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Bilan auprès des internes autour des besoins d'amélioration

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De mars à juin, pour les 3ème, mise en place des sessions pour la certification PIX

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De novembre à mars, pour les lycéens mise en place des sessions pour la certification PIX

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Inscription des membres du services VS au PAF

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Inscription des membres du services VS au PAF

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Cérémonie de remise des diplômes des anciens élèves

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Cérémonie de remise des diplômes des anciens élèves

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BAC
CAP
DNB
CFG

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Fin de la phase d'admission principale

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Début de la phase d'admission principal

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Tâches administratives :
- Préparation des dossiers de rentrée (enseignants, listes des classes)
- Préparation des salles pour la rentrée des élèves (documents à distribuer, carnets de liaison, manuels scolaires ...)
- Répartition des classes/des niveaux par CPE si plusieurs CPE
- Màj des dossiers scolaires/pièces manquantes
- Trombinoscope des personnels

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- Inscription parcoursup
- Formuler des voeux jusqu'en mars

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En seconde les tests de positionnement de mathématiques et de français sont obligatoires.

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- Ouverture du site internet
- Renseignement de la fiche dialogue

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De novembre à janvier :
Préparation du projet d'orientation

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- Explication des attendus/échéances pour les élèves en alternance
- Rappel de la réglementation en vigueur et de la postures attendus de l'élève

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- Mail aux AED pour donner les dates et horaires de reprise de la rentrée scolaire suivante
- Elaboration des EDT des AED en fonction des nouveaux recrutements
- Travail administratif des AED : préparation de la semaine d'intégration des futurs élèves, préparation de sujets réflexifs et éducatifs pour les heures de retenues, en fonction des besoins du secrétariat (aide à la réception des dossiers d'inscription, archive des anciens dossiers, préparation listes de classe...)

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- Récapitulatif de l'absentéisme annuel et du taux de décrochage annuel
- Mise à jour des signalements absentéisme

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- Les AED remplissent un questionnaire sur les besoins d'amélioration pour l'année scolaire suivante
- Evaluation des besoins de formation

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+ Réinscription des anciens

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Liaison avec les différents partenaires sur les situations d'élèves à BEP

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Finalisation du dossier

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Conseil de classe 3ème trimestre / 2nd semestre

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Conseil de classe 3ème trimestre / 2nd semestre

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- Bilan par classe (par l'AED référent et le CPE) : absences, retards, punitions et sanctions
- Orientation des 2nd avec décision du chef d'établissement

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- CAP / DNB / CFG

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- Bilan par classe (par l'AED référent et le CPE) : absences, retards, punitions et sanctions
- Orientation avec décision définitive pour les terminales

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Semaines de l'orientation + semaine école-entreprises

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Semaines de l'orientation + semaine école-entreprises

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(dernière de novembre et première de décembre)
- Forum des métiers
- Visite d'entreprise pour les 3PM et pour les jeunes en réorientation
- Témoignages parents et anciens élèves

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Récapitulatif des signalements absentéisme du trimestre/semestre

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Evaluation des besoins de recrutement d'AED

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Evaluation des besoins de recrutement d'AED

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(si semestrialisation)
- Bilan par classe (par l'AED référent et le CPE) : absences, retards, punitions et sanctions
- Orientation

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Réunion avec l'équipe vie scolaire
Analyse des besoins vie scolaire
Ajustement du fonctionnement

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- Réunion avec l'équipe vie scolaire
- Analyse des besoins vie scolaire
- Ajustement du fonctionnement

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Réunion avec l'équipe vie scolaire
Analyse des besoins vie scolaire
Ajustement du fonctionnement

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Semaine d'intégration pour les 3PM et les 2nds

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Semaine d'intégration pour les 3PM et les 2nds

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- une journée de cohésion avec les PP
- journée famille-élève pour découverte des ateliers/formations/enseignants
- entretien d'orientation avec CPE/PsyEN/PP

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- Bilan par classe (par l'AED référent et le CPE) : absences, retards, punitions et sanctions
- Orientation : prise de connaissance des vœux des élèves et
première recommandation

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Mise en place du tutorat pour les élèves évoqués en conseil de classe

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- promotion de l'entreprenariat et de la place des femmes au sein des entreprises

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- Distribution des bulletins et récapitulatif du trimestre

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- Premier bilan avec l'arrivée des premières notes qui permet de croiser les regards et de se repartir le travail de suivi des élèves

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Formation des sentinelles contre le harcèlement

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Formation des sentinelles contre le harcèlement

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10 novembre : journée de lutte contre le harcèlement

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10 novembre : journée de lutte contre le harcèlement

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campagne de sensibilisation des élèves pour le programme Sentinelles

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Qu'est ce que le programme pHARe ?

