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Risikoreiche Situationen erkennen

Soziales Netzwerk und unterstützende Kontakte aufbauen

Überlebenstipps

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Beschreiben, was Positive Erziehung bedeutet

Faktoren erkennen, die im Verhalten Ihres Kindes eine Rolle spielen

sich Ziele für Veränderungen in Ihrem eigenen Verhalten und im Verhalten Ihres Kindes zu setzen

mit der systematischen Beobachtung von ein oder zwei Verhaltensweisen Ihres Kindes beginnen

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﻿﻿Strategien einzusetzen, die Ihnen helfen, eine gute Beziehung zu Ihrem Teenager zu fördern und zu stärken

﻿﻿Strategien einzusetzen, um angemessenes Verhalten zu fördern

﻿﻿Von Strategien Gebrauch zu machen, mit denen Sie Ihrem Teenager neue Fertigkeiten oder Verhaltensweisen beibringen können

﻿﻿Zwei positive Erziehungsstrategien auszuwählen, um sie in den nächsten sieben Tagen zu üben und zu beobachten, wie sie wirken.

﻿﻿Einen Verhaltensvertrag mit angemessenen Belohnungen für Ihren Teenager zu erstellen.

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Risikoreiche Situationen erkennen

6 Schritte für einen Plan mit dem Umgang mit riskantem Verhalten erstellen -> in Kleingruppen besprechen

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Reflexionsaufträge die schriftlich festgehalten werden können

Sehr individuell + konkrete Aufgaben für daheim

-z.b wie kann man Zeit it dem Teenager verbringen

-Gesprächsthemen

- Möglichkeiten Zuneigung zu zeigen

-Angemessene Verhaltensweisen fördern

-wie beschreiben loben können

-selbstständiges Problemlösen fördern

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Vermittlung theoretischer Aspekte, welche durch gedankenanregende Übungen reflektiert werden

Einschätzungen und Analysen von Familie, dem Kind und einem selbst (retrospektiv und aktuell)

--> (Beispiel: Übung "Ungünstige Anweisungen")

Übung zum anregen für Veränderungen

Übung für zu Hause: Das Verhalten des Kindes systematisch beobachten

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Bereitschaft der Eltern schwierig

Eher Intervention und nicht Prävention nötig

Schwer zu kategorisieren, da es viele mögliche risikoreiche Situationen gibt

Austausch von Bedenken und Regeln ist gut

Gut gemeint für komplett hilflose Eltern, aber Umsetzung schwierig, auch aufgrund von mangelndem Vorwissen und Selbstreflexion

Nicht in der Realität umsetzbar (Plan ausfüllen und Zack die Situation ist gelöst)

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Hohes Engagement und Zeit der Eltern erforderlich

Auch eigenes Verhalten reflektieren

“Grundlagen”

Bewusst machen

Kooperation aller Beteiligten notwendig - Zeit finden & drauf einlassen schwierig

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Angemessene Familienregeln aufstellen

Direktes Ansprechen und absichtliches Ignorieren nutzen um mit leichtem Problemverhalten umzugehen

Klare, ruhigr Anweisungen

Anweisungen mit logischen Konsequenzen untermauern

Verstärkersystem

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Handlungspläne

Formulierungen üben

Stiller Stuhl

Auszeit

Ignorieren

Kommunizieren

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Übung für zu Hause fokussiert wenig die Grundlagen für positive Erziehung, sondern stärker die Defizite

-->vorführender Charakter

--> Gefahr des falschen Gebrauchs

-->Überforderungsempfinden steigt dadurch

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Sinn?

Kein Angehen der wahren Problematik

Rechtfertigung

Sehr wenig Auswahl an Konsequenzen