. Primeiramente o meu grupo investigou e identificou um veneno encontrado na cena do crime, após uma investigação mais profunda na escola, encontraram uma outra substância que manchava a pele e identificamos (atrávez de uma tabela) qual substância era e atravéz do fato que esse líquido manchava a pele encontramos o assasino (Professor Cassiano). Esse momento foi um momento muito legal pois nós tivemos que incorporar agentes de investigação oque ao meu ver é um trabalho emocionante.

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On this activity we needed to do an text in english telling who you are and 2 opinions about something, after that record a audio (the audio is above this text) saying the things you wrote in the text.

The english classes in this start of year were almost all the same mold (do a activity listen to a song and see an episode of an serie called "Over the Garden Wall").

I've been liking these classes because the activitys wasn't that hard and its a diferent type of class that isn't just write something and do an activity.

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Evidência - P.E - História da criação do Futebol

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Evidência - P.E - História da criação do Futebol

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History Evidence - O Absolutismo Monárquico

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History Evidence - O Absolutismo Monárquico

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Então, o absolutismo monárquico foi um sistema de poder social comandado pela familia real que supostamente era eleita por "deus" e detinha todo o poder politico, social e econômico. Esse sistema foi "decidido" a partir do pretexto que aquela familia era sagrada e devia comandar todo um território, esse poder da familia real era apenas possivel graças ao imposto pago pelos camponeses ou o poder que o exército dava aos reis. Os grupos que formavam o absolutismo monárquico são: Os nobres (pessoas que detinham um poder econômico e social), os camponeses (maioria da populção que sustentava os outros grupos com trabalho e imposto, a familia real (nobres escolhidos pelo clero), o exército (grupo de pessoas que eram comandadas pela familia real que tinha poder físico como armas e etc...), a burguesia (os comerciantes que comandavam as rotas comerciais e portos) e o que detinha maior poder vulgo o clero (representantes da vontade de deus que davam o poder a familia real).

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O foco do texto de Hobbes é afirmar uma natureza hostil da convivência dos seres humanos e seus ideais a partir do pretexto da ausência de um poder comum. Hobbes também afirma que há uma igualdade natural do espirito e do corpo de diferentes humanos.

As ideias de Hobbes são definivamente a frente de seu tempo e que servem muito até hoje em dia, eu achei um texto realmente bom e informativo sobre a índole humana e a leitura dele também foi relativamente tranquila.

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Evidência - Diálogo terraqueo e extraterrestre

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Evidência - Diálogo terraqueo e extraterrestre

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As aulas de ciências humanas tem sido bem legais até agora, eu aprendi sobre a jornada das mulheres até o dia internacional das mulheres e sobre o funcionamento das escolas. Os principais tópicos das aulas foram: Dia internacional das mulheres, escolas e conceitos da sociedade e educação não formal. Essa atividade teve a ver com todos esses conteúdos e foi bem divertido fazer essa dinâmica. Como menção honrosa a primeira atividade que fizemos dos alienigênas foi a minha favorita que consistia em ser um alien e perguntar sobre coisas até chegar em um assunto específico e entender oque era esse assunto especifico, já essa aula foi a mesma coisa só que com perguntas pré definidas e sendo gravada.

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Eu aprendi que mexer com números quebrados são contas que mais parecem dificeis do que realmente são porque são equivalentes a números maiores, por exemplo 1,06 = 106 (são diferentes mas na prática as contas com eles são as mesmas só que com vírgula). A parte dificil de mexer com esses números (pelo menos na minha visão) é a divisão, eu acho confuso porque divisão já é um processo demorado com quebrado é mais confuso ainda. Aprender sobre números quebrados é uma coisa obrigatória pois a maioria das coisas que envolvem dinheiro ou coisas assim usam os números quebrados como um recurso fundamental. Eu acho que preciso melhorar nessa parte de divisão e multiplicação, eu me confundo as vezes na posição da vírgula.

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No experimento de extração de DNA nós usamos: água, álcool, detergente e bananas. Nós fizemos assim: Primeiramente nós amassamos o fruto da banana até ela virar uma pasta, (tudo isso dentro de uma sacola plástica) depois nós pegamos uma mistura de água, detergente e misturamos ela com essa pasta de bananas então coamos essa grande mistura depois adicionamos álcool então apareceu o DNA da banana no recipiente. O detergente serve para que a membrana plasmática se dissolva e libere o DNA na água. O álcool serviu para que o DNA se agrupasse e fosse para cima do recipiente.