Le programme pHARe est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées fondé autour de 8 piliers :

1. Mesurer le climat scolaire.

2. Prévenir les phénomènes de harcèlement.

3. Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves.

4. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement.

5. Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme.

6. Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement.

7. Suivre l'impact de ces actions.

8. Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources.

La politique de prévention s'est ainsi structurée autour du programme de lutte contre le harcèlement pHARe, qui s'appuie aujourd'hui sur un réseau de 400 référents académiques et départementaux, répartis sur tout le territoire pour traiter les situations de harcèlement signalées par les chefs d'établissement et grâce à la plateforme du 3018.

L'une des conditions de réussite du programme pHARe est qu'il soit connu de tous : c'est pourquoi la communication du numéro d'urgence qu'est le 3018 sera systématisée à chaque rentrée scolaire dans les carnets de correspondance et autres supports numériques.

Agir au sein des écoles et des établissements

Généraliser pHARe dans les écoles, collèges et lycées

Le programme pHARe ayant prouvé son efficacité en matière de sensibilisation et de prévention, il est étendu à tous les lycées depuis la rentrée 2023.
Découvrez l'ensemble des nouvelles mesures pour lutter contre le harcèlement scolaire
L'expérimentation a montré que l'ensemble de la communauté éducative se mobilise avec des effets très positifs sur le climat scolaire, la sécurisation du cadre éducatif et l'implication des élèves

pHARe repose sur la mobilisation des équipes éducatives et des élèves :

une "équipe ressource" (5 par collège, 5 par circonscription du premier degré) est chargée de mettre en œuvre le protocole de prise en charge des situations de harcèlement dans chaque circonscription du 1er degré et dans chaque établissement du 2d degré, dans toutes les académies. Elle suit à cette fin une formation académique de huit journées sur deux ans, consacrée aux situations de harcèlement et de cyberharcèlement et notamment des faits d'intimidation et à leur prise en charge et au repérage et à la prise en charge

une "équipe programme" organise, dans chaque école, collège ou lycée, 10 heures d'apprentissage annuelles dont bénéficient tous les élèves du CP à la terminale, sur la prévention du harcèlement et le développement des compétences psychosociales ;

des élèves ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement sont formés dans le 2d degré. PHARe prévoit en outre la participation des élèves à trois temps forts de prévention au cours de l'année scolaire et l'organisation d'ateliers de sensibilisation à l'attention des familles.

Au cœur du programme pHARe, une plateforme digitale dédiée à la lutte contre le harcèlement regroupe :

tous les contenus éducatifs destinés aux ambassadeurs collégiens, aux élèves du CP à la 3e et aux adultes (parents, personnels)

les outils de suivi pour les chefs d'établissement, directeurs d'école, IEN et superviseurs académiques

86 % des collèges et 60 % des écoles étaient inscrits dans le programme pHARe, six mois après l'annonce de sa généralisation.

Mettre en œuvre un protocole d'actions contre le harcèlement

Un protocole national de traitement des situations, actualisé à la rentrée 2023 pour tenir compte des nouvelles mesures, est mis à la disposition des équipes sur la plateforme pHARe. Il accompagne les personnels dans le traitement des situations d'intimidation ou de harcèlement, du signalement de la situation jusqu'à sa résolution, avec un suivi fin et traçable. Le protocole articule notamment la méthode de la préoccupation partagée, à laquelle les équipes ressources pHARe sont formées, avec le signalement des faits aux services départementaux et au procureur de la République lorsque cela est nécessaire.

La mise en place immédiate de mesures de protection des élèves demeure la priorité des équipes éducatives. Dans le 2d degré, le chef d'établissement est tenu d'engager une procédure disciplinaire à l'égard du ou des auteurs.

