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La psicopatología infantil es una rama de la psicología que tiene por objeto de estudio el origen, análisis, evolución de un trastorno en el desarrollo de los niños y adolescentes.

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"Trastorno del desarrollo", es el catálogo de anomalías en el desarrollo del menor que le imposibilitan crecer en sus funciones básicas, esto es, funciones motoras, sociales, del lenguaje, etc.

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Tratamiento psicológico: Adultos vs Niños

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Tratamiento psicológico: Adultos vs Niños

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Este video ilustrativo deja en claro que no pueden ser los mismos tratamientos para la población adulta a la infantil, siendo la confianza del menor preponderante para que las sesiones tengan éxito.

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Modelos de clasificación en psicopatología: 

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Modelos de clasificación en psicopatología: 

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- Modelos explicativos (clásicos);
- Modelo biomédico;
- Modelo psicodinámico;
- Modelo cognitivo-conductual;
- Modelo social y;
- Modelo integrativo Jerárquico.

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Responsabilidad del futuro psicólogo para la detección-abordaje de casos clínicos 

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Responsabilidad del futuro psicólogo para la detección-abordaje de casos clínicos 

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El psicólogo tiene la enorme carga de detectar y abordad todo tipo de casos clínicos y para ello este necesita de una buena base universitaria, conocimiento en posgrados, así como el manejo del manual que implementará en su práctica; de la misma manera, es indispensable que el psicólogo tenga la disposición humanitaria de seguir atendiendo y no hacerlo solo por el aspecto monetario, porque eso va a tener por consecuendo que cobre más y atienda menos.

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Jiménez, L. (2014). Introducción a la psicología clínica infantil. Salamanca, Spain: Universidad Pontificia de Salamanca.

López, M. D. y Polo, M. T. (2015). Trastornos del desarrollo infantil. (2a. ed.). Madrid, Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.

Rodríguez, J. (2014). Psicopatología infantil básica: teoría y casos clínicos. Madrid, Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.

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Actualizaciones del DSM- IV y V en psicopatología infantil 

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Actualizaciones del DSM- IV y V en psicopatología infantil 

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- En el V se reagrupan los trastornos de la infancia (llamados en el IV como trastornos del neurodesarrollo), en otras estructuras, debido al carácter evolutivo de las mismas.
- Se crea la tabla del TEA en el DSM-V.

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Sistemas de clasificación diagnóstica: Ventajas y desventajas. 

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Sistemas de clasificación diagnóstica: Ventajas y desventajas. 

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Ventajas:
- DSM es un manual centrado en los trastornos mentales;
- DSM realiza una descripción sistemática de los criterios diagnósticos;
- DSM y CIE tienen un apartado amplio: 20 y 10 correspondientemente;
- Se manejan terapias y formas de solución a una enfermedad mental;
- Etc.

Desventajas:
- CIE conocido en todo el mundo, mientras que el DSM es usado mayormente en América;
- DSM en sus procesos de terapia son largos y poco dinámicos;
- CIE necesita de muchas sesiones para hacer efectivo dicho manual;
- Etc.

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Al reflexionar todos los temas aplicados en el presente muro, es de la parte autora referir que la psicopatología infantil ha ido avanzando a lo largo del tiempo ya que este problema se ha agudizado socialmente y es por ello que su campo de estudio se hace cada vez más complejo. Es por ello las distintas actualizaciones y tantas doctrinas del pensamiento que buscan canalizarlas.