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Nesse gráfico é avaliado a solubilidade de um sal mineral a partir da água então é possível ver em qual ponto a solução vira insaturada, saturada e super saturada. Para ver se a solução é insaturada é apenas ver se a quantidade de sal é abaixo da linha do gráfico, para ver se é supersaturada é ao contrário e é acima da linha e para ver se está saturada é se está exatamente na linha do gráfico.

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O meu modelo predileto é o de Rutherford-Bohr pois é o modelo que introduziu os neútrons que pra mim é a párticula sub-atômica mais interessante e é o mais parecida com oque conhecemos que estudamos.

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Projeto

Xenofobia

O que estamos fazendo

Cultura de SP

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Aulas de Math

Potenciação

Potência com base 10

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Matéria e aula de Português

Escrita

Texto adultização infantil

Aprendizado gramatical

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Tutores e Tutoria

Conversa Aberta

"Liberdade de expressão"

Aprendendo socializando

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Por que Arts

Arquitetura Romana

Construções

Cálculos

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Thomas Hobbes

Pierre Clastres

Atividade do texto

Conclusão de aprendizado

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Aulas de Química

Modelos atômicos

Desenho atômico

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Classes

Appearing

Goals and Challenges

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Common Reading: Murder on the Orient Express

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Common Reading: Murder on the Orient Express

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On our English Common Reading we are reading a book called Murder On The Orient Express that is an investigation book, so we did an investigation wall with some of the characters and proofs from the crime.

Audio about the main character, Hercule Poirot:

https://voca.ro/1aAFweMsl3wA

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Nas ultimas aulas, nós aprendemos sobre as navegações logo depois de aprendermos sobre os povos da américa do sul nesse caso os indigenas, Astecas, Maias e os Incas mas ainda antes disso aprendemos sobre o absolutismo e a formação dos estados modernos. O processo de colonização nas américas após as navegações foi muito desumano e sem nenhum consentimento dos povos que viviam nas américas ou seja foi bem cruel. Os portuguese e espanhois buscavam ao navegar especiarias que serviriam de mercadorias para o enriquecimento dos de classe mais alta e nisso se criou algumas rotas a principal sendo a rota das indias que foi traçada por Vasco da Gama para contornar o controle do comércio dos árabes e italianos. No momento em que eu lancei o meu barco e ele não foi certo eu percebi a dificuldade dos engenheiros de nevagação da época em fazer um barco que consiguisse ir e voltar pro porto carregando carga. Na pesquisa que tivemos que fazer sobre o navegante escolhido (Bartolomeu Dias) eu e meu grupo pesquisamos sobre os feitos e coisas desse tipo de Bartolomeu Dias e também sua principal viajem. Naquela época os navegantes tinham bastante dificuldade por causa de sua falta de conhecimento tanto sobre os perigos de navegar nos locais tanto os locais que eles queriam ir. O processo de criação de nosso barco foi simples porém foi o mais demorado pelo excesso de palitos de sorvete que foram cortados e colados, já Bartolomeu viveu bem e conseguiu projetar barcos assim como nós. A viajem no riozinho (mais conhecido como Aricanduvinha em homenagem ao rio Aricanduva no parque Ibirapuera) foi boa no começo mas logo notamos que estava adentrando água no barco e então eu percebi que podiamos ter colocado isopor que podia barricar a água da parte de dentro de meu barco.

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As aulas de filosofia tem sido bem divertidas pois foram aulas focadas no aprendizado e não na provação que aprendeu então eu assim como os outros absorvemos muito conhecimento sobre as filosofias dos pensadores que estudamos. O pensador/contratualista que eu mais gostei foi o Hobbes por suas ideias por mais que não sejam totalmente aplicáveis hoje em dia foram base para muitas outras filosofias que eu gosto.

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 English Writing #01 - Sugar Consume (Junho)

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 English Writing #01 - Sugar Consume (Junho)

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The activity was: We could choose one theme and then do a essay about the theme with the argumentative structure (introduction, argument 1, argument 2 and the conclusion), after that the Teacher corrected our activity and with the corrections re-made the text with the corrections and with a pen not a pencil.

Introduction: The sugar consume is a commom thing in our life with candies and things like coke that seems with not so much sugar but has alot. Sugar is a thing that affects how you think and how you act so its important to not eat too much.

Conclusion: So, eating sugar isn't a good thing for you but the dopamine is a factor that can't be ignored. Laso dopamine in excess, just like sugar, can be addictive so just don't eat too much sugar.

I learned that in english the structures of the texts are too similar from the portuguese and I learned to use "too much" instead of "so much", I also learned that eating sugar is one of the reasons to your brain be suddenly happy when you eat sugar.