PHARe : trois niveaux de labellisation

L'ensemble des actions menées par les écoles et les établissements donnent lieu à l'obtention d'un label. La labellisation comporte trois niveaux :

niveau 1 - engagement

niveau 2 - approfondissement

niveau 3 - expertise

Les écoles élémentaires, collèges et lycées publics doivent obligatoirement atteindre le niveau 1.
Le niveau de labellisation sera évalué chaque fin d'année scolaire.

Trois temps forts viennent rythmer cette mobilisation

Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école

Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre.

Cette journée est l'occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d'avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être.
La Journée nationale de lutte contre le harcèlement
Le prix "Non au harcèlement"

Le prix "Non au harcèlement" organisé par le ministère chargé de l'éducation nationale avec le soutien de la mutuelle MAE, a pour objectif de donner la parole aux jeunes des écoles, collèges, lycées et structures péri et extrascolaires pour qu'ils s'expriment collectivement sur le harcèlement à travers la création d'une affiche ou d'une vidéo, qui servira de support de communication pour le projet qu'ils souhaitent mener dans leur établissement.
Le Prix Non au harcèlement
Safer Internet Day, la journée internationale pour un Internet sans crainte

Le Safer Internet Day est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative.
Le Safer Internet Day

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pHARe : un programme de lutte contre le harcèlement à l'école

# data[].attributes.attachment_link.description
Le programme de lutte contre le harcèlement à l'école, pHARe, est un plan global de prévention et de traitement des situations de harcèlement. Mis en place depuis 2021, généralisé aux écoles et collèges à la rentrée 2022, il est étendu aux lycées depuis la rentrée 2023.

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Semaine de la démocratie scolaire (5ème semaine)

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Semaine de la démocratie scolaire (5ème semaine)

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- Election des délégués de classe
- Elections des éco-délégués
- Elections du CVL/CAVL
- Elections MDL

Plénière des délégués :
- Elections des représentants d'élèves au CA/CD/CHS

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Formation de l'ensemble des AED externat

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Formation de l'ensemble des AED externat

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- Sur une journée de pré-rentrée puis tutorat à chaque poste entre anciens et nouveaux AED
- Formation à Pronote...

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- Présentation rapide dans les classes
- Photos et trombinoscope des élèves entrants
- Appeler rapidement les élèves absents à la rentrée
- Journée d'intégration des 2des (et nouveaux élèves de 1ère)
- Cartes de lycéen à préparer et distribuer

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Accueil des AED
- Prise de contact avec les AED pour donner les dates et horaires de reprise
- Finalisation des EDT de l'équipe d'AED
- Grille de service en fonction des EDT des classes
- Répartition des AED référents de classe
-  Presentation à  l'équipe Vie Scolaire des objectifs de l'année scolaire qui débute

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- Mise à jour de la procédure du signalement absentéisme

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Durant la semaine de démocratie scolaire

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Présentation de la réunion d'accueil des parents d'élèves

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Présentation de la réunion d'accueil des parents d'élèves

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- Présentation du fonctionnement (absences, retards, communication ...)
- Présentation des périodes de stage

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Formation de l'ensemble des AED internat

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Formation de l'ensemble des AED internat

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- Sur une journée de pré-rentrée puis tutorat à chaque poste entre anciens et nouveaux AED
- Formation notamment à l'écoute
- Partenariat avec association pour formation PSC1
- Mise en place d'un cahier de suivi

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Réunion avec l'équipe vie scolaire
Analyse des besoins vie scolaire
Ajustement du fonctionnement

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Passage dans les classes ou distribution aux PP d'un document explicatif qui explique avant les élections le rôle des représentants d'élèves

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Vendredi-Samedi

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- Réunion avec l'équipe vie scolaire
- Analyse des besoins vie scolaire
- Ajustement du fonctionnement

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Positionnement des AED sur les activités d'animation de l'internat

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Positionnement des AED sur les activités d'animation de l'internat

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En fonction de leurs appétences et de leurs compétences

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- CE, CPE, infirmier.e

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Visite de l'internat
Présentation des projets menés à l'internat

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à la fin du mois