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Es el proceso de cada ser humano en comunicarse o crear lazos con las personas, aprendiendo de cada etapa para mejorar y crear su propia identidad y experiencias personales para su estilo de vida.

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En este proceso el bebé expresa sus necesidades por medio de llantos, berrinches, etc.; para ser comprendido en sus necesidades y afectivas con sus padres.

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Edad temprana (primer año hasta tres años)

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Edad temprana (primer año hasta tres años)

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En esta etapa los niños conocen las funciones del mundo entran las preguntas ¿Qué es?, entrando la manipulación a los objetos para conocer, creando en el niño dominio de nuevas acciones.

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En esta etapa comienzan a manejar el lenguaje y crean ideas sobre como mirar el mundo.
Crea aprendizaje de su entorno y relación con las personas siendo ayudado de las reglas y valores que se trasmiten por la familia y su circulo social.

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En esta etapa se amplia el contacto con la sociedad, desarrolla nuevas habilidades y destrezas.
Aprende experiencias en escuelas y grupos escolares.
Se entregan herramientas que ayudan a desenvolverse en el mundo.

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Esta etapa comienza a los 11 años, comienza la vivencia profunda y los cambios internos y externos.
Experimenta cambios emocionales, físicos y con las personas.
En esta etapa puede a ver problemas graves como bipolaridad, irritabilidad, entre muchos más.

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En esta etapa el individuo comienza a independizarse de grupos, creando una autodeterminación consciente.
Comienza a observarse y su imagen dependerá solamente de el mismo.
Se comienza búsqueda de pareja para formar una familia estable, superación profesional y diversos intereses en diferentes áreas.

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En esta etapa ejerce sus responsabilidades tanto sociales o familiares.
Se preocupan por sus propósitos, alcanza la personalidad con su expresión de integración.
Se concentra sus obligaciones en su familia y sociedad.

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En esta etapa la familia y comunidad son responsables de mantener activo socialmente.
Comienza la necesidad de autotrascendencia.