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Repatriarch of the iritators fossil to Brazil

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Repatriarch of the iritators fossil to Brazil

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This is Thiago Garcia's essay that I transcribed here down below.

The specimen of iritator is a aminosaurus family member from the crutaceus and was a animal from Brazil that was stolen so to a German museum. Meltologhists from Brazil trying to recover it. Brazil meltologhists society are in talks with the museum and protesting on social media using hashtag iritator belongs to Brazil. They are uncasting about the fossil being on German illegally. They want to bring back to Brazil claiming that the iritator belongs to Brazil, plus they are still trying to change museums decisions. The German's museum is located in Berlim but willing to not give it back because fossil is in their domain, is complicated to transport to a state to another out of on the fossil . But after all the museum is cleary wrong and we are right to bring the iritator back to Brazil to preserve and to study and take a very care of the specimen that was stolen illegally from Brazil.

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Expectativas e ideias para os próximos passos do projeto Sobrevivendo no Inferno

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Expectativas e ideias para os próximos passos do projeto Sobrevivendo no Inferno

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Ratchett was found stabbed twelve times on his chest, he was on his cabin bed. The detective found: one glass cup, a pipe cleaner, one kierchef, some unmatched matches, a stopped watch and a burned threatening note. These things relate to Ratchett being a business man and something burned and Miss Hubbard that maybe connects with the kierchef, because of the letter H on the kierchef. I guess that the murder is Mr. Macqueen because he definitely lied to Hercule Poirot and maybe has some unknown reason.

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Nessa atividade eu tinha que responder uma lista de perguntas que consistiam em frações e potencias que trabalhavam com positivos e negativos. Eu gostei dessa atividade pois ela me mostrou oque eu havia que trabalhar mais no meu raciocinio lógico e também porque ela foi feita exclusivamente pra mim.

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Nessa autoavaliação eu senti que fui melhor em matemática porque eu coloquei que eu tinha sido bom mas não marquei todos no melhor porém o professor descordou e marcou o máximo em tudo, eu me senti muito bom. Eu acho que preciso melhorar em história pois eu não tenho nenhuma que está marcada no máximo e o teacher concorda então eu acho que tenho que melhorar. Tiveram 3 respostas que os professores descordaram de mim com elas sendo: 3, 12, 32, 32, 33, 38, 40 com todas (exceto a 32) sendo que eu marquei algo e os professores marcaram que eu sou melhor do que eu acho, eu acho que isso acontece porque eu fiz aquela avaliação na pressa e me cobrando um pouco mais que o necessário então alguns teacher descordaram. Em geral eu me sinto bem satisfeito com essa autoavaliação e sinto que fui mais leve comigo mesmo e os teacher concordaram.

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English Writing #02 - Essay: Why god believers are delusional? (Novembro)

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English Writing #02 - Essay: Why god believers are delusional? (Novembro)

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My essay is about people that believe in god being a divine entity. I find out that I may be delusional and/or ignorant too in some aspects of my life. It was kind of hard because writing in english cursive. No, I could get more corrections but it was not almost perfect and that is all right.

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Avaliação - Potenciação e notação científica

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Avaliação - Potenciação e notação científica

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Na prova caiu 8 conteúdos que foram: O ofício do historiador, absolutismo monárquico, os indigenas e suas ramificações (conta como 2) , o começo dos estados modernos, mercantilismo e a idade média em geral. Eu achei a mais fácil a pergunta do ofício do historiador pois era a única que eu tinha realmente estudado e já havia tido aulas sobre, a mais dificil foi o mercantilismo pois eu não lembrava muito sobre o conteúdo em questão. Sinceramente sinto que se eu estudasse eu consiguiria resultados melhores na prova do que 5,5 que foi uma nota que foi abaixo das minhas expectativas.

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Português - Produção textual: Desenvolvimento de opinião por meio da escrita

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Português - Produção textual: Desenvolvimento de opinião por meio da escrita

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Nessa atividade a professora nos mostrou dois livros (Modernidade Líquida por: Zygmunt Bauman e Sociedade do Cansaço por: Byung Chul Han) e então pediu para que fizermos dois textos a partir de cada um dos dois livros sobre um dos temas presentes em cada um dos livros. Até o sétimo ano eu estava preso a uma estrutura básica nos textos e minha caligrafia, de certo modo, era infantíl. Então esse ano eu tive mais aulas com foco nas estruturas dos textos principalmente nos textos argumentativos e dai em diante comecei a perceber uma melhora e uma certa confiança maior para produzir textos e também mudei o meu estilo de escrita que era bastão e virou de imprensa.

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Avaliação - Potências e notação científica

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Avaliação - Potências e notação científica