# data[].attributes.body
Exploramos distintos métodos de separación de mezclas.

# data[].attributes.body
Exploramos distintos métodos de separación de mezclas

# data[].attributes.body
Exploramos con distintos materiales, usamos nuestras ingenio y creatividad, trabajamos en equipo e hicimos maquetas de distintas plazas identificando lo que hay en ellas y a sus alrededores.

# data[].attributes.body
Exploramos con distintos materiales, usamos nuestras ingenio y creatividad, trabajamos en equipo e hicimos maquetas de distintas plazas identificando lo que hay en ellas y a sus alrededores.

# data[].attributes.body
Exploramos con distintos materiales, usamos nuestras ingenio y creatividad, trabajamos en equipo e hicimos maquetas de distintas plazas identificando lo que hay en ellas y a sus alrededores.

# data[].attributes.body
Exploramos con distintos materiales, usamos nuestras ingenio y creatividad, trabajamos en equipo e hicimos maquetas de distintas plazas identificando lo que hay en ellas y a sus alrededores.

# data[].attributes.body
Exploramos con distintos materiales, usamos nuestras ingenio y creatividad, trabajamos en equipo e hicimos maquetas de distintas plazas identificando lo que hay en ellas y a sus alrededores.

# data[].attributes.body
Exploramos con distintos materiales, usamos nuestras ingenio y creatividad, trabajamos en equipo e hicimos maquetas de distintas plazas identificando lo que hay en ellas y a sus alrededores.

# data[].attributes.attachment_caption
Los locos adams 4B juego rítmico y coordinación.

# data[].attributes.headline
Los locos adams coordinación rítmica 4B 

# data[].attributes.subject
Los locos adams coordinación rítmica 4B 

# data[].attributes.attachment_link.title
Los locos adams 4B juego rítmico y coordinación.

# data[].attributes.headline
Dos por diez! Interpretado por flor! 🎶☺️

# data[].attributes.subject
Dos por diez! Interpretado por flor! 🎶☺️

# data[].attributes.headline
Con 6to A cada alumno debe llevar una ejercitación o juego para desarrollarlo en las distintas clase. 

# data[].attributes.subject
Con 6to A cada alumno debe llevar una ejercitación o juego para desarrollarlo en las distintas clase. 

# data[].attributes.headline
Realizamos una actividad con una alumna de 6to A psicomotricidad dominio de una pelota trotar, picarla y luego tomarla.

# data[].attributes.subject
Realizamos una actividad con una alumna de 6to A psicomotricidad dominio de una pelota trotar, picarla y luego tomarla.

# data[].attributes.headline
Con 4to A realizamos un juego llamado cruzar el río. Cada grupo tiene dos colchoneta y irán trasladando cada colchoneta y los alumnos pasan de una a la otra sin tocar el piso, pierde quien lo hace.

# data[].attributes.subject
Con 4to A realizamos un juego llamado cruzar el río. Cada grupo tiene dos colchoneta y irán trasladando cada colchoneta y los alumnos pasan de una a la otra sin tocar el piso, pierde quien lo hace.

# data[].attributes.attachment_caption
1ro trabajando sonidos largos,cortos y movimientos libres!

# data[].attributes.attachment_link.title
1ro trabajando sonidos largos,cortos y movimientos libres!

# data[].attributes.body
Aprendimos sobre el proceso de producción del chocolate, desde la cosecha del cacao hasta que llega a nuestras manos. Y terminamos esta actividad de la mejor manera!!!!! Fabricando nuestros propios bombones.

# data[].attributes.body
Aprendimos sobre el proceso de producción del chocolate, desde la cosecha del cacao hasta que llega a nuestras manos. Y terminamos esta actividad de la mejor manera!!!!! Fabricando nuestros propios bombones
PRODUCCIÓN:

# data[].attributes.body
Aprendimos sobre el proceso de producción del chocolate, desde la cosecha del cacao hasta que llega a nuestras manos. Y terminamos esta actividad de la mejor manera!!!!! Fabricando nuestros propios bombones
BOMBONES LISTOS!!!

# data[].attributes.body
Aprendimos sobre el proceso de producción del chocolate, desde la cosecha del cacao hasta que llega a nuestras manos. Y terminamos esta actividad de la mejor manera!!!!! Fabricando nuestros propios bombones.
Etapa: Enfriamiento

# data[].attributes.body
Aprendimos sobre el proceso de producción del chocolate, desde la cosecha del cacao hasta que llega a nuestras manos. Y terminamos esta actividad de la mejor manera!!!!! Fabricando nuestros propios bombones

# data[].attributes.body
ETAPA DE ELABORACIÓN Y CONSTRUCCIÓN: Cocina parabólica solar

# data[].attributes.body
Primeros pasos

# data[].attributes.headline
Tercer grado- Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.subject
Tercer grado- Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.body
Etapa: Colocación de la mezcla en el molde o plancha antiadherente.

# data[].attributes.body
Chupetines de todas las formas y colores

# data[].attributes.headline
Tercer Grado- Proceso de producción: Chupetines 

# data[].attributes.subject
Tercer Grado- Proceso de producción: Chupetines 

# data[].attributes.body
Etapa: Tiempo de espera- Enfriamiento

# data[].attributes.headline
Tercer Grado- Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.subject
Tercer Grado- Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.body
Etapa: Decoración

# data[].attributes.headline
Tercer grado- Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.subject
Tercer grado- Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.body
Etapa: Desmolde

# data[].attributes.headline
Tercer grado -Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.subject
Tercer grado -Proceso de producción: Chupetines

# data[].attributes.body
Empaquetamiento

# data[].attributes.headline
5A trabajando altura! Con las notas musicales. 

# data[].attributes.subject
5A trabajando altura! Con las notas musicales. 

# data[].attributes.headline
Un grupo de niñas de 4° b ensayando una coreografía para la Feria de la Ciencia.

# data[].attributes.subject
Un grupo de niñas de 4° b ensayando una coreografía para la Feria de la Ciencia.

# data[].attributes.headline
Feria de la Ciencia : La Importancia de la Educación Física en la Escuela estamos con 4 to "b" y con la colaboración de algunos papás restaurando y pintando materiales  de Educación Física .

# data[].attributes.subject
Feria de la Ciencia : La Importancia de la Educación Física en la Escuela estamos con 4 to "b" y con la colaboración de algunos papás restaurando y pintando materiales  de Educación Física .

# data[].attributes.headline
Salida con 6 to "B" por la localidad de Elena a repartir los folletitos del DENGUE , diseñados por ellos .

# data[].attributes.subject
Salida con 6 to "B" por la localidad de Elena a repartir los folletitos del DENGUE , diseñados por ellos .

# data[].attributes.body
Aprendemos sobre los elementos que sirven para orientarnos, los de antes y los de ahora, observamos, comparamos y distinguimos sus diferencias y similitudes. Conocemos la brújula identificando cada una de sus partes. Construimos nuestra brújula casera. Aprendemos a guiarnos y llegar a un punto siguiendo las coordenadas, utilizando una brújula real.

# data[].attributes.headline
Los alumnos de 4b en la jornada de Educación Física jugando al hockey.

# data[].attributes.subject
Los alumnos de 4b en la jornada de Educación Física jugando al hockey.

# data[].attributes.headline
Los alumnos de 6to estan diseñando folletitos del dengue .

# data[].attributes.subject
Los alumnos de 6to estan diseñando folletitos del dengue .